Моя ошибка.
11 апреля 2019 г. в 13:27
Прошло четырнадцать дней с начала изучения техники.
Я собираюсь показать свой барьер после уроков. Как я знаю, ещё никто его не сдавал, а значит - я буду первая. Я и не думала, что одно заклинание займёт так много времени... А оно ещё и лёгкое. Всё же воины не слабаки-любители...
В школе всё как обычно. Надоедливые учителя, чьи слова летят сквозь уши и шумные перемены с бегающими детьми. Обычная обстановка... Всё как и всегда, но мне нравится каждый пережитый день. В школе весело.
— Элин, подожди! — я шла к следующему кабинету, но за плечо меня остановила Винтер.
— Чего тебе? — мы давненько нормально не общались. Думаю, надо бы с ней поболтать. Её лицо было испуганным. — Ты чего такая взволнованная? Непривычно тебя без Марго видеть.
— Я как раз о ней. Она не пришла на уроки. Ты не видела её?
— Нет, не видела. Мож она просто заболела. Не терзай саму себя по пустякам.
— В том-то и дело, что утром я видела её в школе, но она не пришла на первое занятие. Прошло уже три урока, а её всё нет. Куда подевалась эта нюня?! — Винтер резко разозлилась и завертела головой в разные стороны.
— Успокойся. Не велика проблема. — беспокоиться о такой ерунде же тупо.
— Ты не понимаешь... Мы с Марго дружим с самого детства. У нас нет секретов и мы всегда помогали друг другу. Мы знали даже самые мелкие трудности в жизни. Но это странно, что она не сказала мне всё утром. Почему я не знаю где она?
— Эй, тише-тише... Мы быстро её найдём. Обещаю.
— Спасибо, Элин. Я твоя должница... — ненавижу это слово. Оно сразу напоминает мне о том говнюке.
Мы разделились и начали поиски по всей школе. Не думаю, что она тут, но проверить всё же стоит. Я проверила все шкафы в кабинетах, все парты, туалеты, но её там не было. Я так и знала, что её нет в школе. Странно, что утром она ещё была, но на уроках так и не появилась. Думаю, и вправду могло что-то произойти. Не видела я ещё Винтер такой испуганной.
Когда я проходила по коридору с опущенными руками, то краем уха услышала шмыганье. Я оглянулась, но никого поблизости не было. Потом я услышала это вновь и мой взгляд упал на закрытую дверь. Я никогда её не открывала. Это даже не кабинет. Тут не проводят уроки. Для чего эта дверь?
Я повернула ручку и медленно заглянула внутрь. Это была маленькая кладовая. Там тихо плакала Марго, сидя на дощечках возле мешков. Она услышала скрип двери и быстро вытерла слёзы.
— Вот ты где... Что случилось? Чего ревёшь?
— Уааа...! Я не плачу... — ага... И зарыдала ещё сильнее.
— Успокойся. — сколько раз я уже это сказала? Неужели она здесь плакала все эти три урока...? — Для начала давай выйдем от сюда. Здесь воняет.
— Угу. — Марго снова вытерла слёзы и мы вышли оттуда.
Думаю, не в тему, но я наорала на детей, что врезались в нас.
— Эй! А ну извинились! — они быстро убежали дальше, а я разозлилась. — Неблагодарные шавки! Мелкие занозы в жопе! Надоела ваша беготня, угомонитесь!
Я не заметила как Марго хихикнула, но мне показалось, что ей стало противно от моего наезда.
— Прости, вырвалось... Иногда я показываю свой характер. Впредь буду сдержаннее.
— Нет-нет... Я не сержусь. Но если это и есть твой характер, то лучше его показывать, а не скрывать. Поверь, так лучше.
— Ну уж нет... Я могу и не так наорать. У меня скверный характер и я не хочу с вами ссориться.
— Не волнуйся. Всё нормально.
— А, кстати. Тебя по всюду Винтер ищет. Думаю, ей нужно сказать что ты нашлась.
— Я не могу... Я предала её. Мы пообещали друг другу, что сдадим технику вместе, а я пошла одна. Я нарушала обещание... Я очень хотела тот амулет...
— Но не надо же из-за этого плакать. Пустяки. Ты главное объясни ей и... Стоп... Что?! Ты уже сдала технику?! Мой амулет! — я горела от волнения и от чувства потери цели, и быстро побежала на арену к Рэндалу.
Я игнорировала все слова, что говорила мне в след Марго и обгоняла каждого несущегося ребёнка. Я же так хотела этот амулет! Я покажу ему мой способ щита и он обязательно купит мне ещё! Даже лучше! Обязан! Я не приму поражение.
Перед дверью на арену, в уши удалил звонок на урок. В жопу! Урок подождёт! Сейчас решается моя гордость и сила! Я буквально снесла дверь и влетела внутрь. Непривычно видеть пустую и тихую арену. Завернув в комнатку Рэндала, я увидела его с сигаретой во рту и маленькой книжкой в руках. На справочник напоминает.
— Рэндал! — я заорала во весь голос и подошла к нему чуть ли не в упор. — Кто первый сдал щит?! У кого мой амулет?! Неужели ты отдал его Марго?! Да быть не может!
— Заткнись... И без тебя голова раскалывается.
— Отвечай, когда спрашивают! Кто уже сдал?!
— Да никто...
— Чего...? Марго же была у вас. Она же сдавала технику.
— Ну приходила... Вот только она не сдала на отлично и я не засчитал.
— Да?
— Я её послал на все четыре стороны.
— Ты что сделал?! Так это из-за тебя она плакала три часа! Эту неженку любым словом обидеть можно! Совсем котелок не варит? Мог бы с ней и помягче.
— Если она ревёт и сдаётся из-за такой ерунды, то нормальным воином ей не стать. Пусть уходит.
— Да как ты смеешь?! Не смей говорить так о ней! Она сдаст твой тупой щит! Но сначала... Его сдам я!
— Иди лучше ещё потренируйся. Ещё неделя впереди. А если не сдашь с первого раза, о пересдаче даже не мечтай.
— С какого перепугу?! У Марго такого условия нет!
— Ты уж слишком талантлива. Хочу тебя подразнить. — учитель кинул сигарету в урну и приблизился ко мне ещё ближе. — Я обещаю, что ты у меня, как добренькая, на побегушках бегать будешь. Ты мне просто не нравишься. Смирись.
— Козёл переросток. Ненавижу тебя.
— Взаимно. А теперь вали от сюда.
— Ну уж нет. — если уйду, вероятно, что амулет достанется другому. Кто не рискует, тот не пьёт шампанское.
— Дерзай.
Я вывела его из кабинета и встала перед ним на некотором расстоянии. В его руках была бита. Походу он ей на прочность щит будет проверять. Ну и ладно. Я протянула перед собой руки и начала проворачивать свои махинации. Я распространила ману контроля на два метра и мельком глаза увидела медленный выдох полный отчаяния. Я усмехнулась и начала усилять воздух и ману. Передо мной появился щит построенный словно по кирпичам. И именно сейчас он выглядел тупее некуда. Я громко и наигранно засмеялась над ним.
— Ну что? Выкусил?!
— Ты меня задолбала! — Рэндал заорал от злости и размахнулся битой.
Я поддерживала щит и выдержала удар учителя. Я чувствовала, что удар был и вправду сильный. Не думала, что щит настолько мощный.
— Чёрт! Ты меня бесишь! — учитель был похож на капризного ребёнка. Не знала, что он может быть и таким. Смешной...
— Ну так что, я сдала? Ты же точно удивился моему щиту! Никто так не делал!
— Ладно, признаю, ты молодец. Но не ты единственная, кто так щит делает. Ты не первая до такого додумалась.
— А кто ещё? — я распустила щит, посчитав его ненужным в этой ситуации.
— Это не важно. Ты сдала.
— Ну... И где мой амулет? — я протянула руку вперёд, и ждала вознаграждение. Ух и наглая я...
— Да подавись! — он кинул амулет и я быстрыми движениями надела его.
— Стрёмный конечно... Зато полезный.
— Вали отсюда!
— Да-да. Уже ухожу.— я злостно улыбнулась и собралась уходить, как резко стало темно. — Свет вырубило?
На мои слова не послышалось ни словечка от Рэндала и сначала я подумала, что опять игнорирует, но приглядевшись к его лицу, поняла, что он настороже. Я тоже затихла и начала оглядываться. Что-то не нравится мне это... На арене опять повисла непривычная тишина. Я решила успокоиться и вытянуть хоть какие-то слова с учителя.
— Ну я пойду. Наверное, скоро свет включат. — я повернулась к выходу, оторвав взгляд от учителя.
— Стой, где стоишь. Не двигайся. — учитель махнул мне рукой, и аккуратно пошёл к центру.
Рэндал странно себя ведёт. Он точно что-то чувствует. Да и мне не по себе. Учитель уставился на одно из больших окон. Я тоже начала туда смотреть, пытаясь понять, что не так. За мгновение я услышала треск стекла и со спины на Рэндала летел нож. Я даже не заметила, каким образом, но учитель схватил его за рукоятку, повернувшись назад. Со всех окон начали залетать люди в чёрной одежде, в белых масках и с орудиями. Нет... Неужели это те самые...? Но ведь ещё рано! У меня совсем из головы вылетело!
— Элин, немедленно убегай отсюда! — учитель был серьёзен, да и я понимала, что нужно удирать.
Я резко побежала к выходу из арены без оглядки. На меня в спину был брошен острый конец на длинной цепи от кусаригамы*, но Рэндал изменил направление атаки в стену своим текко*. Я выбежала с арены и побежала к главному выходу школы. Как я и думала, света не было нигде. Перед входом я остановилась и не хотела уходить. Я слышала крики на первом этаже. Другие не знают о нападении и просто сидят в кабинетах. Так их всех убьют.
От злости я сжала кулак и побежала вверх по лестнице. Кричать и предупреждать было тупо. Меня могут найти. Думаю лучше вывести детей с третьего этажа. Это самое дальнее место от выхода. Я бежала по коридору этого этажа, как услышала плач детей и незнакомый голос. Я медленно открыла дверь, откуда доносились голоса и увидела врага в маске, близко к двери, и с заложницей - учительницей. Дети прижались к углам на противоположной стороне и плакали. Тот мужчина угрожал им и пытался заткнуть. Я отошла от двери и огляделась. Если не ошибаюсь, то это второй класс. Совсем ещё дети. Нужно что-то делать. Я не могу их оставить. По всем коридорам были деревянные стулья. Я не знаю, каким макаром, но я додумалась сломать ножку стула и вырубить им врага. Стулья тут дряхлые и сломать его не составляло труда. Я прижала сломанную ножку к себе и вновь подошла в двери. Я собралась с духом и оценив ситуацию, решилась напасть. Я резко вбежала внутрь и ударила со всей силы врага по затылку с негромким воплем. К счастью, он медленно среагировал и я смогла его вырубить. Он упал на пол и из головы начала вытекать кровь. Учителю я помогла встать. Я начала успокаивать детей и сказала им и учителю идти за мной.
Кстати учительница, преподавала у нас в школе недолго и сама она молодая. Думаю, она сама нехило испугалась. Я вышла первая и направилась со всем классом к лестнице. Убедившись, что там никого не было, мы спустились на первый этаж. Вот же везение! У лестницы перед коридором мы встретили одного из них. Прошлый поступок не прокатит. Я без раздумий набросилась на него с ножкой от стула, но он разрезал его огромным тесаком. Теперь у меня даже оружия нету. Он меня убьёт... И детей тоже... Он не пощадит их. Дети снова начали кричать и плакать. Учительница пыталась их успокоить, но она и сама еле держалась. Он размахнулся тесаком, а я приблизившись к детям активировала щит. Этот удар был сравним с ударом учителя, но враг атаковал вновь и вновь. Мой щит трескался и вскоре вовсе сломался.
— Всем назад! На второй этаж! — я крикнула команду и все быстро побежали наверх.
Он размахнулся ещё сильнее, но я не могла столь быстро активировать щит. Дети ещё не убежали и нужно обязательно его остановить. Идей не было и тело начало двигаться само. Я остановила тесак руками и вырвала его из рук врага. Медлить было нельзя и я сфокусировала в кулаке ману усиления и ударила ему в живот. Он отлетел назад к стене и потерял сознание. Я думала, будет сложнее, но возможно мне просто попался слабак. Нельзя терять бдительность. Странно, что они просто убивают всех по кабинетам. Я боялась, что кто-то устанавливает бомбу во время этой суматохи...
Я позвала класс обратно и уже успешно вывела его из школы. Все дрожали от моих изрезанных рук, да и самой было больно. Выходить с ними я не стала. Я слышала ещё больше криков и плача. В нос ударил запах крови. Мне становилось дурно от мыслей, что кого-то убили... На третьем этаже я вновь посмотрела в один из кабинетов. Он был пуст, но на учительском столе я увидела телефон. Я кинулась к нему и позвонила Сайгу. Он сказал, что скоро пребудет подкрепление и приказал спрятаться куда-нибудь. Но я прятаться не собираюсь. Нужно немедленно найти других детей. В соседнем кабинете меня ждал сюрприз... Весь пол был залит кровью. Учитель этого класса был убит, как и дети. Я отстранилась на пару шагов, прикрыв нос и рот. Из глаз потекли слёзы... Целый класс был убит. Если бы я предупредила раньше о нападении на школу, такого бы не случилось. Это всё из-за меня... Люди умирают из-за меня...
Я упала на пол и зарыдала, но быстро пришла в себя, услышав крики учеников и звуки орудий. Нельзя медлить. Нужно предотвратить гибель других детей. Но что я могу? Меня саму нужно спасать.
А как же... Мой класс...? Он же жив? Куро и девочки в порядке? А что если и с ними... Что-то (пронзили сердце, отрубили голову, расчленили)... Нужно немедленно их найти.
Примечания:
Кусаригама — https://images.app.goo.gl/kzRHP2j2QvPybiWd7
Текко — https://images.app.goo.gl/ee9qX7Tnxcm45M31A