Споры о Шекспире

˗ Значит так, зайцы мои, ˗ с порога, без всяких «здравствуйте дети», начинает Левин, врываясь в класс со звонком. ˗ Я забыл во время первой учебной недели потребовать с вас сочинения о, ˗ литератор озадаченно смотрит в ежедневник. ˗ А! Точно. Сочинение о самой интересной книге, прочитанной вами за лето. Но я тут подумал – нафиг мне сдалась ваша корявая писанина, ˗ учитель запрыгивает на стол и садиться в позу лотоса, шумно втягивая через трубочку сок из маленькой картонной коробочки. ˗ Поэтому есть другое предложение. Вы готовите презентацию книги. И мне не нужны пересказанные рецензии и демонстрация обложки. Сыграем в игру: когда будете готовить презентацию, представьте, что книга, о которой вы рассказываете, была написана вами, а я – издатель, которого нужно убедить в том, что эта рукопись, стоящая публикации. Пусть ваше больное воображение немного поработает. Можете тут хоть петь, хоть плясать, хоть по углям ходить. Главное, чтобы было креативно и коротко. Задание к следующей паре. Есть вопросы? ˗ У матросов нет вопросов, ˗ бодро проговаривает Литвинцев. Класс оживился, все стали обсуждать задание Левина. Только у меня это не вызывало восторга. Не люблю я всю эту хрень. По мне проще было написать сочинение, сдать его, получить оценку и забыть навсегда. К слову, так я училась. Сдавала экзамены и зачёты отлично, но забывала всё тотчас, как выходила из аудитории. Хорошая кратковременная память. Моя природная лень не давала мне учиться в полную силу. К непрофильным дисциплинам, а это всё кроме русского, литературы, английского и французского, я относилась равнодушно, хотя ответственно зубрила эту нудятину, не понимая её смысла. Профильные предметы я любила больше, с удовольствием учила, читала, допоздна делала домашнее задание. Но. Прокрастинация – наше всё. В целом, чтобы иметь «отлично», я научилась врать, нести несусветную чушь с уверенным лицом и изворачиваться, невинно хлопая глазками. Казалось, что ничего не могло разрушить мою, годами отработанную, систему получения оценок. Но не тут-то было. В нашем лицее появился Левин. И всё вышло из-под контроля. Чтобы получить у него «отлично», приходилось выходить за привычные рамки, мучительно выбираться из зоны комфорта, что у меня получалось прескверно. До конца пары остаётся считанных пять минут. Я сонно клюю носом. Не могу сосредоточиться на лекции. Коряво и очень медленно вывожу в тетради буквы, слова, предложения, смысл которых проходит мимо меня. Постоянно зеваю. Пью кофе из бумажного стаканчика. Но и он предательски не помогает взбодриться. Со всеми этими уроками, консультациями и репетициями устаю и совсем не высыпаюсь. ˗ Филатова, встать! ˗ Литератор спрыгивает со стола, подходит к нашей с Кейт парте. Я лениво поднимаюсь, недовольно смотря на учителя. Левин же, наоборот, с интересом оглядывает меня с ног до головы. ˗ Ты какая-то сонная. Постой до конца пары, чтобы совсем не вырубиться. ˗ Серьёзно, блин? ˗ Я почувствовала, как дёрнулась бровь. Подозреваю, что этому активисту вообще не известно, что такое усталость. Он всегда бодрый и энергичный. Чем ещё больше раздражает. Можно, пожалуйста, ему билет до Сеула в один конец? ˗ Ай-ай-ай, что за неуважение к учителю? Ты же отличница. Должна пример подавать, ˗ старые добрые издёвки Левина. Зная литератора, вести с ним диалог бесполезно. Закатываю глаза, в очередной раз представляя убийство этого создания в мельчайших подробностях. Снова зеваю, прикрывая рот рукой и закрывая глаза. Только вот обратно открыть не могу. Веки будто налились свинцом. ˗ Поднимите мне веки, ˗ знаменитая фраза сама срывается с моих губ. С большим усилием всё же открываю глаза. До меня не сразу доходит, почему весь класс смеётся. ˗ Филатова, ˗ надрывающийся от смеха литератор не может закончить фразу. Я с ног до головы покрываюсь багряной краской. Раздаётся трель спасительного звонка. И все, продолжая истерически смеяться, начинают собирать свои вещи. *** Выходные. Наконец-то выходные. Я, под уже привычным предлогом, который сегодня прозвучал как «готовим проект по литературе», отпрашивалась с ночёвкой к Кейт. Мама после звонка Левину, обрадованная моими «успехами на допах», почти сразу, без длинных нравоучений, отпустила меня к подруге. Что же такого ей сказал Алексей Викторович? К слову о литераторе. С того дня, когда он подвозил меня до дома, я старалась его избегать. Это, конечно, получалось плохо, если вспомнить о том, что Левин – мой учитель, а в вечернее время ещё и «мой Ромео». Назойливый, доставучий и гиперактивный Ромео. Я пыталась свести общение с литератором до минимума, поэтому на репетиции теперь добиралась своим ходом, в перерывах стала больше времени общаться с Кристиной, Мишей и Кириллом, которые оказались отличными ребятами, а после репетиций вылетала из актового зала со скоростью пули, лишь бы не столкнуться с Левиным. Однако Алексей Викторович не сдавался. «Филатова, задержись», «Филатова, зайди после пар» - только и было слышно после каждого занятия. Исчерпав все отговорки, я стала просто игнорировать его просьбо-приказы и миллион сообщений: ххх: Филатова, ты где? ххх: Филатова, двойку поставлю за поведение. ххх: Филатова, может уже хватит бегать? *** POV Левин Какой же Филатова всё-таки ребёнок. Бегает от меня уже две недели, наивно полагая, что я ничего не замечаю. Может, я и сам виноват в том, что она оградилась от меня колючей стеной. Надо покурить. Достаю из пачки сигарету. Закуриваю. Табачный дым причудливыми клубами поднимается вверх. Лёша, ты – идиот. Напугал маленькую девочку. Вот зачем нужно было целовать её в первый день? Да и потом в машине? Затем, что я всегда получаю то, что хочу. Сейчас я хочу её. И плевать на всё остальное. Сколько времени прошло с той первой встречи на модели ООН? Почти год? А она и не помнит. Двенадцать месяцев назад: - Делегации США нестандартный подход к решению мировых проблем? – Я зачитываю строчку, заполненную секретарём Совета по правам человека. ˗ Делегации России нестандартный подход к решению мировых проблем? Делегации Франции... Делегации Великобритании. Вы чем там занимались? ˗ Я перекладываю четыре дополнительных сертификата в отдельную стопку. ˗ Лёха, поверь, это того стоит. Эти четверо заявили, что своей резолюцией строят лучший мир. США и Россия в одной коалиции... Это надо было видеть. Даже мнение эксперта не заставило их передумать. Подпишешь, а? ˗ Ира мягко улыбается. ˗ Ладно уж, ˗ я поочередно подписываю все четыре сертификата участника, шлёпаю печать и прилагаю к каждому по одному конверту с призами от наших спонсоров. Устало смотрю на часы. Десятый час уже. Два часа подписываю грамоты, сертификаты и благодарности. У меня ещё реферат и два эссе висят. Надо за ночь успеть. И чего это я решил на пятом курсе податься в организаторы модели ООН? Вот кто просил? Активист – это болезнь, зависимость сродни наркотикам. Раз попробовал и уже не остановишься. Награждение было следующим утром в актовом зале истфака. Опять сотни людей. Каждому нужно пожать руку. Имена, фамилии, лица... После бессонной ночи все сливаются в одно. Дальше перерыв на концертную программу. Стою у стены недалеко от сцены, так, что мне видно весь, переполненный школьниками, студентами, преподавателями зрительный зал. Замечаю Иру, которая сидит с компанией из четырёх человек: смеются, делают селфи с глупыми лицами (никогда не понимал прикол в этих селфи), на щеках у каждого из них какие-то кляксы. Парень примерно моего возраста снимает с белокурой девочки большой шарф, странным образом повязывает его себе на шею, говорит что-то, сделав важное лицо и они смеются. Моё внимание останавливается на темноволосой девчушке, которая хлопает большими глазами, когда этот в шарфе обнимает её за плечо, шепча что-то на ухо. Внутри возникает неприятное чувство, будто кто-то отобрал у меня нечто ценное... ˗ Сертификат вручается Делегации США нестандартный подход к решению мировых проблем. ˗ Объявляет ведущий, а помощник быстро выносит сертификат и конверт, протягивая мне для вручения. Тем временем на сцену поднимается представитель делегации США. Та самая девчушка. Невысокого роста, наверное, дойдёт мне до плеч, маленькая, хрупкая, но с хорошими формами, с большими выразительными глазами и пушистыми почти кукольными ресницами с тёмными русыми волосами, заделанными в две странные забавные шишки, но в строгом деловом костюме. Сейчас, вблизи, она кажется ещё красивее и милее. Пожимаю ей руку. По телу будто ток прошёлся. Она кидает вежливую улыбку. Вглядываюсь в её лицо. И что я там вижу... Флаг США во всю щёку. Я долго не мог забыть об это девчонке. Узнал у Иры, что она – школьница. Связываться с детьми – не моя фишка. Так что я попытался выкинуть её из головы. Это было весьма просто, учитывая мою нагрузку и ритм жизнь. Но первый рабочий день в лицее всё изменил. Я встретил её. Я не верю в судьбу, но в тот момент я стал думать иначе. Однако своей несдержанностью я напугал её. Напугал Филатову. *** POV Настя Гулять по ночному городу наступающие осенние холода, а с ними и дожди, нам с Кейт больше не позволяли, поэтому мы решили заглянуть в местный ирландский паб, где по выходным собираются наши. ˗ Как я выгляжу? ˗ Спрашивает подруга у входа. Оглядываю Кейт с ног до головы. Она выглядит потрясающе. Красная клетчатая юбка чуть выше колена, серая кофта с буквенным принтом, ботильоны на невысоком каблуке, чёрное широкое пальто, черная сумка. Волосы немного завиты. Лёгкий макияж. Вспоминаю, что надето на мне: тёмные узкие джинсы с высокой талией, в них заправлена тонкая бордовая рубашка, чёрный кардиган, пальто оверсайз и чёрные массивные батильоны. Я когда-нибудь буду одеваться женственно? Надо было тоже юбку надеть. ˗ Как обычно, ˗ улыбаюсь я, а Кейт недовольно цокает. Мы заходим в паб. Играет громкая, но не до разрыва барабанных перепонок, как в клубе, музыка. Приглушённый свет создаёт атмосферу уюта. С кухни тянутся запахи различных блюд. А кофемашина за барной стойкой завлекает нас своими ароматами. Не найдя Литвинцева, мы садимся за высокий круглый столик у окна. Для меня вечной проблемой является забраться на барный стул. Кто их вообще придумал? Они ведь явно не рассчитаны на людей ниже метр шестьдесят. Официант приносит меню. Мы с Кейт лениво листаем цветные странички, обсуждая грядущий Хэллоуин. У нас в лицее, кажется, отмечают все возможные и невозможные праздники «с целью ознакомления детей с другими народами и культурами». Где-то за спиной, в глубине зала слышу знакомый смех, но не оборачиваюсь. ˗ Кейт, глянь осторожно туда, ˗ киваю я подруге в сторону барки. ˗ И принц появился, как только пробило девять, ˗ загадочно улыбается Кейт, поглядывая куда-то позади меня. ˗ Да нет. Ну нет же. Как я могу быть таким неудачником? Две недели бегать от Левина, чтобы он припёрся в наш паб, ˗ я обреченно вздыхаю, закрывая глаза рукой. ˗ Может не заметит? ˗ Продолжаю я, с надеждой смотря на Кейт, которая расплывается в широченной улыбке непонятно от чего. ˗ Уже заметил, Филатова, ˗ за спиной послышался голос Левина. Моё лицо сконфузилось от неожиданного появления литератора. Кейт смеётся в полный голос. ˗ Добрый вечер, Лёша. какими судьбами? ˗ Подруга переметнулась на сторону врага, приглашая его сесть за наш стол. ˗ Привет, Трофимова. Да вот, выбрались с друзьями прилично посидеть, ˗ садясь, Левин кивает вглубь зала. Поворачиваюсь. За большим столом в углу сидят Кристина, звукарь Миша, Кирилл и ещё несколько человек. Они машут мне, улыбаясь. Я машу им в ответ. ˗ Не хотите к нам присоединиться? ˗ Предлагает литератор, обращаясь к Кейт, хитро улыбаясь и поглядывая на меня. Вот наглец. Решил мою Кейт использовать против меня. ˗ Хотим, ˗ подруга соглашается. Они с Левиным одновременно встают, Кейт снимает сумку со спинки стула. Я сижу бездвижно , надеясь, что эти двое забудут про меня. Но не тут то было. ˗ Шкипер, подъём, ˗ широко улыбаясь, Кейт тянет меня за руку. Я качаю головой. ˗ Мы только кофе выпьем и пойдём. Он же не съест тебя. ˗Филатова, в самом деле. Я тебя не съем... Здесь, ˗ издевается Левин. ˗ Сто причин или кофе? Решай, Филатова.