ID работы: 8014900

Жизнь мечты

Смешанная
NC-21
В процессе
132
автор
Trammontin123 соавтор
Размер:
планируется Макси, написано 79 страниц, 22 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
132 Нравится 24 Отзывы 53 В сборник Скачать

Экзамен и назначение в АНБУ(Часть 1)

Настройки текста
Сегодня я встала очень рано. Быстро позавтракала и побежала в академию. Когда я пришла, на входе в академию уже собралась толпа таких же умников, как я. Все с нетерпением ждут начала экзамена на становление генином. Все хотят побыстрее стать шиноби и отправиться со своими командами на миссии для того, чтобы со временем поднять свой ранг либо, набрав достаточное количество завершенных миссий желательно рангом повыше, либо, сдав экзамен. За рангом Генин следует ранг Чоунина. А за ним Джоунин. Это высший ранг среди шиноби не считая конечно Каге и Саннинов, которые являются примерно равнозначными. Так вот, ждать нам пришлось, полчаса до начала. За это время, уже случилось несколько мелких стычек и драк. Учителя скрывались, где-то в тенях и следили. Если бы мелкие буйства переросли в нечто большее, они должны были бы вмешаться. И вот раздался звук Гонга. Пред нами появился Акимичи Чоуза. Красноволосый гигант из клана Акимичи, который специализируется на техниках управления веса и размера тела. - Что же, поздравляю с окончанием очередного учебного года и надеюсь, многие из вас сдадут этот экзамен. Заранее сочувствую тем, кто провалится и вернется в академию для дальнейшего обучения. После этой короткой речи, Чоуза повел нас в один из классов академии. Классы все выглядели, как студенческая аудитория в моей прошлой жизни. А именно, в виде лестницы с широкими ступенями, которая делится на три секции. На каждой ступени имеется длинная узкая парта и такая же узкая лавка. Когда мы вошли, там за учительским столом на стульях сидели Минато Намикадзе, Сарутоби Хирузен, Шимура Данзо и Миназуки Юки. Последний, насколько я помню, будущий учитель Итачи, а так же лидер команды, в которую будет распределен Итачи. Также, если не ошибаюсь, Миназуки Юки завистливый ублюдок, который завалил не одного одаренного ниндзя и отправил на повторное обучение. Я сразу взяла на заметку внимательно за ним следить, хоть и не думаю, что в присутствии хокаге он что-либо учудит. Когда мы все заняли места третий Хокаге встал и заговорил: - Сейчас начнется первая часть экзамена. Вы должны будете продемонстрировать нам три техники. Первая Техника клонирования. Вторая Техника перевоплощения. И третья Техника замены. Эти три техники являются тем подспорьем, благодаря которому вы сможете спасти себя в опасной ситуации. Удачи всем и начнем. Затем по списку начали вызывать учеников. Каждый из вызываемых спускался, становился перед экзаменаторами и пытался выполнить три перечисленные техники, а экзаменаторы ставили оценки по качеству и скорости выполнения техники. Оценки варьировались от высшей "А" до низшей "F". Хоть в классе есть еще несколько человек из клана Учиха, но я все равно оказалась в конце списка и, мне пришлось долго ждать своей очереди. Вот наступил мой черед. Я вышла, стала пред экзаменаторами. - Сначала я покажу технику замены. Чоуза улыбнулся и кинул в меня три сюрикена. Активировав шаринган начала на очень высокой скорости складывать печати техники замены. И вуаля. Сюрикены вместо меня попали по деревяшке. - Хм. Прекрасная реакция и скорость формирования печатей. Оценка "А",- это сказал старик третий. - Дальше техника клонирования. И снова на очень высокой скорости сложила печати техники. Вот только вместо обычной техники клонирования я использовала технику теневого клонирования. То, что случилось дальше, ввело в ступор всех экзаменаторов. Перед ними появилось пятьдесят копий меня. Все ученики до меня выдавали результат от двух до четырех клонов. Хокаге же, как и Данзо вообще находились в двойном ступоре, ведь они прекрасно узнали, какую технику я использовала на самом деле. Через мгновение все вернули себе самообладание. - Кхм.,- старик Хирузен откашлялся и слегка взволнованным голосом сказал: - Хорошо. Очень хорошо. Печати были сложены максимально быстро. Техника выполнена идеально. Результат говорит сам за себя. Оценка "А". Данзо в это время смотрел на меня, слегка прищурившись. Словно хотел увидеть все мои секреты. Мои клоны тем временем стали одновременно складывать печати. Раздается звук лопающего пузыря и перед экзаменаторами предстали как их копии, так и копии присутствующих в классе учеников. Все снова были в шоке и с отвисшей челюстью уставились на меня. Все дело в том, что исполнение множеством теневых клонов техники перевоплощения является настолько же сложным, как исполнить технику Джоунина и выше. Почему так. Сейчас объясню. Клоны, по сути, исполняют команду, поставленную при его создании и, могут использовать техники, которые знает оригинал. Для техники перевоплощения в голове нужно держать образ того человека в которого хочешь перевоплотиться. Но клоны как таковы не имеют мышления. Для того, чтобы выполнить эту технику оригинал должен взять под контроль клона и выполнить технику. Сделать такое с одним клоном не сложно, но вот одновременно пятью десятками. - Прекрасное исполнение Техники Перевоплощения. Оценка "А". Итоговая оценка за первый этап "А". Похоже, у нас появился гений. Эх, молодость. Ладно, те, кто получил оценку выше "D" пройдите на тренировочную площадку позади академии. Второй этап будет проходить там,- В очередной раз, взяв в себя в руки, сказал Хирузен. Затем встал и вышел из класса. Я тем временем успела рассеять клонов и пробежаться глазами по экзаменаторам. У учителя Акимичи как и у Минато глаза сверкали радостью, а у Миназуки Юки глаза горели пламенем зависти. Данзо же буквально сверлил меня взглядом. Я же делала вид, что не замечаю его взгляда и молча продолжала стоять. На тренировочную площадку нас повел Миназуки Юки, который то и дело поглядывал на меня, от чего мне хотелось показать ему средний палец, но я изо всех сил старалась сдержаться. Когда мы, наконец, пришли, слово взял Данзо. - Итак, первый этап прошли лишь две трети учеников. Поздравлять вас с этим не буду, поскольку до конца экзамена еще три этапа и то, что вы прошли один мало что значит. Этот этап будет состоять из двух частей. Первая начертание взрывных печатей и последующее их использование. Вторая метание сюрикенов. Первую часть описывать не буду и так все ясно. Провалились лишь несколько человек. А вот вторая часть была куда интересней. Нас подвели к мишеням и сказали, что для того, чтобы пройти мы должны поразить по крайней мере пять мишеней из шестнадцати. Отличный результат восемь мишеней. Двенадцать мишеней это уровень Чоунина. Все шестнадцать это показатель уровня Джоунина. Каждая мишень один бал. В чем же проблема. Да в том, что каждая мишень расположена в разных местах и на разных высотах. На тренировочной площадке пять деревьев. И пять мишеней расположены по центру их стволов. По сути, это самые простые мишени. Но в них мы должны попасть, одновременно бросив пять сюрикенов. С шестой по восьмую расположены с боковой стороны дерева. В них мы так же должны попасть с одного броска сразу трех сюрикенов. Девятая мишень расположена за двумя стенами промежуток, между которыми равен одному сантиметру. Десятая с задней стороны столба. С одиннадцатой по четырнадцатую расположены на четырех столбах стоящих паралельно друг другу и образующих квадрат. Две мишени получаются с обратной стороны. Попасть по ним необходимо бросив одновременно четыре сюрикена. Пятнадцатая на быстро движущемся силуэте. Шестнадцатая расположена на максимально возможном удалении и при этом она размером пять на пять сантиметров. У всех учеников от такого безумия вылезли глаза из орбит. Но что делать пришлось кидать. Большинство учеников выдало результат в пять балов и лишь двое восемь. Провалились также двое . Я как вы уже догадались, была последней. Все это время Данзо сидел, прикрыв глаза. Но как только пришла моя очередь он тут же их приоткрыл. Взяв из кучки сюрикенов шестнадцать штук и, положив в подсумок на поясе, я направилась к месту, откуда необходимо совершать броски. Взяв восемь метательных снарядов, а именно пять в одну руку три в другую сделала быстрый взмах и пять мишеней по центру, а также три боковых были поражены прямо в центр. Следующий сюрикен словно молния пролетел через щелку между стенами и попал в центр мишени. Через две секунды мишень сзади дерева была также поражена. После, я взяла по два сюрикена в каждую руку. Быстрый взмах. Два сюрикена полетели вправо и два влево. Облетев столбы, они столкнулись, создали сноп искр и отрикошетив, попали в центр мишеней. Пятнадцатый сюрикен полетел в далекую маленькую мишень и.... попадание. Одновременно с этим я кинула и шестнадцатый. Бросала с одинаковой силой. Поэтому движущуюся мишень пробило насквозь. У всех снова отвисла челюсть. Представьте себе семилетнего ребенка способного швырять сюрикены на уровне взрослых элитных шиноби. - Пре...,- в очередной раз, придя в себя от шока, хокаге хотел что-то сказать, но увидев, что я иду к горке с запасами метательного оружия замолчал. Я взяла тридцать два сюрикена и снова пошла к месту метания. Там вызвала четырех клонов. Первый взял восемь сюрикенов. Второй четыре. Оставшиеся, по два. Бросок одновременно четверых клонов и все мишени поражены. Рассеиваю двух клонов, даю им по восемь сюрикенов, а сама снова иду к горке, взять очередную партию метательного оружия. Пока я ходила, клоны сделали бросок, поразив разом все мишени. Дальше я рассеяла клонов, взяла по восемь сюрикенов в каждую руку, добавила в них немного чакры и метнула. Каждый сюрикен полетел по своей траектории, поразив все мишени. Теперь Данзо который еще пять минут назад сидел, развалившись на стуле, чуть с него не упал. У хокаге от очередного шока уже начался нервный тик в виде дергающегося глаза. Даже Минато не остался равнодушен. О лицах остальных и говорить не стоит. - П..Кх.Кх.Кхм. Прекрасно ты получаешь высшую оценку на этом этапе,- Хирузен наконец смог успокоиться,- Перейдем к следующему этапу. Нас снова отвели в класс, где мы сдавали письменный тест. Ничего особенного обычный скучный тест. Когда закончили, стопку с нашими ответами отдали Миназуки Юки и ушли. Пока он проверял мы сидели на своих местах и ждали. Кто-то общался. Я же сидела, прикрыв глаза. Общаться было не с кем. Друзей я в академии не заводила. Когда учитель брал новый листок на проверку, я при помощи шаррингана отслеживала его действия. Неожиданно для меня, он не стал, что-либо делать с моим тестом. Наконец учитель закончил проверку и объявил результаты. Все кроме троих прошли дальше.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.