ID работы: 8100526

the broken universe

Слэш
NC-17
В процессе
9
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 7 страниц, 2 части
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
9 Нравится 4 Отзывы 3 В сборник Скачать

..

Настройки текста
      Несмотря на то, что ранняя осень обычно вгоняет в некую тоску, которую невозможно объяснить, в голове было ясно и спокойно. После вчерашнего урока во мне появилась уверенность в том, что я смогу что-то изменить в этом школьном механизме, который давно пора сносить. Даже если ничего не выйдет, будет интересно попробовать. Я шумно вдохнул мокрый утренний воздух и остановился. Как жаль, что у нашего тела нет автопилота. Закрыл бы сейчас глаза и просто шел так до школы. Листья водопадом летели мимо меня и падали на асфальт, устилая его пестрым ковром. Впереди я заметил чей-то силуэт. Кто-то так же стоял, задрав голову, и наслаждался приходом осени. - Киммих, - мне не нужно было напрягать зрение и вглядываться, чтобы понять, кто этот парень. Я словно почувствовал это. Вдруг ученик повернул голову ко мне и ответил долгим внимательным взглядом. С минуту мы просто стояли на расстоянии тридцати метров без единого движения. Мне вдруг стало неловко, я сделал вид, что мне пришло сообщение, и полез в карман пальто, а когда снова поднял глаза, на дорожке уже никого не было. Я цокнул языком и сунул мобильный обратно туда, где лежали забытые автобусные билетики, горсть конфет и еще много чего бесполезного. - Очень по-взрослому, Мануэль. Я честно старался больше не думать о том, что случилось двадцать минут назад, но скоро сдался. Бывает такое, что вроде ничего значимого не произошло, но это занимает твою голову на долгие часы, и ты снова и снова проигрываешь ситуацию в голове. Я сидел в кабинете на своем скрипящем стуле и слегка покачивался, задумчиво кусая кончик карандаша. Столько раз пытался избавиться от этого, но все без толку, и вот куча погрызенных ручек и карандашей, которые пали жертвами моей глупой привычки, валяются в самом нижнем ящике стола. В класс зашел первый человек. Пора готовиться к уроку. - Меня вдохновляет дождь. - Меня вдохновляют удивительные люди. - Меня вдохновляют книги, - если бы директор школы зашел на наш урок прямо сейчас, боюсь представить, какую реакцию бы это вызвало. Несмотря на то, что мои опасения отчасти подтвердились и некоторые из класса ограничились одной фразой, большинство восприняло это как сигнал к действию, как хорошую возможность показать, кто ты внутри. Как только первый школьник пересек порог кабинета, я закрыл наглухо шторы и выключил абсолютно все освещение в классе за исключением лишь одной старинной подвесной лампы на моем столе. Ребята завозились, завертелись на своих местах, и я услышал удивленное бормотание. Не мог дождаться, пока начнется все самое интересное. - Спокойно. Это для атмосферы, - улыбнулся я и сел за стол, будучи единственным обладателем источника света в этой комнате. - Кто-нибудь желает начать? Все неуверенно молчали, я мельком бросил взгляд на первую парту - благодаря лампе я мог видеть некоторых учеников. Йозуа молча смотрел на лампу, загадочно щурясь и улыбаясь. Парень осторожно коснулся пальцами стекла, излучающего свет, и усмехнулся своим мыслям. Кажется, он даже не услышал моих слов. - Ладно, пойдем по списку, - я таинственно потер руки и в тусклом свете лампы прочел первую фамилию. Да, так и недолго зрение испортить, но в ту секунду мое собственное здоровье было на последнем месте из списка вещей, за которые я беспокоился. – Тимо Вернер, прошу к доске. Я быстро подскочил к смущенному пареньку с лампой в руке, ободряюще улыбаясь, и провел его к доске, вручив лампу, чтобы его лицо можно было видеть. Тимо выдохнул и, получив от меня кивок, начал. - Знаете, когда Вы внезапно сменили направление наших уроков, я даже расстроился, потому как не люблю кардинальных изменений. Но сегодня, пока я выходил, я вдруг понял, что это правильно и полезно. Мы совершенно друг друга не слушаем, хоть и учимся в одном классе уже очень давно. Такое вот предисловие. Так, - парень судорожно обтер руки о штаны, перескакивая взглядом с одного на другого. - Меня многие вещи вдохновляют. Такие, например, как книги. После прочтения некоторых книг меня мучает жажда действий, я готов сорваться с места и что-нибудь сделать. Что-то невероятное. Потом вспоминаю, что слишком стеснителен для такого. Но я счастлив, что у меня есть мои книги, они дают мне простор для мечты. Также меня вдохновляет ночь. - Ночь? - переспросил кто-то с задних парт, и на камчатке зашушукались и захихикали. Я недовольно шикнул на нарушителей тишины, и Тимо продолжил. - Да, мне нравится эта пустота, когда тебе не приходится прятаться от чужих взглядов, - дергано улыбнувшись, ответил юноша. - Меня вдохновляет музыка, как кто-то уже говорил. Я обращаю внимание больше на содержание песен, чем на музыкальное сопровождение. Бывает, музыка создает такой купол, за которым все страшное и ужасное, но ты в безопасности, хотя это и неправда. Я... все сказал. Редкие аплодисменты раздались в классе, и я пригласил следующего ученика к доске. Затем еще одного. Следующего. У многих в их вдохновляющих вещах были музыка, кино, даже парни, но когда к доске вышел, нет, выплыл Киммих, я приготовился впитывать его слова всеми фибрами души. На лице парня не было нервозности или страха, лишь какая-то мрачная усталость. Он взглянул на меня, и я, подавив внезапное желание отвести глаза, уверенно кивнул. - Многие люди, говорившие до меня и после меня, скорее всего, тоже, указывали книги, музыку и кино... Хочу сказать, что меня тоже вдохновляет все это. Все, что вы сказали про них - абсолютная правда. Сначала я хотел высказаться насчет этого, но вдруг понял, что стоит уделить внимание некоторым другим вещам, которые меня вдохновляют, - Йозуа сделал небольшую паузу, и, коротко вдохнув воздуха, продолжил. - На прошлом уроке я уже сказал, что меня вдохновляет зима. Снег. В свете фонаря. Он резко обрубал слова, но его эта манера разговаривать совершенно не отталкивала, ведь голос был мягок, как масло и тих, как шепот. - Меня вдохновляет дождь, ночь, снег и... - он отчего-то замешкался. - Космос. Все. Парень медленно сел на свое место. - Хорошо, - тяжело вздохнул я в абсолютной тишине и взглянул на ученика. Я не могу силой вытянуть из школьника слова, хотя ожидал услышать гораздо больше. Киммих, едва скрывая ехидную ухмылку, пристально смотрел на меня. Я поспешно отвел взгляд, растерянно заглядывая в журнал. Список подошел к концу. - Люди кончились, - усмехнулся я, понимая, что до звонка надо чем-то заняться. Я включил свет, все зашевелились, пряча глаза от яркого света. - Как вам такой урок? - Мне очень понравилось, - таинственным шепотом произнес один из парней, Томас. - По-моему лучше бы мы Шекспира проходили, - закатил глаза его сосед и что-то шепнул Мюллеру на ухо. Я все время цеплялся за взгляд Йозу, он буквально заставлял меня остановиться на месте, словно кричал о чем-то, чего я не смог услышать. Наконец, мне надоели эти глупые детские игры, и я ответил парню пристальным взглядом, стараясь сохранить спокойствие и не выдать свое беспокойство. Киммих прищурился, а потом усмехнулся и отвернулся к окну, безучастно рассматривая торопливые облака. - Йозуа Киммих, задержись на секунду, пожалуйста, - он застыл на пороге, пока все, возмущаясь и шипя на него, обходя по бокам, не вышли из класса. Парень развернулся и молча смотрел на меня в ожидании. Я, как ни в чем не бывало, захлопнул дверь позади него и жестом пригласил присесть. Киммих нехотя сел напротив, скрестив руки на груди, и уставился на меня раздраженным взглядом. Чувствую себя словно под микроскопом, словно он пытается прочитать мои мысли, и… я почти уверен, что он умеет. - Что Вы хотели? - он говорил легко, без нажима, но взгляд его говорил сам за себя. У меня было такое мерзкое чувство, словно я в чем-то провинился и сейчас должен оправдываться. Я откашлялся и привел мысли в порядок. - Знаешь, когда на прошлом уроке ты говорил о том, что тебе нравится, я видел, как изменилось твое лицо. Но сегодня... Я ожидал большего. Ожидал, что ты... - Обнажу свою душу перед этими людьми, которым плевать на то, что ты любишь, что предпочитаешь, о чем думаешь? Вы наивнее, чем ребенок, - усмехнулся он и закатил глаза. - Для этого я и затеял все это, - повысив голос, промолвил я с досадой. - Чтоб вы все перестали быть такими замкнутыми и помешанными на себе, чтобы вы научились думать и слушать друг друга. - Это беседа, в которой все говорят, но никто не слушает. Это бесполезная трата времени, - еще громче меня ответил Киммих, и в спокойных до этого глазах зажегся холодный огонек злости. - Но я хотя бы попытаюсь, - огонек погас так же быстро, как и появился, сменившись глухой растерянностью. Ему нечего было ответить на мою последнюю реплику, и парень, не дожидаясь разрешения, встал со стула и тихо прошел к двери, остановившись лишь у самого выхода. - Иногда я выхожу на улицу в ночное время с фонариком в руке. Во время снегопада. Я включаю фонарь и смотрю на падающий снег, пролетающий в столбе света. Во время тихой ночи, когда на небе нет облаков и не падает снег, я выхожу на улицу, чтобы посмотреть на звезды. Меня вдохновляет космос, - тихо, но быстро и отчетливо, словно птица отбивает клювом по сухому стволу дерева, произнес он и быстро вышел, оставив меня смущенного в тишине с повисшими в воздухе словами. Захожу домой, прижав к груди пакет с вкусно пахнущими булочками из соседней пекарни. Устало захлопываю дверь и стараюсь как можно незаметнее прокрасться на кухню, чтобы Ричи не услышал и не рванулся ко мне, снося все на пути. Вижу его рыжий загривок на подстилке возле дивана и выдыхаю. Спит. Включаю свет, ставлю пакет на кухонный стол и скидываю с плеча сумку. На скорую руку приготовив себе кофе, я хватаю пакет с булочками и на цыпочках крадусь в свою комнату. Нет, я обожаю своего пса, но он очень любвеобилен, порой даже слишком, может и куснуть от переизбытка чувств. Так что я стараюсь лишний раз не тревожить Ричи. Устроившись в кресле, открываю ноутбук и просматриваю почту, изредка хлебая порядком остывший кофе. В голову приходит навязчивая мысль, и, недолго думая, я привожу ее в действие, закапывая поглубже мысли о том, что это какой-то нездоровый интерес к своему ученику. - Йозуа Киммих, - мычу я, клацая по клавишам. После некоторых поисков нахожу нужную страницу. Фотография пятилетней давности, обновлений никаких, страница мертва, а его хозяин явно не был здесь уже очень давно. Я ищу его профили в других социальных сетях, но не нахожу никаких признаков активности. Старые фотографии 12-летнего ребенка, самые обычные. Однако широко улыбающийся мальчик, который смотрит на меня сейчас с экрана ноутбук, и тот парень, который расписал мне свою любовь к космосу - разные, как из других концов Вселенной. Не добившись ничего, я закрываю ноутбук и бросаю взгляд на уже холодный кофе. Что-то странное с этим юношей, и мне до безумия хочется это понять. – Что ж, завтра у меня выходной, поэтому можно лечь попозже. Я бегу на кухню за печеньем и наливаю себе новый кофе, а потом, удобно устроившись в кресле с ноутбуком на коленях, включаю первый попавшийся фильм.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.