***
На наших глазах разыгрывалась сцена «партизан и гестаповец». У доски стоял Клюев и Ольга Михайловна тянула из недр его разума ответ. Она долго пыталась заставить нас учить и таких криков с возмущениями мы не слышали никогда. Но к десятому классу либо решила забить, потому что химия не так уж нам всем и нужна, либо поняла, что мы совсем ни на что не годны, и начала разжёвывать вообще всё как для дурачков. — Господин Клюев, я ещё раз спрашиваю, реакция обмена, тема седьмого класса, — она делала акцент буквально на каждом слове, как будто он не различал слова. — Так я в десятом! — Значит должен знать на тридцать процентов лучше, чем седьмом! — передразнила она его, морща немного нос и щуря глаза, радуясь тому, что отрезала ему все пути к отступлению. — Ну, это когда в реакцию вступают два элемента… — он хватал вообще все фразы, которые слышал из класса. — Та-ак, дальше, — протянула она, убирая волосы за уши. По её сморщенному носику было понятно, что ей не нравится его ответ, но она продолжала слушать, скрепя своим сердцем, которое обожало правильные ответы и дисциплину. — На выходе получается тоже два… — Вещества какие? — она повернулась к нему, поднимая брови, с таким взглядом, в котором читалась отчаянная надежда на правильный ответ. — Простые? — совсем тихо закончил он, надеясь, что если это неправильно, то будет хотя бы неслышно, но, к сожалению, Ольга Михайловна это слышала. Это стало понятно по её звучному вздоху. Она сидела, уронив голову на руки и, глядя из-под своих баррикад в виде горы бумаг и закрытых пальцами глаз, смотрела на него так, будто он огромный и злой парень, который отобрал у неё, такой маленькой и беззащитной девочки, последнюю конфетку. — Господи, как хорошо, что нам не выдают оружие… — вздохнула она, чуть не плача. — Вам его не жалко? — спросила Катя из-за первой парты. — Зачем его? Сама бы пристрелилась, чтобы ваши кумеканья не слушать! — она вскинула руки. И жалко её было, давно уже по школе ходит слух, что она себе нервы вытрепала с учениками и сидит теперь на таблетках от стресса из-за привычки строго относиться к процессу обучения. Каждый раз глядя на неё, я невольно представляю как ей тяжело. С каждым годом осознание этого становилось всё сильнее и фактов набралось всё больше.***
Прозвенел первый, а для нашей параллели последний, первый звонок. Наша Вера Ивановна, классный руководитель, всю линейку держалась-держалась, да с последним звонком и заплакала. Ещё в том году она говорила, что одиннадцатый класс — самый ужасный для учителя, а в этом году она, как только нас увидела, так сразу в слёзы ударилась. Её умиляло всё: все подаренные ей конфеты, каждый букетик и каждая розочка, даже простая открытка была для неё очередным поводом для слёз, поэтому на классном часу всё, что мы сделали, это послушали её причитания и пожелания, о том, как мы выросли, как скоро расставание. — Погуляем? — Лиза сидела впереди меня и после классного часа сразу же повернулась, по старой традиции предлагая первосентябрьский кутёж. — Я зайду к Лисе и пошли. — Лисе? — переспросила она интонацией, в которой было всё, кроме понимания. Я приготовила небольшой букетик для Ольги Михайловны. Хоть раз в жизни стоит рискнуть и подойти к ней, я же всё-таки её тоже люблю, побольше некоторых даже. — Не хочешь не ходи, я быстро, — я её понимаю. К Лисе никто особо не хочет идти. Ей школьные праздники были не по душе, да и подарки она принимала с неприязнью. — Да, я, пожалуй, воздержусь… — с меньшим энтузиазмом ответила она, — В час? Я шла по этажу, держа в руках совсем маленький букетик. Маленькие жёлтые розы кустом, обёрнутые в прозрачную бумагу — весь мой подарок, но даже это мне кажется огромной ношей. Лиса обычно не принимает никакие подарки, хотя несут ей их очень много детей, и я всё ещё думаю, стоит ли оно того, и нужен ли ей этот букет вообще? Вот и нужная мне дверь. Я прислушалась, судя по стуку каблуков за ней, она всё ещё тут. Они были быстрыми, но ровными и размеренными. Я не буду входить, пока она носится там. Стало тише, и я потянулась к ручке, когда она ушла прямо из-под моей руки, и я лоб в лоб столкнулась с Ольгой Михайловной. Я не могла различить её лица из-за яркого солнечного света, который жёг глаза, светя из-за её спины. Я вспыхнула, кровь пошла к щекам и ушам, как бы цветы не завяли от того, как я нагрелась. Но, не дожидаясь от меня никаких объяснений, она обошла меня, стремясь в сторону туалета. Она бежала на каблуках и лёгкий стук каблучков разносился эхом по коридору пока за ней не захлопнулась дверь женского туалета. Зайти в класс и подождать её там? Или остаться тут? В класс заходить страшно, потому что это её класс. Там парты по линейке выровнены, но и как дурочка стоять в коридоре перед открытой дверью тоже не очень. Оглядевшись по сторонам, я прижала букет к себе и шагнула внутрь. Живая, ловушек нет. Но это до того момента, пока логово пусто, и я с ужасом боялась момента, когда она зайдёт. Тут такая духота, все окна нараспашку и неизвестно становится ли от этого лучше. На улице тридцать градусов жары, а этот кабинет на солнечной стороне здания, поэтому за лето этот кабинет превратился в баню. Или это от волнения? Тихо, как в гробу. От этого ещё жутче, потому что казалось, что если мы в школе одни и если что, то обо всём этом, чтобы тут не произошло, будем знать только мы. Пришло осознание, что зря я зашла. Не надо было, надо было там стоять, я уже метнулась к двери, когда послышался стук каблуков в коридоре. Опоздала. Сейчас влетит. Отличное начало учебного года, нечего сказать! Да ещё и от кого… От Лисы! Наваляет за милую душу. Я с ужасом слушала, как её каблуки приближаются ровным и уверенным шагом. Она специально так медленно идёт, проверяет кто меня настигнет раньше: она или инфаркт? — Здрасьте, — остановилась она в дверях, вскидывая руки, — Дверью ошиблась? Она изменилась с линейки. Я стояла пару секунд, соображая, что же изменилось? И только когда она провела рукой под носом, поняла: прищур, глубокое дыхание и кожа пятнами, она плакала? — Нет… Я тут… — я вытащила из-за спины букетик. До последнего сомневалась, стоит или нет, но придя к выводу, что зайти, не подарив его было бы очень странно, решилась. Иначе как бы выглядело это с её стороны? Зашла поздороваться? Она стояла, глядя на меня. Она ждёт, что я его отдам или готовит очередную колкость? — Это Вам, — я первая. Протягиваю ей букет. Она, глядя на маленькие жёлтые цветы, берёт их, обхватывая поверх моих рук своими. Я дёрнулась, от этого касания, на что она усмехнулась, шмыгнув носом. Подняла глаза на меня, и я остолбенела, встретившись с её блестящими глазами со слипшимися ресницами. Она рассмеялась, глядя как я вжала со страху голову в плечи. — Спасибо, Гришина, — ответила она, прижимая его к груди, — Но тебе это не поможет на входной контрольной. Не знаю, что ей ответить, поэтому молчу, неловко пялясь прямо в её лицо. Глаза бегают по лицу, я сама не замечаю, как считываю это признаки прошедших слёз, неприлично долго глядя ей в лицо. Она подняла глаза от цветов, и я была поймана с поличным прямо на месте преступления. — Ну всё, чеши отсюда, — спасение, меня выгоняют! Она прошла мимо меня, небрежно ставя цветы в вазу на столе, в которой было ровно ноль других букетов, а на столе лежала одна несчастная шоколадка. Уже идя по улице, я выдохнула. Один раз в школьной жизни можно это сделать. Ведь она не такая уж и страшная, просто репутация такая. Нет, орёт она, конечно, люто, но кроме этого, она ведь тоже учитель и тоже настоящий человек и женщина, и кто знает, может именно эти цветы она ждала сегодня? На секунду я вспомнила эту пустую вазу. Она, наверно там не просто так стояла. Готовая. Смотришь и видишь, как всем учителям до одного дарят по двадцать, а то и тридцать букетов, а у неё ни одного. Она от этого плакала?