ID работы: 7854259

Second half

Слэш
NC-17
Завершён
90
автор
Размер:
145 страниц, 24 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
90 Нравится 76 Отзывы 19 В сборник Скачать

Часть 17.

Настройки текста
      Джемин долго сидит на складе, не решаясь подняться с пола и уйти.       Показывать эмоции? Открыться? Не прятать своих настоящих чувств?       Что ж, это тяжело. Это было бы невозможной задачей, откройся Джемин кому-то другому, не Джисону. Но ведь это Джисон его об этом попросил, а ещё Джемин ведь пытался во время их переписки не скрываться? Ещё он хотел привести Джисона в самое ценное и дорогое место — домик у старого клёна; хотел пригласить Джисона на свой последний звонок, и провести этот день вместе. Он до сих пор этого хочет! И чтобы воплотить эти желания в жизнь, Джемину нужно из кожи вон лезть, чтобы сохранить то, что между ними есть сейчас — это чуть больше, чем просто дружба, но ещё и не любовь. Или всё же... любовь?       Джемин должен очень постараться, чтобы Джисон простил его. И первый шаг к этому — вероятно, объяснение.       Джисон прав — у них осталось не так много времени, и каждая секунда становится всё более дорогой, так что нужно действовать как можно скорее, однако есть одно но — пока человек на эмоциях, поговорить и трезво оценить ситуацию не получится, и Джемин решает найти младшего на большой перемене, которая будет через несколько долгих часов, после пяти уроков с десятиминутным перерывом после каждого из них. Отлично.       Остаётся только надеяться, что Джисону хватит этого времени, чтобы успокоиться.

***

      Джисон набирается терпения, сидя за партой и ожидая школьного звонка на урок. В классе до сих пор никого, но это даже к лучшему — думать в тишине, кажется, легче, чем в суматохе?       Прокручивая разговор, а точнее обвиняющий монолог в своей голове снова и снова, Джисон всё больше убеждается в том, что зря устроил всю эту перепалку и ушёл, когда старший пытался объяснить ситуацию. Он поступил так глупо, когда не сумел справиться с внезапным наплывом эмоций, ведь Джемин же не обязан выворачивать душу наизнанку перед ним, не обязан же? Хотя бы потому, что они до сих пор не обсудили, кем друг для друга являются, Джисон не мог предъявлять Джемину претензии, и тем более, не выслушать объяснений.       Как теперь подойти и попросить прощения за своё поведение? И почему он совсем не подумал об этом тогда, стоя на складе с озлобленным выражением лица, почему не послушал здравый рассудок?       Потеря контроля над эмоциями никогда не приводит ни к чему хорошему — простая истина, которую родители обычно прививают ребёнку с детства, но что в итоге? Ребёнок поздно начинает задумываться и осознавать смысл этой фразы, потому что пока сам не наступит на эти грабли — не поймёт, в чём же ошибка.       Джисон решает поискать Джемина на большой перемене, чтобы извиниться и спокойно поговорить. Им обоим сейчас лучше успокоиться и привести мысли в порядок.       Первые уроки проходят скучно. Джено до сих пор нет, а Джисона клонит в сон, и он отчаянно пытается держать глаза открытыми, теребя в пальцах карандаш, чтобы отвлечься, и получается у него это пока с успехом, поскольку со стороны учителя до сих пор не прилетело никаких нареканий. Кажется, у Джисона сдают нервы или же причина в раннем подъёме.       Взбадривается Джисон только по прошествии трёх уроков, когда Джено наконец приходит в школу и включает режим искромётного юмора с утра. Что-то между «Ты настолько рад меня видеть, что даже карандаш от радости ломаешь?» и «Мне кажется или кто-то ночью занимался чем угодно, но только не сном?». Браво, Джено, продолжай. — Если ты сейчас же не заткнёшься, будешь искать себе другое место для сбора анекдотов, — угрожающе звучит от Джисона после очередной шуточки друга. Карандаш всё же оказывается сломанным, но оно само как-то так получилось. — Нет настроения с утра? Я могу показать парочку мемов, и тебе сразу станет лучше. Сам делал.       О Господи, только не это. Если Джено такое предлагает, то лучше бы сбежать подальше, потому что Джено — король бабушкиных шуточек. Лучше увольте, чем слушать это, и смотреть тоже. — В другой раз. Мне нужно подготовиться к этому.       Джено улыбается и заканчивает с вываливанием кучи тетрадей на стол, скромно называемой творческим беспорядком, а затем плюхается рядом, что-то бормоча. У него сегодня точно есть настроение.       Следующие два урока проходят быстрее, наверное, потому, что Джисон опять начинает волноваться. Он определённо точно должен увидеться с Джемином и поговорить, но что ему сказать? Был неправ, давай проедем? Это неправда. Джисон не отказывается от своих слов, но он хочет помочь Джемину и поддержать его. Но что, если старший вообще обиделся и не захочет с ним говорить?       Он снова начинает накручивать себя, и это, опять же, увеличит вероятность потери контроля и нервов.       Это всего лишь Джемин. Это уже многое значит; хотя бы то, что Джемин не оставит его одного и захочет поговорить. Бояться нечего, наверное? Они разберутся во всём, и станет легче обоим. Джисон наконец найдёт ответы на свои вопросы, и в этот раз точно не станет сбега́ть как последний трус, оставляя Джемина одного в догадках и мыслях.       Когда звенит звонок, Джисон резко подрывается с места и выбегает из кабинета, даже не удосужившись собрать вещи. Джено только удивлённо смотрит ему вслед, не успев ничего спросить.       Сейчас или никогда. Нужно только найти Джемина, и при этом не потерять всю уверенность. Джисон справится, определённо.       Спустившись на первый этаж, к расписанию, Джисон сначала оглядывается, а затем засматривается на стенд.       Хватит ли им большой перемены, чтобы объясниться? Хватит ли у Джисона смелости, чтобы быстро сказать то, что хотел?       В попытках хоть как-то успокоиться перед предстоящим, Джисон решает ненадолго присесть на стулья возле входа и перевести дыхание.       Не вздумай терять контроль над эмоциями. Всё обязательно получится.       Не отвлекайся.       Глубоко вдховнув, Джисон поднимается с места и направляется в сторону актового зала.       Поднявшись по лестнице, он устало выдыхает, поднимая взгляд, когда в его плечо резко врезаются. Потирая ушибленное место, Джисон решает было пройти мимо, вяло бормоча «Простите», но его окликают по имени прежде, чем он успевает отойти подальше. — Давно не виделись, да?       Джисон округляет глаза от удивления и старается не оставлять свою челюсть надолго в висячем положении, но картина, которая развернулась перед ним, немало удивляет, заставляя усомниться в её правдивости. Он точно сейчас не спит?       Всё ещё в оцепенении, Джисон только и может, что нервно всглотнуть и неуверенно кивнуть на поставленный вопрос, не в силах отвести взгляд от внезапного собеседника. — Так и будешь стоять стенкой? — парень напротив прищуривается и слегка ухмыляется беззлобно. — Учимся вроде в одной школе, но видимся в первый раз спустя столь длительное время. Скажи что-нибудь уже.       Джисон ошеломлённо моргает, пытаясь прийти в чувство, и старается найти план отступления. Разговаривать с Донхёком совсем нет желания. — Слушай, я тороплюсь. Если ты ничего не хочешь мне сказать — кроме того, что уже успел — я лучше пойду, — выдыхает Джисон, отводя взгляд в сторону.       Донхёк некоторое время задумчиво молчит, очевидно, пытаясь что-то вспомнить, а потом неожиданно выпаливает: — Мы сможем встретиться на выходных?       Джисон неопределённо сводит брови на переносице, забывая дышать. — Что, прости? — Давай сходим погулять? Я напишу, договоримся, — невозмутимо повторяет тот, пряча руки в карманы.       У Джисона совсем нет желания видеться с кем-либо из компании Чэнлэ. Чёрт, всё только начинало налаживаться же, ну? Зачем это нужно Донхёку? Почему они до сих пор не могут оставить его в покое? — Прости, Донхёк, я… у меня нет свободного времени. В учёбе завал, и я не уверен в том, что это хорошая идея.       Ложь? Разумеется, да, потому что, а как ещё попросить его оставить Джисона в покое? Он не отстанет, если отказать ему прямо, без прелюдий, хотя бы потому, что их компания вот уже несколько месяцев Пака не трогала, до сих пор.       Не дожидаясь ответа, Джисон опускает взгляд в пол и отходит в сторону, направляясь на поиски Джемина. Они ведь ещё не поговорили. Сколько времени вообще у Джисона отняла эта бессмысленная встреча? Минуты три? Больше? В любом случае, нужно поторопиться.       Обогнув кучку выпускников, Джисон пытается незаметно прокрасться ко входу в актовый зал, а когда у него это получается, он осматривается, ища среди небольшого количества оставшихся на перемену учеников знакомую макушку. Её нет.       Какие ещё есть варианты? Склад, столовая, учебный кабинет — у него по плану вроде бы география? — или, возможно, просто прогуливается, проветривая голову — Джисон бы тоже не отказался сейчас от такого.       Дорога заняла ещё около трёх минут, и Джисон готов поклясться, что эти минуты стоят дорого, а ещё от осознания этой бесполезной траты времени становится только хуже. Да, большая перемена достаточно длинная, и за это время Джисон, скорее всего, успеет отыскать Джемина, но хватит ли времени объясниться? Хватит ли времени побыть наедине? Джисон сейчас очень нуждается в успокоении и тёплом объятии, а каждая зря потраченная секунда сводит с ума всё больше.       Но на складе также оказывается пусто.       А если ещё раз сходить до расписания? Раньше они ведь почти всегда встречались там. Сходить ещё раз туда, а затем уже до кабинета географии — ещё около минуты. Но и там никого, кроме парочки учеников, не наблюдается.       Улица! На школьном дворе есть трибуны, к которым Джисон буквально мчится на всех возможных скоростях — именно там в тёплую погоду коротают время большинство учеников их школы.       Добравшись до места, Джисон осматривается, щурясь из-за яркого солнца, и выискивает взглядом компании старшеклассников. Джемин не будет с ними, но должен быть где-то рядом или неподалёку. Со спины сложно разглядеть, потому что старший носит школьную форму, да и цвет его волос не редкость, так что Джисон решает обойти трибуны так, чтобы было видно лица ребят.       Обойдя с другой стороны, Джисон проходится по первому ряду и, наткнувшись взглядом на весело обсуждающего что-то с одноклассником Донхёка, резко поднимается выше, одновременно заметив неподалёку от толпы знакомый тёмно-серый рюкзак. Нашёлся. — Есть минутка поговорить? — небрежно кидает младший, не решаясь присесть рядом. Он отводит взгляд на носок своего кроссовка, ударяя им деревянную поверхность кресла-сидушки. Джисону неловко, даже волнительно.       Джемин, оторвавшись от телефона, резко поднимается на ноги и обходит Джисона, кивая: — Пойдём поговорить.       У Джисона сердце уходит в пятки от тихого, немного грустного тона старшего, и так хочется послать всех и вся к чертям, и извиниться прямо на школьном стадионе, упасть на колени перед этими потемневшими, но по-прежнему глубокими глазами, в которых плещется тоска и мечатся огоньки обиды, едва заметные, но оттого не менее печальные. — На складе?       Джисон осторожно кивает и едва не спотыкается, когда следом за Джемином спускается с трибун.       И ещё раз убеждается в том, что неудачная — или, наоборот, чересчур удачная? — ссора потрепала нервы и мысли не только ему.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.