Путь в Бездну Тьмы. Книга 1. (ранее Алёна).

На следующий день я вскочила в половине шестого утра. У меня был план. Его суть заключалась в следующем: я прихожу на урок к Мериму, уверенная в том, что сегодня у меня снова ничего не получится. Начинается практика, но я ищу в сознании учителя не портрет его сестры, а информацию о той битве. После ее заполучения нахожу Мерьем и сдаю экзамен по чтению мыслей. Я решила написать Яне. Надеюсь, все помнят, кто она. Я знала, что она не спит, потому что ещё не ложилась. Ну, а что? Сегодня суббота, июнь. Учеба закончилась у всех, кроме студентов Элизиума. Надо было узнать о том парне с татуировкой. А: Доброе утро! Как дела? Я: О! Кто объявился! Какими судьбами? А: Скажи, как у тебя дела. Я: Нормально всё! Ничего страшного не происходило. Спать хочу страшно! А: Естественно хочешь! Помнишь того парня с голубыми глазами, которого ты видела в ноябре? Я: Данила? Конечно помню. Мы встречаемся! А: ??!!??!!??!!??!! Какого хрена?! * Я: В смысле? А: Ты хоть знаешь, кто он? Я: Да. Ему девятнадцать лет и он мой парень. А: А где учится? Я: В школе иллюзионистов, состредотачивается на крио-фокусах. Допрос окончен? А: Значит, фокусы со льдом… Фамилия? Я: Крей. Его зовут Даниил Крей. А: Ладно… Теперь допрос окончен. А! И ещё это… Наблюдал за ним повнимательней и обо всех изменениях докладывай мне. Поняла? Я: Ну хорошо. А зачем? «Пользователь Алёна не в сети». Я: Ну и странная же ты! Хах! Это верно… Я слишком странная даже для себя. От света экрана проснулась Ева. — Ты чего там ищешь? Время… Шесть! — сонно сказала она. Внезапно меня осенило. — Слушай… А кто директор Элизиума? — спросила я, скрывая ухмылку. — Что за повышенный интерес к школе в ШЕСТЬ ДЕСЯТЬ УТРА?! — взбесилась подруга. Я бросила в нее подушку движением руки. — Блин… Всё время забываю, что ты так умеешь! — произнесла Ева, потягиваясь, и встала с кровати. — Сегодня же вечером расскажешь, зачем тебе понадобился директор Элизиума, а теперь собирайся и пошли. Да, я всё ещё добираюсь до школы с помощью Евы. Телепортироваться нас ещё не научили. *** В школе меня встретила Ира и сразу накинулась с распросами: — Ты объяснишь, как это сделала или нет?! — Сделала что? — не поняла я. — Передала мне картинку силой мысли! — Ну… Я как бы Маг-телепат, если ты не помнишь, — как само собой разумеющееся произнесла я, пожав плечами. — Вот именно! Обычные телепаты этому учатся не менее года! А ты сумела за пару секунд! — бесилась подруга. Я мысленно хлопнула себя рукой по лбу. Я ведь не рассказывала Ире, что я Астрал, а не обычный телепат. — Ну… Это так получилось… Такое случается, но очень редко, — я попыталась отмазаться. — Но это же очень ред… Так ты — Астрал! О… — дошло до Иры. Я зашипела на нее и пригрозила: — Хоть одна живая душа узнает — по стенке размажу, ты знаешь, что я умею! — Ладно, ладно, не кипятись. Никому не скажу! Я для себя… Я закатила глаза и вздохнула, улыбнувшись. Я знала, что она говорит правду. — У тебя вчера была какая-то идея. Что там с ней? — перешла Ира к наиболее волнующему нас моменту. — Потом расскажу. Когда приведу ее в исполнение, — ответила я, и тут прозвенел звонок. Я пошла на индивидуальный урок. То есть к Мериму. — Здравствуйте, — я грустно поздровалась. — Здравствуй, Алёна. Готова? — с улыбкой спросил учитель. Я кивнула. Мы снова сели напротив друг друга. Я проникают в его сознание, разламываю защиту и нахожу фрагмент с битвой. «В образе невидимого фантома я оказалась на площади. Вижу учителей. Перед ними стоят люди в плащах. Впереди всех находится явно женская фигура. — За что вы боретесь? — с издёвкой спросила она. — За себя. И за другие жизни, — твердо произнесла черноволосая девушка, стоявшая правее от меня. Видимо, я попала в момент немного раньше, чем в сознании Левин. — Амира, давай решим этот вопрос без боя, прошу тебя! — произнёс ещё молодой Мерим. — Вы знаете, что мне нужно. Отдайте камень, и никто не пострадает, — спокойно сказала Амира, снимая капюшон. Моему взору предстала девушка лет двадцати пяти с черными волосами, собранными в длинный «колосок» (косичка такая) и черными глазами, изредка отливавшиеся гранатовым цветом. На тыльной стороне ее ладони красовались три страшные царапины, перешедшие в шрам. Наверняка они имели продолжение выше по руке, но ее закрывал рукав плаща. — Амира Син! Остановись, пока не поздно. Ты же Астрал, светлый Астрал — человек, призванный защищать других, а не убивать! — произнесла та же черноволосая девушка. — Мы, видимо, не поняли друг друга, — холодно, но рассудительно сказала Амира. — В наших глазах — вы антагонисты, а мы — защитники, борющиеся за камень, которой украли именно вы! — Гранатовый Камень был создан, чтобы поддерживать равновесие двух кланов, а не развязывать войну между ними, — сказал чей-то голос позади меня. Я боялась пошевелиться, поэтому не стала смотреть, кому он принадлежит. — Нам ведь нужно узнать, кто сильнее и кто достоин хранить камень у себя. И у нас есть один выход, чтобы выяснить это… — девушка сделала небольшую паузу. — Да начнется священная битва за Гранатовый Камень!!!» Я не стала досматривать дальше, так как знала, что будет происходить. Я быстро отыскала портрет Мерьем и проговорила ее описание: — У нее русые волосы, карие миндалевидные глаза и добрая улыбка. Она не похожа на Вас. — Молодец! У тебя получилось! Поздравляю! — учитель был искренне рад за меня. — Спасибо, — я тоже изобразила радость и улыбнулась. — Умничка! Ты хорошо справилась. На следующее занятие мы перейдем к передаче события из твоей жизни или мысли в сознание другого человека. — Хорошо, — сказала я, внутренне усмехаясь. Я так и знала! — Ты выглядишь так, будто хочешь что-то спросить, — неожиданно сказал учитель. — Что? — А Вы тоже Астрал? — раз уж на то пошло, надо же что-то узнать. — Да. Иначе бы я не учил тебя сейчас, — сказал учитель. — Почему Вы не пытаетесь прочитать мои мысли? — Я не могу, — честно сказал Мерим. — Я неоднократно пытался, но ничего не вышло. — Странно… — Согласен. — Есть же два подразделения Астралов? Светлые и темные? — Откуда ты это знаешь? — насторожились учитель. — Прочла в одной книге, — невинно соврала я. Блин, как можно врать невинно? — Да. Есть такие подразделения. Но тёмные более могущественны, чем светлые. Первые могут работать с пространством и материей, в том числе создавать новую (материю). Вторые этого не могут, но у них более развиты способности к чтению мыслей и работе с сознанием в целом. — А Вы какой Астрал? — Светлый разумеется. — Тёмные Астралы часто становятся злодеями? — спросила я, вспоминая «светлую злодейку» Амиру. — Ну, учитывая, что сами Астралы — большая редкость, то да. Светлых гораздо больше, тёмных практически нет на данный момент, а если и есть, то они тщательно отслеживаются. — Понятно… Спасибо за ответы. Мне пора, — я встала, взяла сумку. — До свидания. — Удачи, Алёна… — пророчески произнёс учитель. Эх, если бы я знала, в каких объемах она мне понадобится впоследствии! *** — Ну что там? — взволнованно спросила Ира, поджидавшая меня под дверью кабинета. — Нам нужно найти информацию о Гранатовым Камне. Идём в библиотеку! — сказала и потащила ее прямиком туда. — Эй, объясни хоть, что происходит! — Пока ничего. Но чем больше мы знаем, тем… В большей мы безопасности.