По-пьяни

      Её звучный голос разносится по классу. -Тихо! Урок уже начался! Что надо делать? - Всё встали со своих мест-иногда мне от этого унизительно. -Здравствуйте, садитесь-она говорит это властным и повелительным тоном, наслаждается нашими мучениями, садистка.Она тут недавно, молодая училка, а ведёт себя как стерва, но учит на совесть. Я не люблю находиться на её занятии, честно сказать боюсь что меня вызовут к доске. Скрежет мела по доске, ужасный звук. Она могла бы попросить кого-то принести нормальный, но похоже этот звук ей нравился, а на наши уши пофиг. У меня пока что 4 двойки, стараюсь получить за полугодие 3, мать ругает меня за это. И вот математичка берёт наш журнал, обшарпанный и облезлый. Училку бесит общий пофигизм нашего класса. Отличников можно пересчитать по пальцам одной руки. -Где староста?- спрашивает учительница, её взгляд опустился на Аньку. -Вера Николаевна, я здесь- она говорит это своим робким голоском, какая трусишка. -Чтобы привела журнал в порядок к следующему уроку-Аня в ответ кивает головой. Прошелестели страницы и вот необходимая, полная двоек и троек. В ход пошёл список класса. Озвучивается моя фамилия. -ИвольгИна- опять она делает ударение на вторую букву "и", ненавижу. –Здесь. Вы опять неправильно произнесли мою фамилию. -Да? Прости. ИвОльгИна, я поставлю в журнал ударение- не первый раз об этом заикается, списывает всё на свою забывчивость, математичка меня тоже ненавидит. Отсутствовало 5 человек, а всего в классе 30, неплохая статистика. Начали новую тему, херня полная, а потом ещё будут проверочные и контрольная. Жесть. Почти весь урок я пялюсь на часы. Повезло Илье, он любит математику, и я иногда прошу у него помощи. Взглянула на него, потом на его тетрадь, классный почерк. Последние 5 минут. -Стоп, я ещё не сказала, что урок закончен и, вообще, звонок для учителя. Сели все обратно, кто стоит, тому 2. Записываем д/з. Номер 415 а,в; 420 б,в,е; 430 полностью, всё свободны- нихера она загнула, в последнем номере 10 примеров. А дальше английский. Вот его я люблю, пожалуй, в будущем я могла бы стать переводчиком. Привычный ритуал переклички. Англичанка самый добрый учитель в школе, по моему мнению. Задание: написать предложения в прошедшем продолжительном времени, это совсем не сложно. -Лиза, иди к доске- я с радостью выхожу, легче легкого. Первая большая перемена,у меня есть 20 минут, в столовку не пойду. Моя единственная подруга заболела, печалька, не с кем поговорить. Мы с Ильёй не скрываем, что дружим, но в школе он общается с парнями, а не со мной. Под любимую музыку перемена пролетела быстро. Чё там дальше? Русский язык, неплохо, сегодня никаких тестов, сочинений, диктантов нет. Русичка придирчивая баба. Разбирали новую тему. Слава Богу, меня не спросили! Впереди физ-ра, девочки в классе не очень её жалуют, мне нравится. Сегодня как раз мой любимый волейбол. Как хорошо после нудных предметов расслабиться на физкультуре. Осталось два урока: биология и география, плёвое дело. Наконец-то конец учебного дня. Ловлю Илью на выходе из школы и вместе идём гулять. Мне очень неспокойно.