Наследница Рода Диких Драконов

      Пары сменяли друг друга, давно прошел обед, а Хогвартс изумлял меня снова и снова.       Пробыв в этом мире шесть лет, я успела многое узнать, чему-то научиться, а что-то принять как данность. Но то, что происходило в этой школе… Начать с того, что список изучаемых предметов был очень и очень краток. Сравнить хотя бы с тем, что изучают маглорожденные в обычных муниципальных школах: математика, география, физика, химия, родной язык, иностранный язык, литература, биология и прочее. «Но они же маги!» — да, маги, и потому многое из магловского мира для нас бесполезно.       Однако география, например, или математика актуальны для обоих миров.       Если делать акцент на магию, то и здесь школа значительно проседает.       Все мы знаем, что у маленьких волшебников бывают магические всплески и выбросы. Некоторым счастливчикам семьи смогли объяснить, что делать в таких случаях, но подавляющему большинству учащихся это неизвестно. А ведь юное дарование может испугаться проделок собственной магии и замкнуть её на себе, сдерживая, что приведет к постепенному выгоранию магического ядра. Так некоторые студенты становятся сквибами. И никто ничего не рассказывает об этом явлении, не делает.       А полукровки? Они приходят в мир, полный чудес со своими стереотипами, страхами, привычками и законами - я сама такая была! Для них в нормальных школах сделаны обязательные факультативы: Основы магического мира, Основные ритуалы, Магическое законодательство — основы. Их обучают, потому что полукровки или маглорожденные не могут узнать это сами! Обычные дети абсолютно не интересуются такими вещами. Задача взрослых рассказать, показать и объяснить, что к чему. Но что мы видим? В данном учебном заведении тех, кто пытается хоть что-то объяснить другим, презирают, обзывают чистоплюем и зазнавшимся аристократом.       Нет ничего удивительного в том, что образованные дети, которые чаще всего родом из аристократических или чистокровных семей, бросают свои попытки просвещения и дистанцируются от основной массы, выбирая компанию себе подобных.       Если понаблюдать за столами Слизерина и Хаффлпаффа, то видно - манеры практически безупречны. Незаметно для других старшие обучают младших всему, что знают сами, кроме семейных тайн и особых талантов, конечно. Учат защищаться и проверять еду на яды, потому что знают - в будущем это понадобится, к сожалению.       А потом другие дети которым не объяснили и не рассказали элементарного, будут считать, что эти «слизни» слишком задирают нос, а барсуки — увальни, ни на что не годные. И, как мы видим, все это поощряется директором и не останавливается другими преподавателями.       От всего этого хотелось постучать об стенку головой, желательно одного седобородого дедушку. «Кстати, директор ничего не преподает.»       Дальше я обратила внимание на самих преподавателей. Их тут…кхм…очень мало.       Представляете: четыре факультета по 7 курсов, студенты возрастом от 11 до 18 лет. Около 28 групп! Основные преподаватели являются еще и деканами своих факультетов, то есть четыре личности в этой школе несут колоссальную нагрузку. При этом они ещё и патрулируют ночью коридоры по очереди. Встает вопрос: а когда они спят? О какой внимательности и собственном развитии может идти речь, если они буквально замурованы здесь? А ведь повышение квалификации, курсы, семинары и научные выступления просто необходимы для того, кто собирается учить других.       Сама же Школа действительно была сильным и древним артефактом. Хогвартс был величественен и прекрасен, но его общее состояние было в упадке. Прислоняясь к стенам на переменах, я ощущала вибрации магии, которая оплетала каждый камень этого Дома Знаний. Замок старался латать себя сам, но справлялся с трудом. Тот, кто должен был ухаживать за ним, проводить определенные обряды по обновлению, восстановлению самого здания и укреплению его магической защиты, явно пренебрегал своими обязанностями. И я сейчас имею в виду не только нашего дорогого белого мага, но и его предшественников. Замок жил только за счет детей: он поглощал их магические всплески и выбросы, используя эти крохи магии для собственного восстановления.       Удручающее зрелище.       К ужину я чувствовала себя раздавленной. Меня буквально разрывало от осознания собственного бессилия. Очень хотелось сбежать из этого дурдома, потому что поняла — изменить здесь что-либо практически нереально. Директор, поймав на горячем, найдет способ меня выпроводить из обители, которую, словно паук, оплел своими сетями. Повезет, если останусь живой и вменяемой.       Вернуться бы домой, лечь на шкуру в отцовской гостиной и почитать какую-нибудь книжку. Однако, быть рядом с Гарольдом и помогать ему я смогу только здесь - его запрещено забирать от родственников, нельзя увезти в другую страну или отправить в другое образовательное учреждение. Поттер должен быть здесь, учиться в этой школе и жить в этой стране, пока не разрешится ситуация с Марволо. А спорить с Вечной Госпожой опасно для жизни. В прямом смысле.       «Да помогут мне предки!»       Ужин прошел мимо, словно и не я была за столом. Тело совершало механические действия: сесть, расправить салфетку, положить ее на колени, проверить пищу на яды, затем спокойно и медленно съесть её, чтобы все хорошо усвоилось. И манеры, конечно манеры! Безупречные до последнего движения. Отец и учитель по этикету настолько вбили мне это в подкорку, что даже в невменяемом состоянии, я умудряюсь выглядеть вполне обыденно. Только взгляд становится расфокусированным.       - Эй, ты как?       Посмотрев влево, увидела знакомого мальчика. Каин, кажется?       - Нормально. Просто не привыкла к такому количеству людей, — ответила я.       - Домашнее обучение? У меня тоже, так что я тебя прекрасно понимаю, — улыбнулся мой внезапный собеседник, и тут я заметила…«Ямочки на щеках! Всё, выносите меня… Таким людям просто невозможно сопротивляться».       Улыбнулась в ответ, абсолютно не задумавшись.       - Ты закончила ужинать? Староста уже всех собирает, — сказал он вставая.       Поднявшись вслед за ним, наткнулась взглядом на подставленный локоть одноклассника. На мой недоуменный взгляд, мальчик слегка покраснел, но ответил твердо:       - Мама говорит, что мужчина должен быть джентльменом. Пусть я маленький, но мужчина! Так что, хватайтесь, леди.       Что мне еще оставалось? Аккуратно взяла под руку и подумала о том, что повезло его маме. Хороший сын растет.       Такой вот парочкой мы направились в гостиную вместе с остальными ребятами.       А в спину мне упёрся внимательный взгляд карих глаз.