Голос сцены

Школа «Сандерви» славится своими выпускниками. Практический каждый второй выпускник этой школы становятся известным исполнителем или композитором. Поэтому попасть туда очень сложно. В школу принимают лишь одаренных детей ,или детей, имеющих большой потенциал. Школа имеет много разных контрактов и поэтому после выпуска, ребята сразу получают работу в одних из самых элитных музыкальных студий в Корее или за границей. Ким Сокджин попал в школу из-за своего прекрасного голоса. С ранних лет он считался "золотым соловьем" нации. В детстве Джин выиграл много наград в вокальных конкурсах, поэтому его без проблем взяли в «». По своей природе Джин был очень спокойным. Несмотря на громкую славу ,он рос послушным и добрым. Джин был милой омегой, и это придавало ему еще большее очарование на конкурсах. Хотя и он порой мог показывать характер и быть «букой». Но это была большая редкость, поэтому в глазах большинства людей, он олицетворялся, как «идеальный ребенок

***

— Джин, ты помнишь, что у тебя урок в пять вечера у мистера Конри? Он специально приедет в школу, чтобы послушать тебя. — спросил подошедший к мальчику мужчина. — Да, мистер Ким, я помню. — с улыбкой ответил Джин. — Вот и умничка, не опаздывай. — сказал учитель и зашагал дальше. Джин лишь вздохнул и открыл дверь класса, в который он шел. Позанимавшись некоторое время, Джин посмотрел на часы, было уже без двадцати пять. Парень аккуратно собрал свою партитуру, открыл дверь класса и направился на урок к мистеру Конри. Пройдя два коридора, он решил остановиться и купить воды. Джин подошел к автомату и, закинув в него несколько монет , взял бутылку с кристально чистой жидкостью. Затем, он снова пошел в аудиторию, на урок. Зайдя, парень никого не нашел, он положил свои ноты на стол и начал ждать. Через несколько минут в аудиторию зашел секретарь отдела образования и сообщил, что мистер Конри немного опоздает, и что он просил его подождать. Джин кивнул головой в знак понимания ,и дверь кабинета закрылась. В аудитории кроме него ,никого не было ,и Джину стало скучно ,он подошел к окну и посмотрел в него. Вдруг ,он заметил возле ворот мальчика, примерно его возраста, непонятно почему, но парень его заинтересовал ,и он начал за ним наблюдать. Незнакомец ходил взад -вперед перед воротами и не решался войти, затем к нему вышел секретарь и о чем-то начал говорить с мальчиком. Вдруг, неожиданно мальчик ударил по воротам и начал что-то кричать. Возмутившись этой сценой ,Джин отошел от окна и ,открыв свою партитуру ,начал ее изучать. Через некоторое время дверь в аудиторию открылась ,и вошел мужчина средних лет, элегантно одетый и причесанный. В руках он держал портфель и зонтик. — Заходи давай. — сказал Конри смотря на дверь. Джин тоже с любопытством посмотрел на дверь. Минуту спустя в дверях показался мальчик, он был немного недоволен, но все же вошел внутрь. Увидя его, Джин слегка удивился. Это был тот самый мальчик, которого какое-то время назад он видел у ворот. — Проходи, раздевайся.- сказал мистер Конри ,снимая пальто. Мальчик нехотя стянул свою куртку и бросил ее на стул. — - Здравствуй ,Джин, ты не против напарника на время занятий? Я хочу его послушать. — спросил Конри глядя на Джина. Джин слегка улыбнулся и, не подавая вида ,ответил: — Конечно нет, мистер Конри. Вы ведь здесь педагог и все равно пришли провести урок. Мистер Конри улыбнулся и, повернувшись к пришедшему мальчику ,сказал: — Ну что ж, давай тебя послушаем.Вот ,держи, это партитура песни, тебе нужно будет ее спеть. Мальчик рывком взял ноты и ,посмотрев в них пару минут ,поднял свой взгляд на учителя. Мистер Конри сел за фортепиано и начал играть мелодию песни. Мальчик глубоко вдохнул и начал петь, у него это плохо получилось, Джин даже заткнул уши. Через несколько минут учитель прекратил играть и сказал: — Что ж, ладно. Джин ,теперь ты попробуй. Он взял ноты из рук мальчика и отдал их Джину. Учитель так же сел за инструмент и начал играть. Джин вдохнул и начал петь, его исполнение прервал голос мистера Конри. — Джин, ты конечно молодец и прекрасно владеешь голосом, но ты слишком стараешься, ты поешь не от души, а очень механично, но чтобы передать все эмоции песни ,нужно прежде всего вкладывать в нее свою душу, понял? Джин кивнул головой. — А ты что думаешь об этом? — спросил Конри ,обращаясь к другому мальчику. — Это и правда слегка механично, без эмоций. — сказал парень. Мистер Конри улыбнулся и ,посмотрев на Джина ,сказал: — Давай еще раз, хорошо? Только теперь попытайся показать больше эмоций. После этого Конри развернулся обратно и начал играть. Джин пытался «угодить» учителю, но у него это не совсем получалось. Мальчик не как не мог «показать душу» в песне. Еще эту ситуацию усугубляли комментарии «мальчика с улицы», которые совершенно не нравились Джину. После нескольких попыток, Конри встал из-за инструмента и сказал: — Я пока пойду куплю себе воды, что-то горло пересохло, а вы тут пообщайтесь. Как только дверь за учителем закрылась, Джин тут же стукнул по столу нотами и возмущенно сказал: — Да что ты вообще знаешь о музыке? Думаешь ,если мистер Конри привел тебя сюда из жалости, то ты уже звезда? Посмотри на себя, а главное послушай, ты поешь так будто больная рожающая кошка ,попавшая под машину, просит о помощи и смеешь еще говорить мне как петь?! Не смей мне указывать на мое пение! После этого Джин повернулся спиной к парню и принялся жадно читать партитуру. — Чтобы быть звездой недостаточно иметь лишь милую мордашку и хороший голосок, важно чтобы смысл песни, которую ты поешь, дошел до зрителей. Нужно петь песни со смыслом. Джин повернулся и хотел было возразить парню, но увидел лишь спину убегающего мальчика. Омега лишь фыркнул ему вслед и , убедившись, что силуэт мальчика скрылся за пределами школы, посмотрел в окно, а после принялся дальше изучать песню.