Послесловие и новая глава в жизни Ньюта Скамандера.

— Здравствуй, Ньют. — Ордин наклонился над кроватью Скамандера, — Нам пора. Без лишних разъяснений, Ульрих ненадолго покинул комнату, чтобы дать время на сборы. — Я готов…- неуверенно промямлил Ньют. Блондин широко улыбнулся и взглядом указал на дверь. Снаружи было прохладно. Снег также лежал массивным пластом, невысокие стриженные кусты, на удивление, не растерявшие листву, располагались в непонятном порядке, но смотрелись весьма органично. Лёгкий морозец освежал и бодрил, поэтому от недавнего сна не осталось и следа. Парень в коричневом пальто засуетился, — Вы обещали рассказать подробнее о школе. — Ох, правда что ли? — мужчина был слегка задумчив, вполуха слушав почти неразборчивую речь молодого юноши, — Ты заметил как сегодня безветренно? Мне нужно навестить завхоза, я давно обещал помочь ему расправиться с одной небольшой проблемкой… Надеюсь, это не займет много времени. — Профессор Ульрих? — слегка протянув фамилию, Ньют вновь попытался привлечь внимание собеседника к своему вопросу. — К чему так официально? Никакой я не профессор тебе пока что, можешь называть меня по имени… — будто припоминая что-то, Ордин покосился куда-то вбок, закусив нижнюю губу, — Ладно… На самом деле, наша школа по праву считается одной из самых закрытых от мира волшебных школ в мире, думаю, ты все же испытал некоторые трудности при ее поиске. Парень кивнул в ответ, и учитель продолжил повествование: — Она, наряду с Британской и Египетской, входит в тройку старейших школ в мире. Возможно, Колдовстворец даже старше Хогвартса. Но это только легенда, в которой также говорится о том, что она была создана в незапамятные времена кем-то из славянских богов, многие действительно в это верят. Ты бы мог узнать об этом из Истории Колдовстворца в классе четвертом. — Классе? — Да, все верно, подробнее о структуре обучения расскажу по ходу, немного терпения, — Ульрих поправил красный галстук и снова подал голос, — За все время своего существования, Колдовстворец не раз менял место, в основном, это происходило в пределах Северной Руси, — профессор прервался и с улыбкой поглядел на Ньюта, — Вот и добрались до структуры обучения, теперь слушай. Учебный год начинается в феврале, за неделю до Масленицы. Это праздник, определяющий магическое Новолетие, — объяснил Ульрих, — в эти дни занятий мало, а отметки не ставятся. А вот полноценная учеба начинается с окончанием Масленичной Недели. Заканчивается учебный год 14 декабря в день Наума Грамотника, который считается общим праздником всех учащихся. В этот день устраивается довольно крупное мероприятие, тебе стоит посетить его в следующем году. Итак, таким образом, самыми длинными каникулами оказываются зимние, а летние, наоборот, короткие. В школу принимают с девяти, и полный курс обучения составляет десять лет. При поступлении распределение по факультетам не производится. Учеников методом случайной выборки распределяют на несколько классов, условными обозначениями которых становятся буквы кириллического алфавита, число учеников в классах должно соответствовать установленным нормативам. Из-за этого, количество классов в разные года может меняться. После четвертого класса учащихся распределяют по факультетам, которые здесь, как я уже говорил, именуются «специальностями». Их три: Знахарство, Ратное дело и Техномагия. Третий пользуется особой популярностью, кстати говоря. Пока что, это все, что я хотел рассказать тебе. Остальное ты узнаешь в ходе обучения. — Занимательно. Вы давно здесь преподаете? — 40 лет, только выучился и сразу изъявил свое желание учить других, — Ордин склонил голову набок. — Ничего себе, Вы выглядите гораздо моложе своих лет, как Вам это удается? — Да, это действительно так. Знаешь, я пока не хочу раскрывать все свои тайны, — Ульрих выдавил пугающую улыбку и направился вперед. Ньют оглядывался по сторонам, высокие зеленые деревья, покрытые белым одеянием, стояли ровно, не поддаваясь действию довольно сильного ветра, недавно поднявшегося над школой. — Ну вот, ветер поднялся. Видимо, сегодня все же не тот день, позже принесу завхозу свои извинения за столь долгую задержку, — светловолосый мужчина достал из кармана маленькую записную книжку с кожаной обложкой и сделал в нем какую-то пометку, затем вернул его в карман длинного темного плаща. — Но ведь ветер не такой сильный, — удивился Ньют, — В чем проблема дойти сейчас? Ульрих усмехнулся, — В ветреную погоду студентам и преподавателям запрещено покидать безопасный периметр из-за неких существ, которых, якобы, приносит ветер. Говорят, они очень агрессивны, но я же считаю, что это всего лишь мелкие паразиты. Пусть даже так, я бы не советовал пренебрегать мерами безопасности пока все не разрешится. — Ясно — кивнул Ньют. — В таком случае, я предлагаю вернуться в здание. Приблизившись к общежитию, путники заметили Ревекку, неторопливо шагающую в противоположную сторону. — Приветствую, — она подняла глаза и задорно улыбнулась. Ньют кивнул в ответ. — Здравствуй, куда путь держишь? — отстраненно спросил Ульрих. — Ребята устраивают вечеринку, они получили разрешение заместителя директора, если Вы это хотите знать. Профессор слегка улыбнулся, — Удачно повеселиться. — О, Ньют, — окликнула его Ревекка, когда тот уже собирался уходить, — Ты можешь пойти со мной, это поможет тебе влиться в коллектив! Скамандер опустил взгляд в землю, и немного покачав головой, выдал свой ответ, — Неплохая идея, думаю, это пойдет мне на пользу. Всю дорогу до места проведения вечеринки, Ньют думал. В его мыслях прочно засел профессор Ульрих, приятный и обаятельный, но в то же время, странный и подозрительный. Тот факт, что он работает в школе уже 40 лет не выходил у Скамандера из головы. — Слушай, Векка, сколько лет профессору Ульриху? — Ньют надеялся узнать ответ на волнующий его вопрос. Ревекка покачала головой, — Понятия не имею. Никто не знает! — Неужели? А вы хотя бы пробовали это выяснить? — Еще как пробовали, ничего не вышло. Предсказывая твой следующий вопрос, скажу, что мы расспрашивали других преподавателей, никто из них не дал никакого внятного ответа, очевидно, им тоже неизвестно, — ученица Знахарства нервно оглянулась по сторонам и, слегка поддавшись вперед, шепотом произнесла, — По правде говоря, у профессора Ульриха полно странностей… Ревекка вытянулась во весь рост и, немного подумав, схватила Ньюта за руку, — Пойдем, я покажу тебе кое-что. Девушка повела Скамандера к порталу. — Только тихо, не привлекай к себе много внимания, — девушка все еще разговаривала шепотом. — Подожди, это что, запрещено? — Да нет же, я просто хочу избежать лишних вопросов, все-таки, двое подростков, идущих в здание школы во время каникул, это немного странно, — ответила она и вошла в портал, потащив Ньюта за собой. Высокое здание снова предстало перед взором, большие ворота открылись перед учениками, и они вошли внутрь. Длинные коридоры рассыпались перед ними в разные стороны. Пройдя прямо до упора, Ревекка свернула на самом последнем разветвлении и шагнула вправо. Они оказались в довольно темном помещении с тремя дверями. — Это здесь. Две двери по бокам — кабинет Истории Колдовстворца и Зельеварения. Дверь посредине — запечатана сильным заклинанием. Но мы видели как профессор Ульрих, явно украдкой, проник в нее, применив никому неизвестное заклятие. После этого, мы пытались искать его в различных источниках, но безуспешно. До этого дня, все что мы знали о том, что за дверью, это что там находится запретный отсек, по словам заместителя директора, туда нет доступа ни ученикам, ни даже учителям. Ньют слушал внимая, вся эта тайна была только подтверждением того, что личность Ордина Ульриха действительно покрыта тайнами. Его возраст — это только верхушка айсберга. Теперь мысли Скамандера были забиты таинственной дверью, к которой имеет доступ только профессор Ульрих. — Кстати говоря, до недавних пор, эта дверь и вовсе была скрыта от глаз, — Ревекка состроила полную ужаса гримасу, дабы усилить эффект от своих слов, затем, медленно выдохнув через рот, спокойно произнесла, — Ладно, нам пора возвращаться. Вечеринка в самом разгаре, помнишь? — она разразилась ярким смехом и поманила Ньюта за собой.