ID работы: 7735124

Взгляд, что пронзает душу.

Гет
NC-17
В процессе
228
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Макси, написано 50 страниц, 14 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
228 Нравится 39 Отзывы 92 В сборник Скачать

Часть 9

Настройки текста
В последний день недели можно было увидеть довольно забавную картину. С самого утра по библиотеке словно метеор носился маленький лохматый мальчик, чья внешность так и просила уложить его спать, ибо мешки под глазами уж слишком сильно выделялись на довольно бледном лице, вот только странный блеск в глубине его зрачков, мог остановить любого, пожелавшего прервать некие научные изыскания. А результатов он добился немалых, вот только, то чего хотел, мальчик так и не нашёл. Устало потирая переносицу, я взглянул в окно, где солнце ушло уже далеко за полдень. М-да, занесло меня, что сказать. Началось всё с банальной утренней побудки, устроенной крикливыми девчонками часов в семь. Не то чтобы я после этого не смог бы заснуть, но раз проснулся значит надо действовать. Руководствуясь такими принципами, вылез из кровати и разобравшись со своим внешним видом, отправился в библиотеку. С самого утра воскресенья там конечно же никого не было, так что никто мне даже не попытался помешать. Лишь мадам Пинс, наш библиотекарь, проводила меня довольно странным взглядом, ну да ладно. Видимо просто не привыкла, к первокурсникам, так рвущимся за знаниями. Что же ещё будет! Так вот, с самого начала я просто сделал материал, заданный на следующие занятия. Что о нём можно сказать? Это было скорее нудно, чем сложно. Большую часть информации даже искать не надо было, лишь только вспомнить то, что говорили профессора. Даже забавно насколько полно нам рассказывают темы. Для меня конечно непонятно, зачем задавать ответы на вопросы и просто конспекты к параграфам в футах? Но, лезть в это не буду. Тётя говорила, что волшебники очень странный народ, поэтому будем считать это подтверждением. Конечно же, есть объяснение этому измерению текста в футах, вот только придётся довольно долго искать причину подобного, в исторических книгах, о создании и существовании Хогвартса. А мне не то чтобы жалко время… Скажем так, немного лень. Справившись с домашним заданием, я начал заниматься тем, чем изначально хотел. Поиском информации о пентальфах, но вот результат. Можно сказать огорчил и порадовал одновременно. Дело в том, что все эти рисунки с геометрическими фигурами, есть часть такого искусства как ритуалистика. Вот только известно о нём достаточно мало, ибо это искусство постепенно забывают. Раньше его достаточно много практиковали, ибо с помощью разнообразных ритуалов, можно было проводить десятки, а то и сотни магических действий различной направленности. Однако с развитием других направлений магии, это медленно чахло и теряло свою актуальность. Вот так вот. Конечно же вся эта информация не особо актуальна, ибо найдена была в копии книги за 19 век, но больше она и не упоминалась нигде. Возможно, такие книги можно будет найти в родовых библиотеках, которые хранят у себя чистокровные. Сразу же возникает вопрос, а где моя библиотека. Как я понял из рассказов о себе, Поттеры довольно богатое семейство, с богатой историей, так что подобные вопросы не могут не возникнуть. Вот только их приходится вновь откладывать в сторону из-за неимения информации. Понимая, что здесь тупик я попытался копать в другую сторону. А вот тут результаты не заставили себя ждать. Мистические глаза или же Магические. Про них мало что было известно, да и наткнулся я на них практически случайно. Медуза Горгона, Василиск, и другие подобные им чудовища, способные наложить окаменение. Смешно не правда ли? В свитке о них много чего написано, вот только ни черта не понятно! Видите ли, перевести такую важную информацию со староанглийского им не судьба. Черти! Теперь придётся обкладываться книгами, когда вновь освободится время и пытаться расшифровать всю информацию. Аха-ха-ха, однако теперь можно и расслабиться, у меня наконец-то появились какие-то продвижения в исследованиях. — Привет-привет, угадай кто! — Внезапно мои глаза закрыли ладонями, а чьё-то тело, буквально легло на мою голову. — Е-ей, Это во-первых выглядит странно, а во вторых, я знаю что это ты, Эмма. — И да, эта девушка от меня так и не отстала. Мы несколько раз встречались с ней в коридорах, там же она меня и брала в захват свои стальных рук, называя их «объятиями». Из-за этого на меня странно косятся сокурсники, а ведь я хотел лишь спокойной жизни. Но я ведь особенный, поэтому обойдусь. Видимо так считает сам мир, будь он проклят. — А что это ты такое читаешь? Староанглийский? «Чудовищные взгляды и способы их избежания»? Не думала, что тебе подобное будет интересно. — На мой вопросительный взгляд, она помолчала, но всё же объяснила свою позицию. — Ну, ведь ты попал на факультет Воронов. А здесь, по сложившимся стереотипам, легенды, не подтверждённые какими бы то ни было исследованиями, не особо в почёте. Всё таки факультет умников, а умники в сказки не верят особо. Им теорию подавай, подкреплённую практикой. То как она говорит… Хоть и без каких-либо отрицательных эмоций, однако, насмешка так и чувствуется в этих словах. Видимо, девушка в корне не согласна с данной позицией. Впрочем могу её понять. — Но ведь мы — Волшебники. А значит, не верить в легенды глупо. Это обычные люди не видели подтверждений этим историям. Для них Мерлин лишь выдумка, для нас же он история. Это ведь… странно? — Нет, я правда не понимаю, почему волшебники рассуждают в подобном ключе. Ведь магия это часть жизни. Как их так и моей. Так почему они не верят в неё? Такое ощущение, что для них она всего-навсего обыденность, инструмент какой-то! Даже одна мысль вызывает негодование. — Я рада, что ты думаешь в том же ключе, что и я. Жаль, что мало кто понимает это… Так стоп, время думать о сложных вещах прошло, пошли обедать, а то думается мне, по количеству книг тут разложенных, что сидишь ты тут с самого утра, а следовательно ещё даже не завтракал. Это надо исправлять, я не дам загубить такую милоту из-за какой-то жажды знаний. Отказ НЕПРИЕМЛЕМ! Таким образом меня отбуксировали в главный зал, я конечно же пытался сопротивляться, даже молил мадам Пинс, о помощи, вот только похоже сегодня меня никто не поддержит. Библиотекарша, лишь отрицательно посмотрела на меня из-под своих очков, да продолжила чтение. Я тоже так хочу! Точно. Когда вырасту, стану библиотекарем и соберу самую огромную коллекцию книг. Там будем всё и обо всё, а если чего-то будет не хватать, я сам это напишу. И меня никто не будет беспокоить, можно спать весь день, а оставшееся время, читать и перечитывать. И никто меня не остановит! Нья-ха-ха. Пришёл в себя, я уже сидя за столом. Не своим столом! Попытки вырваться, явно окончились неудачей. Благо народу в столовой было не так много, видимо в воскресенье все едят, как захотят, да и преподавателей особо не было. Лишь Северус Снейп, да профессор Макгонагалл. Они интересные личности, но довольно странные. Наверное начать проще с профессора Макгонагалл, что явно умеет вести свой предмет. Да и та трансфигурация, когда она превратилась из кошки в человека, довольно сильно меня заинтересовала. Правда времени не было понять, что это такое. Ну думаю, то ли ещё будет. Начальное задание, а именно превращение спички в иголку. Это было довольно интересно. Сделать палочкой резкое движение, после переходящее в петлю и просто думать о том чего желаешь. Даже странно, что у некоторых ребят это не получалось. Где-то с седьмого раза у меня получилось это сделать, чем я заслужил довольный взгляд преподавателя, да порцию баллов для факультета. А ведь у некоторых до конца урока, так ничего и не получилось! Странно это, может дело в воображении? Я ведь постоянно сплю, а тётя говорила, что когда спишь, работает специальный отдел го-лов-но-го мозга! Но это ещё ничего. Северус Снейп это отдельный разговор. Он довольно странная личность, я такого человека, вообще впервые встречаю. Даже до начала его урока, старшие застращали нас, тем что профессор преподаёт очень жёстко. Они порекомендовали нам быть всегда готовыми к его урокам и изучить материал как можно дальше, от проходимого сейчас. Благо я уже прочитал весь учебник, хоть и несколько невнимательно, сам признаю. Моя вина в том, что он очень скучный?! Вот и я так не считаю. Ну так вот, начинается занятие, мы все расселись по местам. Внезапно в кабинет влетает профессор, с развевающимся за спиной плащом, тем самым ещё сильнее вгоняя нас и пуффендуйцев в некое состояние жертвы, когда даже пошевелиться боишься. — Я ваш профессор Зельеварения. Глупое махание волшебной палочкой к этой науке не имеет никакого отношения, и поэтому многие из вас с трудом поверят, что мой предмет является важной составляющей магической науки, — Говорил преподаватель. — Я не думаю, что вы в состоянии оценить красоту медленно кипящего котла, источающего тончайшие запахи, или мягкую силу жидкостей, которые пробираются по венам человека, околдовывая его разум, порабощая его чувства… Я могу научить вас, как разлить по флаконам известность, как сварить триумф и даже как закупорить смерть. Но это все только при условии, что вы хоть чем-то отличаетесь от стада болванов, которые обычно приходят на мои уроки. Его слова цепляли, ведь искусство Зельеварения, представлялось в новом свете. Хотя зельевары ассоциируются у меня с людьми, которые денно и нощно стоят над котлом, а после выходя против какой-нибудь магической твари, просто-напросто забрасывают её большим количеством банок с зельями. Тем самым становясь непобедимыми магами. Они ведь могут по сути подготовиться к любой ситуации! Тогда я крепко задумался, а очнулся лишь от толчка моей напарницы. После урока Истории Магии, так повелось, что мы стали сидеть вместе с Падмой на всех парных предметах, да и не только на них. Мне не трудно, а она поддержку, в отдалении от сестры. Ну так вот оказывается, всё остальное вступление преподавателя, я пропустил, поэтому мы сразу приступили к приготовлению зелья. Хотя довольно часто, я замечал, что мужчина задумчиво на меня поглядывает. Интересно, почему?
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.