Интернет, влюбленность, встреча, тоска...

      Неожиданный вопль будильника вырывает из объятий Морфея симпатичную, смуглую шатенку 17 лет, оповещая о начале нового дня. Поборов притяжение подушки и сонной, взлохмаченной головы, девушка проклинает себя за то, что завела адское творение — будильник на такое позднее время и поставила его вообще. Наспех приняв душ и быстро расправившись с не самым вкусным в мире завтраком, (хотя, в понедельник даже блюда Богов Олимпа были бы на вкус, как пересоленная гречка), шатенка отправилась к себе в комнату. Впереди её ждали восемь изнурительных часов в шизанутой колонии одиннадцати лет ада, проще говоря, в школе. Большую часть из этих восьми часов девушка проведёт в провонявших цветами и лиственными классах. Этого вполне хватило для того, чтобы девушка возненавидела весь мир ещё сильнее. Вот почему блокаторы запаха придумали, а блокаторов обоняния ещё нет? Как бы облегчилась жизнь. А ещё лучше — изобрели бы машину времени и не дали наступить омегаверсу, или, хотя бы, разделили классы, учиться же невозможно.       Посмотрев в зеркало, девушка увидела перед собой не высокую шатенку, не атлетического телосложения. В отражении виднелась простая, среднестатистическая альфа, способная обратить на себя внимание омег, наверное, лишь запахом, ну и, может быть, размером, так она думала. У девушки было довольно много друзей, но омег среди них практически нет, да и сама альфа, как-то не очень, ими интересовалась, считала, что счастье само найдёт её.       Найти истинную пару не так уж сложно, ты просто почувствуешь запах и поймёшь, что перед тобой стоит тот самый человек, с которым ты будешь счастлив до конца времени. Вот только встретить этого самого человека довольно проблематично.       От этих мыслей девушку отвлёк телефонный звонок. На экране блокировки гордо высветилось «Алёна».       — Марин, ну ты где там? — послышался слегка взволнованный голос подруги. — Опоздать решила?       — Спускаюсь, — уверила голос на том конце трубки девушка, — мне ещё хочется пожить.       По пути в школу девушки то и дело натыкались на ванильные парочки, Алёна мечтательно вздыхала, вспоминая вчерашнее свидание, Марина же недовольно насупилась, проклиная всё на свете. Запахи. Запахи. Запахи. Запахи. Это всё, что есть в этом мире. Помимо жизни. Но, с не таких уж и давних пор, именно запахи стали центром человеческого существования. За запахом следовали, его искали, он определял твою судьбу. Шатенку всё это выводило из себя. Нет, так, конечно, куда легче, ведь ты сразу понимаешь, твой человек рядом или нет, но то, насколько мир был на всём этом повёрнут… сильнее девушка ненавидела лишь то, как яро мир против этого идёт или оправдания человечества своим поступкам.       Школьные будни начались с самого нелюбимого Мариной урока — химии. Оксиды, гидроксиды их свойства. Всё это было хуже мириада формул и теорем по математике, а разодетые и размалёванные слишком жопастые омеги, зашивающие помады даже в трусы процессу усваивания столь ненавистного материала не способствовали. Спас от сумасшествия девушку звонок.       — Странная ты, Маринка, — буркнула Алёна, посмотрев на открытое окно, — столько омег, с такими запахами, а ты нос воротишь.       — Вот именно, что «столько», — насупилась девушка, оглядев класс. — Это школа или приватный дом? И ты меня знаешь, я консерватор, мне не нужно море поклонниц.       — Может ты по бетам?       — Иди в пень. Меня просто раздражают цветы и цветущие. Одна воняет розами, другая ромашками, Илья, блин, вообще целая оранжерея.       — Ну и какой твой идеальный запах? И перестань блокировать свой — ладан и тёмный шоколад, это же потрясающее сочетание.       — Не знаю, — задумалась Марина. — Может что-то… лесное или медовый запах.       — Ну удачи. Если омег с нотками чего-нибудь лесного ты в нашем Мухосранске и найдёшь, то мёд в нашем цветнике до седых прядей искать будешь, пчёлы не водятся.       — Значит буду ждать до седых волос, — уверенно произнесла Марина. — Мне нужна лишь Моя омега, остальные пусть цветут и пахнуть мимо моей горечи.       От идущего к завершению разговора девушек отвлекла дверь, почему-то открывшаяся за две минуты до звонка, обычно историчка приходит ровно с противным звоном, будто караулит у двери.       — Класс, встать, — скомандовала директриса, за которой в помещение зашла милая девушка, лет двадцати трёх, с затянутыми в шишку каштановыми волосами.       — Татьяна Николаевна, звонка же ещё не было, — возмутилась Марина, даже не глянув на неизвестный объект, нервно тончащийся за спиной директрисы.       — Милигула! — рявкнула властная омега, бросая на учительский стол какие-то книги, и весь класс тут же вскочил, готовый кланяться её в ножки (Вот вам и стереотипы). — Я тебя сейчас на пару с Мищенко оставлю спортзал мыть.       — Простите, — пробубнила Марина, отступая, в ответ на что получила кивок, спасающий её послешкольное время.       — А меня за что? — возмутилась альфа, посмотрев на Марину взглядом, аля: «Хули я с тобой пахать должна?».       — За всё хорошее. То, что ты альфа не значит, что учителя омеги для тебя никто. Ещё раз на тебя пожалуются и учить тебя буду лично я. Останешься после уроков мыть спортзал.       После минутного молчания, во время которого Мищенко поборола своё желание что-нибудь ударить, Татьяна Николаевна решила огласить причину своего появления.       — И так, оболтусы, знакомьтесь — Юлия Юрьевна, ваш новый учитель истории, — женщина отошла чуть в сторону, представляя миру, в полтора с мозгами и ещё чуть с гормонами, человека девушку, ещё больше сжавшуюся под изучающими взглядами. — Будем надеяться, что вы не станете причиной побега молодого кадра из стен нашего учебного заведения. Ведём себя прилично, матом не ругаемся, попами не вертим, материал усваиваем. Юлия Юрьевна, оставляю их на вас, в случае проблем, я у себя.       Девушка нервно кивнула и, дождавшись ухода директора, подошла к учительскому столу.       — Здравствуйте, класс, — не слишком уверенно начала девушка, обводя класс изучающим взглядом, — давайте, для начала, познакомимся. Как вы уже слышали, я Юлия Юрьевна, не подскажете где ваш журнал?       — Под той стопкой учебников посмотрите, — подсказала ей Алёна.       — Благодарю. Начнём?       — Итак, для закрепления, последний вопрос на сегодня и можете отдыхать до звонка, — кивнула учительница, смотря на часы, и весь класс облегчённо вздохнул. — Эра Омегаверса, когда и при каких условиях она началась. Кто хочет получить оценку?       В воздух взлетело сразу четыре руки, но заветного кивка удосужилась Марина.       — Эра Омегаверса началась во время Второй Мировой войны, после распыления фашистами на территории Советского Союза, Польши, Франции и, частично, Великобритании неизвестного вещества. Вместо массовых смертей, ожидаемых германскими учёными, у людей начали переписываться ДНК что повлияло на, в первую очередь, мочеполовую систему организма. Официальной датой начала эры считается 13 декабря 1960 года, после того, как мир, наконец таки, признал изменившихся людей, у которых уже появилось потомство и правительство стран прекратило их преследование, под давлением общественности. Вещество же было распространено в промежутке между 25 и 30 июня 1943 года, — Марина замолчала и посмотрела на Юлию Юрьевну. Девушка кивнула, что означало, что Марина может дополнить свой ответ. — В 60-е года соотношение альф, омег и бет было примерно 11 на 9 на на 80, сейчас же это 47 на 43 на 10 процентов. Всё.       — Молодец, Марина, пять, — девушка задумалась. — В принципе, все, кто отвечал, получают пятёрки, молодцы.       Уже прошло недели три, с момента прихода нового учителя истории, за это время изменилось, разве что, поведение учеников на этом важном, для патриота и для человеческого сознания, уроке. Все были более расслаблены, материал усваивался намного легче и быстрее. Хотя, скорее сборище оболтусов просто хотело поговорить с кем-нибудь взрослым, но не стартёром и почувствовать себя не таким мелким и неразумным. Так было и сегодня. Урок истории, а последний закрепляющий вопрос был задан за пять минут до звонка.       — Ну, как у вам дела с мероприятием? — спросила девушка, зная, что перед её уроком класс как раз репетировал. — Всё получается?       — Всё супер, — с улыбкой Чеширского кота ответил Лёша, — но мы были бы признательны, если бы тема того, чем нас имеют уже неделю, не затрагивалась в такое расслабляющее время.       — Хорошо, хорошо, замученные вы мои.       — Юлия Юрьевна, — решила, всё же, задать столь волнующий всю школу вопрос Мищенко, — а вы правда бета?       — Так обо мне думают? — улыбнулась учительница и её взгляд, почему-то, остановился на Марине. — Нет, я омега. Просто мы находимся в школе и свой запах нужно, хотя бы, притуплять.       — А чем вы пахнете? — спросил кто-то из парней, демонстрируя оскалоподобную улыбку, от чего Марине захотелось проехаться по его лицу стулом раз пять.       — А вот это уже не ваше дело, молодой человек, — Юлия Юрьевна стала на редкость серьёзной и от её взгляда мурашки прошлись по спине двойным маршем. — Давайте не будем затрагивать эту тему и, тем более, в стенах учебного заведения.