ID работы: 8065591

Репетитор по информатике

Слэш
PG-13
Завершён
288
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
34 страницы, 5 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
288 Нравится 63 Отзывы 40 В сборник Скачать

Часть 2. «Ой, здравствуйте! Вы новый учитель Макса?»

Настройки текста
Тарасенко покинул кабинет информатики. Повернув направо, Максим кинул рюкзак на одно из белых, металлических сидений, и расположился подле него. Из левого кармана брюк юноша достал свой мобильник, и зашёл в список контактов, чтобы создать новый. На одном уровне с айфоном Максим держал стикер, на котором чёрными чернилами был написан мобильный номер. Девятиклассник ввёл числа в активную графу, и ненадолго завис над именем. Решив не заморачиваться, парень подписал контакт просто – «Андрей Алексеевич». Входящее сообщение от Бараташвили закрыло собой верхнюю колонку. – Не передумал насчёт столовки? Может всё-таки придёшь к нам? – написал Дмитрий. – Да, сейчас спущусь на первый, – быстро напечатал Тарасенко и отправил сообщение, заблокировав затем экран телефона. Макс спустился на первый этаж, где по пути пересёкся с парой одноклассников. Ютубер молча прошёл, стараясь не обращать на них внимание. Он опустил голову вниз, и монотонно шагал к пункту назначения. До столовой оставалось едва полкоридора, и тем не менее была вероятность нарваться на неприятности. Ибо какая же школа без задир и хулиганов. Не то, чтобы Тарасенко часто задирали, но случаи представлялись. И сейчас он больше всего боялся попасться на глаза тупым старшеклассникам, которые частенько воображали из себя королей школы. За прозрачной дверью, ведущей в столовую, Максим заприметил компанию своих друзей, которая спокойно что-то обсуждала. Присев на своё место, летсплейщик наконец почувствовал себя в своей тарелке, ибо его окружали люди, с которыми он знаком чуть ли не всю жизнь, которые были рядом в трудные для Максима минуты. Бараташвили доедал батончик с нугой, запивая его вишнёвым соком. В процессе приёма пищи он пытался что-то сказать, но у него не получалось. Тарасенко ухмыльнулся, и достал из своего рюкзака обед, который вообще не планировал брать с собой в школу. Макс вытащил контейнер с бутербродом, и глянув на Диму, отломал кусок хлеба. – Какие планы на сегодня? – спросил сероглазый после того, как допил сок. – А есть идеи? – поинтересовалась Мария. – Да, думал предложить погулять сегодня. Вы как? – Я-то не против, только мне нужно подготовиться к контрольной по физике. Так что без вариантов. – А ты, Макс? – с ноткой надежды в голосе промолвил Бараташвили. – Я тоже не могу сегодня. Извини, Дим, – ответил ютубер. – Да почему? – возмутился Дмитрий. – Пока не могу рассказать. – Брайн задержал паузу, после чего поднял голову. За соседним столиком парнишка заметил нового учителя. Макса будто током шарахнуло. Он забросил недоеденный бутерброд в контейнер, и вскочив со своего места, пошёл к выходу, озвучив последнюю реплику: – Встретимся на истории. Тарасенко мгновенно скрылся за толпой семиклассников, направляющихся за едой. Дима непонятливо посмотрел в ту сторону. – Что с ним? – недоумевающе спросила Кристина, кивнув в сторону Димы. – Без понятия! – пожал плечами Бараташвили. – Поговори с Максом! – велела Мария сероглазому. – Может серьёзное что-то случилось. – Он вряд ли будет говорить со мной. Минут пять спустя, после того, как Максим выбежал из столовой, прозвенел звонок на урок. Ученики хором раздражённо вздохнули, синхронно закатили глаза, словно репетировали этот жест неделями. В каком-то роде так оно и было. Прошло едва пару минут, и столовая тут же опустела. Школьники разбрелись по кабинетам. Максим самый первый пришёл на историю. Парнишка занял свободное место поближе к окну, и достал принадлежности, включая учебник, дневник, и рабочую тетрадку. Постепенно начали подходить остальные девятиклассники. Дима и Маша уселись за парту позади Брайна. Летсплейщик немного занервничал, зная, что друзья не оставят его в покое после такого поведения в столовой. В частности Бараташвили был убеждён, что тот что-то скрывает. Осталось выяснить, что именно. Учительница начала лекцию, не став спрашивать домашнее задание, поскольку ребята и так отставали на один параграф, в связи с чем им нужно было пройти две темы за один урок. Мария и Дмитрий перешёптывались между собой, но слова было не разобрать. Тарасенко смиренно сидел за своей партой, но в одно мгновение нечто заставило его посмотреть в окно. Ученика завораживал вид пасмурного неба, осыпанного слоистыми серыми облаками. Парень тоскливо вздыхал, не вслушиваясь в наскучившую лекцию. Хоть новая тема по истории России была немаловажна, Тарасенко всё так же продолжал осматривать тучи, думая о своём. Верхушки деревьев заметно колыхались из-за ветра, а птицы изящно кружили над многоэтажками. Максим повернулся в сторону класса. Ребята занимались чем угодно, но только не учёбой. Парни уткнулись в гаджеты, а девушки взахлёб обсуждали сериалы. Любоваться пасмурной погодой Брайну нравилось куда больше, и он решил вернуться к бесполезному, хотя и интересному на его взгляд занятию, дабы скоротать время. До конца урока, после которого следовала большая перемена, оставалось десять минут. Макс слегка занервничал, ибо смекнул, что, как только он ступит за порог этого кабинета, его будет ждать «допрос» от Бараташвили. Ученик старался не оборачиваться, и для интереса распахнул учебник, дабы хоть притвориться, что он учится, когда на самом же деле его голова была забита мыслями о новом учителе. *** – На этом всё! Урок окончен! – прозвучала фраза буквально через две секунды после звонка с урока. Девятиклассники смели принадлежности прежде, чем заговорил учитель, и вылетели из класса, мигом закинув рюкзаки на плечи. Тарасенко был в их числе, поскольку жаждал избежать разговора с лучшим другом. Брайн стал странно себя вести после появления Андрея Алексеевича. Всё куда-то сбегал, торопился, отлынивал от бесед. Бараташвили среди толпы незаметно подкрался к летсплейщику, и, схватив его за руку, поволок в противоположную сторону коридора. Тарасенко фыркнул про себя, но сопротивляться не стал. Дима притащил Макса в длинный коридор, который практически всегда пустует. Белые стены, на которых нет ни единого постера, по меньшей мере двенадцать окон вдоль одной из стен, четыре низких подоконника, на которых вполне можно сидеть, и абсолютная тишина. Парни не боялись говорить на личные темы, зная, что их никто не услышит. – Ну и что происходит? – задал вопрос Бараташвили, по-хозяйски раскинув локти на подоконнике. Тарасенко вздохнул, повернулся в сторону окна, и стал рассматривать школьный двор, вокруг которого были высажены всякие разные кусты, цветы, деревья. – Я не знаю, – максимально спокойно промолвил летсплейщик. – Да ладно тебе, все свои. Ты можешь рассказать, – поддерживал сероглазый. – Дело не в этом, – пожал губами Тарасенко. – О-о-у, я понял. Ну и кто она? – ухмыльнулся Дима. – Да при чём тут девчонки... Брайн занервничал, поняв, что сказал что-то не то, посмотрел в глаза Бараташвили, и тут же отвернулся. – Ты что, гей? – в шутку спросил Дима, хихикнув про себя. – Заткнись! – почти перебил Максим. В его глазах читалась паника, и именно это выдало юношу. Тут же на горизонте появилась толпа десятиклассников. Когда Дима повернулся обратно к Максу, его уже не было рядом. Парнишка бежал по коридору сломя голову, стараясь не заплакать по пути. Брайн заскочил в мужской туалет, и забрёл в свободную кабинку. Тощий опустил крышку унитаза, и сел на неё. Тарасенко поднял с пола свой рюкзак, и из бокового кармана достал стикер с мобильным номером Андрея Алексеевича. Кареглазый психанул, и разорвал листик, небрежно выбросив затем в мусорное ведро. – Как это тупо! Это не должно было случиться так! – чертыхался Максим, интонационно выделив слово «так». Тарасенко достаточно долго знаком с Бараташвили, и прекрасно знал, как сероглазый относится к таким, как он. В трёх словах – не очень хорошо. Но даже это было не самым страшным. Полный каюк наступит тогда, когда об этом узнают родители Макса. Они не отличаются мнением от Димы. Неужели жизнь юного блоггера пойдёт под откос из-за какого-то нелепого взгляда, брошенного в сторону лучшего друга? Неужели все эти мысли о новом учителе на полном серьёзе говорят о, так сказать, влечении Тарасенко? *** Учебный день закончился довольно быстро. К последнему уроку Максим был буквально подавлен из-за стремления Бараташвили держаться как можно дальше от него. От своего лучшего друга, которому он годами талдычил, что их дружбу не разрушит ничто и никогда. Как забавно теперь вспоминать эти слова. Но Максу так не показалось. Он попросту не знал, что ему делать, и как быть. Как объясняться людям, до которых дойдут слухи? Остаётся лишь верить, что единственный человек, который об этом знает, всё ещё почитает их дружбу, и не станет никому рассказывать без ведома или разрешения летсплейщика. Тарасенко лениво волочился домой. Парень передвигался по тротуарам, слушая музыку, несмотря на предупреждения взрослых не гулять по городу в наушниках, особенно около проезжей части. Но Максиму было плевать. Иногда он даже подумывал, что неплохой идеей было бы нарочно броситься под колёса. Девятиклассник открыл дверь, разулся в коридоре, и холодно поздоровавшись с матерью, он зашёл в свою комнату, и демонстративно захлопнул дверь, намекая, что его сейчас лучше не беспокоить. Летсплейщик рухнул на кресло, швырнув рюкзак на кровать, и достал мобильник из кармана, намереваясь написать Диме. – Прошу, ответь мне! – подобные сообщения отправлял Тарасенко один за другим. – Ты же мой лучший друг, я больше ни с кем не могу поговорить! Максим прекрасно понимал, что сероглазый видит его сообщения, но умышленно игнорирует. Ютубер бросил взгляд на учебники, выставленные на полке, и вспомнил об учителе. Не то, чтобы парнишка сейчас хотел заниматься уроками, учитывая, что не сегодня, так завтра разрушится его жизнь. Хотя, признаться, кроме Андрея Алексеевича он не хотел никого видеть. А так, за зазубриванием параграфов по информатике, можно неплохо отвлечься. Брайн снова вытащил телефон, и начал набирать сообщение уже репетитору. – Здравствуйте, Андрей Алексеевич! – набрал Макс, и вздохнул так, словно половину дела уже сделал. – У меня тут возникли сложности с новой темой, всё учу параграф, да понять не могу. У вас же есть возможность сегодня прийти ко мне? Тарасенко отправил сообщение, и тут же обозвал себя идиотом за беспардонность. Следом за рюкзаком на кровать полетел телефон. Летсплейщик схватился за голову, расхаживая по комнате. Раздался звук уведомления. Ученик поднял айфон с постели, и открыл входящее сообщение. – Здравствуй, Максим! Думаю, я смогу сегодня к тебе прийти, но разве что часа через два-три. Постараюсь сделать всё, что в моих силах, чтобы приехать пораньше, если тебе очень срочно надо. – Господи, спасибо! – улыбаясь от восторга печатал Тарасенко. – Я пришлю вам адрес. Парень отправил сообщения, не вдумываясь, что напечатал. Кареглазый удосужился выбраться из своей комнаты, и предупредить маму, что через пару часов приедет репетитор. – Хорошо, дорогой! – кивнула мама. – Только мне нужно будет снова уехать на работу через пару часов. Эта новость ещё больше обрадовала ютубера. Он останется один на один с самым, чёрт побери, красивым учителем в его школе. Макс снова умчал в свою комнату, чтобы навести там порядок. Первым делом Тарасенко раздвинул шторы, которые практически всегда были задвинуты, ибо летсплейщик не любил яркий свет. Затем он стащил со спинки стула школьную одежду, и распределив по вешалкам, убрал её в большой шкаф, стоящий в углу его комнаты. Кромешный хаос царил в основном на рабочем столе мальчишки. Темноволосый запустил компьютер, выбежав на кухню за тряпкой, чтобы протереть пыль. Его мама, перед тем, как снова отправиться на работу, заварила себе чай, и погрузилась в чтение одной из своих любимых книг, не заглядывая дальше пожелтевших страниц и твёрдой обложки. Максим вернулся к своему рабочему месту, и провёл влажной тряпкой по верхней полке, откуда начала сыпаться пыль прямо на клавиатуру. Школьник поспешно отодвинул её, и продолжил протирать стеллажи, аккуратно расставляя учебники и элементы декора. Наткнувшись на снимки, вклеенные в вычурные фоторамки, парень, глубоко вздыхая, погрузился в ностальгию. На одном фото он был изображён со своим старшим братом, на другом – с Бараташвили. Ютубер искренне надеялся, что ему удастся наладить отношения и с тем, и с другим. Пропылесосив ковёр, Тарасенко уволок пылесос на место, и тщательно вымыл тряпку от пыли, повесив сушить на балконе. Будучи в своей комнате, Макс разложился на кресле, доставая учебники из рюкзака. Воспользовавшись остатком времени, летсплейщик решил заняться уроками, намереваясь оставить «на десерт» информатику. Ученик начал с сочинения по русскому языку, предварительно включив музыку, чтобы делать домашку было не так скучно. Ему попалась направленность «Равнодушие и отзывчивость». Сочинение должно быть написано не менее, чем на 250-300 слов, по любому, ранее изученному произведению. Подобные задания придётся выполнять в течение всего учебного года. А после русского языка его ожидали примеры по алгебре, задачи по геометрии, и изучение параграфа по биологии. Дочитав последний абзац, блоггер с гордостью захлопнул учебник, и сложил в портфель. Парень вспомнил о том, что Андрей Алексеевич не только его учитель и репетитор, а ещё и коллега по видеохостинговому сайту. Максим по привычке зашёл на свой канал, и сверху, в активной графе пропечатал «Windy31», резко кликнув на Enter. Мальчишка запустил первую попавшуюся видеозапись. Первый ролик, второй, третий, и так один за другим. Тарасенко наблюдал, анализировал действия Андрея. Восхищался звонким смехом светловолосого, вовлекался в захватывающее прохождение игр от его лица. Парень, недолго думая, подписался на канал, и включил уведомления. Едва минуту спустя раздался звонок в дверь. Послышались шаги, звук открывающегося замка, а затем голоса. – Ой, здравствуйте! Вы новый учитель Макса? – поздоровавшись, мило полюбопытствовала женщина. – А-а, да! – нелепо улыбаясь подтвердил репетитор. – Проходите! – жестом велела мама Брайна. Винди разулся у входа, и прошёл на кухню по велению дамы. Женщина постучала в дверь комнаты Макса, веля сыну выйти. Сердцебиение Тарасенко участилось. Он немного пригладил пряди волос, поправил рубашку, и вышел в коридор. – Вам чай или кофе? – краем уха расслышал девятиклассник. – Нет, спасибо! – вежливо отказался Андрей, по-прежнему широко улыбаясь. – О, а вот и наш «прилежный ученик»! – хихикнула Наталья. Тарасенко кое-как промямлил приветствие, и уселся за обеденный стол. Женщина взглянула на время, и умчала в коридор, протараторив, что ей пора на работу. Задержавшись у зеркала, Наталья причесала волосы, поправила воротник пиджака, и выбежала из квартиры, захлопнув за собой дверь. – Андрей Алексеевич… – Просто Андрей, хорошо? – пожал губами репетитор. Тарасенко кивнул, и подошёл к плите, чтобы поставить чайник. Максим оперся руками на кухонную тумбу, и бросил взгляд в сторону окна, тяжело вздохнув, ибо вспомнил сегодняшний сумасшедший день в школе. – Что-то не так? – взволнованно поинтересовался Виндяй. – Какой-то ты грустный сегодня. – Я же школьник, – съязвил ученик, – я всегда грустный. Светловолосый хмыкнул, неловко оглядывая кухню. – К тому же, некогда веселиться, когда на носу экзамены, и утомительная подготовка к ним. – Что верно – то верно. Благо я прошёл этот этап. – Спокойно общался Андрей, словно пришёл поговорить по душам, а не заниматься репетиторством. – Честно, я был на сто процентов уверен, что вы не придёте, а пошлёте меня куда подальше, – стоя спиной к учителю разглагольствовал Максим, готовя себе кофе. – Почему же? – недоумевал Винди. – Ну не знаю, – пожал плечами мальчик, – У вас без меня работы много. – Не так много, как ты думаешь. И прошу, прекрати говорить со мной на «вы». Я не намного старше тебя. – Конечно, Андрей Ал… Андрей! – улыбнулся юный блоггер. Тарасенко залил растворимый кофе горячей водой, добавил сахар, и размешал напиток ложечкой. – Не передумали? – кивнул Макс в сторону кружки с кофе. – Я могу приготовить. – Да нет, не нужно! – пробормотал светловолосый. – Детский сад, ну честно! – мысленно пролепетал гость, посмеявшись. – А-а, чёрт, никак не привыкну обращаться к вам на «ты». Непривычно! – хихикнул мальчишка, отпив немного кофе. – Ничего, свыкнешься! – Винди похлопал ученика по плечу. – Ладно, начнём заниматься? – вскинул брови Виндяй. – Тащи сюда учебник и рабочую тетрадь. – А может лучше переместимся в мою комнату? – предложил девятиклассник, и чуть сам не подавился от сказанного. Андрей кивнул, и последовал за мелким. Брайн вежливо пригласил гостя к себе, и велел расположиться на кресле за рабочим столом, а сам притащил табуретку. Максим достал из верхней полки учебник, тетрадку, и пару черновиков. Одна тетрадка предательски выпала у него из рук, и в аккурат, острым концом упала на пробел. Чёрный фон мгновенно исчез, открыв обзор на сайт с больно знакомым дизайном. Неожиданно воспроизвелось видео, которое Тарасенко забыл закрыть, и из колонок раздался грубоватый, но в то же время нежный голос репетитора. Снова сердце Макса разрывалось, бешено стуча. Он быстро поставил на паузу ролик, и закрыл YouTube. Парень завис над клавиатурой, не решаясь посмотреть в глаза гостю. Виндяй отвёл взгляд, широко улыбаясь. Тарасенко, по-прежнему не оборачиваясь, подал учебник учителю. Винди бережно взял книгу в руки, и открыл её на нужном параграфе. – Сегодняшнюю тему ты вроде и сам усвоил! – подтвердил Андрей, понизив голос, будто пару секунд назад ничего не произошло. Максиму больше всего сейчас хотелось выхватить учебник из крепких рук репетитора, швырнуть его куда подальше, и поговорить о чём угодно, кроме учёбы. Для начала хотя бы обсудить их деятельность на YouTube. Чтобы как-то завязать диалог, Брайн решил невзначай открыть блокнот со списком игр для новых видео. – О-о, так ты тоже ютубер? – фальшиво удивился гость, прекрасно зная о существовании канала «TheBrianMaps». – Ага! – выпалил юный блоггер. – Вчера вот только снял видос по фнафу. – Перешёл на другой стиль общения ученик, будучи уверенным, что Винди понял им сказанное. Репетитор так и жаждал просто пообщаться с парнем на эту тему, но знал, что времени у него не много, и что им нужно заниматься информатикой. – Сегодня ещё хотел прохождение одной игры снять, но настроения совсем нет. – Что-то случилось? – Виндяй сдвинул брови к переносице. – С другом поссорился. Точнее, он теперь избегает меня, потому что я… – задержал паузу мальчишка. – Но как ему объяснить, что я в этом не виноват? – развёл руками темноволосый. По лицу гостя можно было сказать, что он понимает, о чём говорит Максим. – Я уверен, что вы скоро помиритесь. – Спокойно промолвил Андрей, хотя новость, признаться, и впрямь оказалось неожиданной. – Понимаешь, – наконец-то Тарасенко свыкся говорить на «ты», – он так на меня смотрел, словно я его оскорбил, или ударил. Это презрение, эта ярость в его взгляде... – качал головой Брайн, паля в одну точку. – Эй!.. – вмешался Винди. – Всё будет хорошо! – скандировал учитель, чётко проговаривая каждое слово с короткими паузами. Андрей раскинул руку, которая уже через секунду нежно сжимала ледяную ладонь девятиклассника, параллельно согревая её. Ребята вернулись к домашнему заданию. Необходимо было составить простенькую программу с линейным алгоритмом. Андрей, с разрешения Максима, установил программу, забавно, для создания программ, и открыл её. Держа книгу под рукой, Андрей Алексеевич внимательно вводил команды, поглядывая то на экран, то в учебник, и параллельно объяснял Максу принцип работы с Pascal. Темноволосый наблюдал за тем, как длинные пальцы бегают по его клавиатуре, как двигаются вишнёвые губы репетитора, когда он диктует, как он задумчиво морщит лоб, подпирая рукой подбородок, как красив его приятный, усыпляющий голос, как светлые пряди вьются на его голове, как томно он вздыхает, понимая, что Максим его не слышит, и совсем не злится по этому поводу. – Чёрт возьми, как он хорош! – восклицал внутренний голос Брайна. Немного необычно, что на данный момент парнишка думал не о том, каково ему будет на контрольной работе, когда он не занимается с Андреем, а каковы на вкус губы учителя. Помотав головой в стороны, Тарасенко вернулся в реальность, и продолжил слушать гостя. В один миг репетитору пришло сообщение, и тот, извинившись, достал телефон, чтобы ответить. Девятиклассник краем глаза пытался разглядеть имя отправителя, но ему это не удалось. Он с грустью начал вспоминать отправленные Диме сообщения. Парень предвкушал завтрашние избегания лучшего друга. Сколько ещё это будет продолжаться? – Максим, слушай, мне пора уходить. По работе срочно вызвали, – засуетился репетитор, начав собирать свои конспекты в сумку. Тарасенко отчаянно вздохнул, опустив голову. Он только настроился на беседу с учителем. Светловолосый вскочил с мягкого кресла, на котором ему, без шуток, понравилось сидеть, и направился к двери. – Когда сможешь прийти ещё? – задал вопрос мальчишка вслед уходящему Винди. – Я отправлю тебе график, когда я свободен, – пообещал репетитор, и скрылся за дверным проёмом. Брайн рванул к коридору, чтобы проводить гостя. Парень обулся, накинул ветровку, и повернулся к темноволосому, чтобы ещё раз взглянуть на него. – Пока, Максим! – помахал рукой Виндяй. – Пока, Андрей! – также попрощался ученик. Гость захлопнул за собой дверь. Такое необъяснимое чувство возникает, когда кто-то уходит. Некое… отчаяние, что ли… Тем более, когда уходит человек, который тебе небезразличен. Тарасенко вздохнул, и немного потянулся. Девятиклассник вернулся в свою комнату, сложил учебник в рюкзак, уселся на своё кресло, и, закрыв программы, предпочёл отдать остаток дня прохождению недавно скачанных игр, и по совместительству съёмкам нового видео.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.