"Счастливые люди"

1 сентября 2000 года Северус Снейп 13:00 В этом мире нет магии. Никаких чудес, ни-ка-ко-го (можете представить, как я отчеканиваю это слово по слогам) волшебства и прочих прелестных вещей, которые могли бы скрасить жизнь 40-летнего одинокого преподавателя, заваленного бесконечными контрольными работами на проверку, табелями успеваемости, какими-то бланками, и утомленного ежедневным лицезрением не обремененных умом студентов (а с каждых поступлением бремя это у студентов все меньше и легче, я могу это отчетливо видеть). Я декан факультета фармации, чтобы вам было понятно. Могу долго рассуждать на тему того, во что превратилась современная фармация и как мне это "нравится", но не стану путать Ваш неокрепший ум своими умозаключениями. Впрочем, и без меня ясно, что данное направление медицины превратилось в еще одну сферу для торговли. Горько осознавать, что теперь выпускники колледжа - это всего лишь продажники, с узкоспециализирован­ным образованием. Но презираю я каждый новый поток студентов все больше за то, что они это осознают, не хотят ничему учиться, вникать в эту тонкую и многогранную науку. Они пришли сюда, чтобы получить прибыльный диплом и заниматься торговлей, а не фармацией. Я уже предлагал выделить отдельное направление подготовки и назвать его "фарм-менеджмент", например, - это было бы честно. Меня бы это избавило, как минимум от траты времени и сил на то, чтобы объяснить этим людям в аудитории вещи, которыми они пренебрегают, не только они, но, как правило, и их родители. Я открываю дверь аудитории, быстро прохожу до стола преподавателя и кладу на него свою папку (почти громко, твердо прижимая ее ладонью к столу) И вот они. Вот они, полюбуйтесь, сидят. Первый курс. Хлопают, выжидающе, глазками. Я обвожу взглядом новую группу. Кто-то посмел опоздать в первый день. -Меня зовут профессор Снейп. Я декан факультета, и к сожалению в этом году и куратор вашей группы. Конкретно у вас я лично буду вести Технологию Лекарственных Средств (ТЛФ). Предмет не для всех, и не каждый создан для того, чтобы применять на практике полученные знания. Я не жду многого от вас, но тех, кто склонен, я сделаю специалистами в приготовлении от элементарных порошков и растворов, до настоев, инъекций и мазей, приготовленны­х по всем правилам. Чудес фармакотерапия не творит, разум не околдовывает, чувства не обманывает, смерть не закупоривает. Может быть сейчас вам так и кажется, но к концу обучения вы измените свое мнение. Вам придется осознать насколько ограничены ваши возможности, насколько ограничено и несовершенно действие "таблетки", которые вы привыкли глотать при малейшей головной боли. Вы узнаете все нюансы фармакодинамики лекарственных препаратов и научное обоснование действия каждого лекарственного вещества. Впрочем, это вам должен будет объяснить преподаватель по фармакологии...Предмет , который я веду у вас скорее прикладной, чем теоретический. Относительно организационных вопросов. Запишите мой номер телефона, электронную почту... 10 минут кратких объяснений по насущным вопросам и пора приступать к лекции. - И так...Открываем тетради. Записываем. Лекарственная форма - это состояние лекарственного препарата, соответствующее способам его введения и... 1 сентября 2000 года Долорес Лоу 11:40 Где? Где платье? Где оно? Я точно оставила его вчера на стуле. -Бабушка! Нет! Нет,не надо его гладить, отдай его мне. Мне уже пора уходит! Из-за тебя я опоздаю в первый день! Так? Осматриваю себя в зеркале. "Лучше заделать хвост? Или распустить? Нет, нет хвост смотрится не очень. Но с распущенными учителя подумают, что я вульгарна...А это же медицинский колледж, нужно быть опрятненькой..." Я распускаю волосы. С распущенными я выгляжу лучше, гораздо лучше. Вот так. Копна моих золотистых волос жаждет показаться всем на обозрение. Я, определенно произведу впечатление. Парни будут моими. Может быть я прикинусь дурочкой и попрошу какого-нибудь красивого старшекурсника помочь мне найти кабинет. Это было бы прекрасное начало! Такой ход мыслей вдохновляет больше, чем желание понравится преподавателям. Простите, мне так стыдно, что мое высокомерие не знает границ. Я не всегда такая. Иногда я и уродиной просыпаюсь. Но сегодня нельзя быть уродиной! Понимаете? Сегодня надо быть на высшем уровне, ведь начинается лучшая пора моей жизни - студенчество. Новая группа в колледже. Нужно со всеми поладить. Даже не так, надо произвести неизгладимое блестящее впечатление. Вот так. А теперь немного румян. Блеск для губ, определенно, прозрачно-розовый. Или накрасить помадой? Стираю блеск. Наношу помаду. Смотрю на себя. Стираю помаду. Наношу обратно блеск. Время!!! Я вылетаю из квартиры. Смотрю на время. 12:20. Успела на автобус. Почему нельзя ехать быстрее? Дяденька, ну, пожалуйста, быстрее. Я не хочу опоздать. 12:45. Под ложечкой то тянет, то кипит. Ну почему так долго?! Почему автобус не едет быстрее? 12:50 Начинаю злиться на водителя, пассажиров, толстую соседку сбоку, остановки, пробки, водителей других машин, дорогу, деревья, сиденье. Уже ненавижу телефон и часы на нем. Не приемлю существование времени, как материи в принципе. Гнев и обида на звезды, планеты и вселенную в целом, которая повлияла на вопиющую несправедливость, из-за которой я опоздаю на первое занятие. Бешусь на бабушку, платье, свои волосы, лицо, блеск для губ...на себя. Безысходность. Почему я такая безалаберная? Принятие. Один фиг уже опоздала. 13:00 1 сентября 2000г Северус Снейп 13: 20 Белобрысая первокурсница без халата вваливается в аудиторию без стука. Что она там мямлит? Видимо извиняется. -Как вас зовут? -Долорес Лоу, сэр. -Я уже отметил ваше отсутствие, мисс Лоу. -Ничего страшного, - заминается она, хотя уже почти плачет. -Будете стоять в дверях? Скрывается на последней парте и шебуршит в рюкзаке. Что-то роняет. Ее растерянная физиономия появляется в проходе, достает свою упавшую ручку и снова прячется. Пришипилась. Вот до чего доводит безалаберность. -Мисс Лоу, мед-колледж, к счастью, не дом моды. -д-да..Я.. Она откровенно не поняла на что я намекал. -Вы собираетесь одевать халат? Она смущается, прячется, достает из рюкзака белый халат, одевает его, не вставая со стула и пытается слиться с группой. 1 сентября 2000 г. Долорес Лоу 13: 15 Влетаю в колледж. Без всяких вопросов и подсказок,- о чудо! - нахожу сама кабинет. Тихонечко стучу. Наверно, не слышно. Тихонечко вхожу, запинаюсь,удерживаюсь на ногах, стою. Чувствую, что сердце колотится и я еще не отдышалась после подъема на 4й этаж бегом. Меня уже отметили. Ничего страшного. Этот преподаватель выглядит грозно. Видимо, строгий. Ругаю еще раз себя. Жду, что он еще что-то скажет. А? Можно сесть? Сажусь на самую последнюю парту. Ищу в рюкзаке тетрадку и ручку. Как на зло, ручка покатилась в проход. Проклятие. Наклоняюсь за ней. Чувствую на себе осуждающий взгляд. Господи! Ну почему в аудитории так тихо? Тут вообще кто-то живой есть? -Мисс Лоу, мед-колледж, к счастью, не дом моды. О, Боги! Он знает,что я опоздала потому что не могла определиться с прической и блеском для губ! -Д-да...Я.. -Вы собираетесь одевать халат? Закрываю глаза. Ну от куда ему было знать, что я пол утра потратила на свой внешний вид? Это же логично! Почему я такая тупая? Я поворачиваюсь к соседу по парте. Это красивый блондин 16 лет. Смотрю на него. -Много написали? Можно переписать? Он разворачивает ко мне тетрадь. Я перекатываю текст, не вникая. Пишу быстро, неразборчиво. Выдыхаю. -Спасибо. -Да не за что. -А я Долли. - улыбаюсь я. -Малфой. Драко Малфой. - спокойно, или даже безразлично, добавляет он. -Рада знакомству. - все еще пытаюсь быть милой я. Догоняю, что диалог не клеится и перевожу взгляд на профессора. Теперь можно расслабиться. Никто на меня не смотрит. Я подпираю подбородок рукой и наблюдаю за высоким мужчиной возле доски. Классические брюки,черный свитер, из под которого виднеется воротник и манжеты белой рубашки. Отпущенные черные волосы. Голос четкий, но мягкий. Понятно каждое слово. Я перелистываю страницу назад в тетради и разбираю его имя с фамилией. Профессор Северус Снейп. Пятиминутный перерыв в средине пары. Расслабляюсь и перевожу взгляд на Малфоя. -Я одна опоздала? -Я тоже задержался минут на 5. -Хорошо, что я не одна такая. - неловко улыбаюсь я, - Этот препод выглядит так, будто запоминает каждого провинившегося. Ты не переживаешь? -Мне все равно. -А будет на занятиях придираться? Он откидывается на спинку стула и я наблюдаю легкую самодовольную улыбку на его лице. -Я же сказал, что без разницы. Мне просто нужна бумажка из этого колледжа. Если не получится закончить, значит батя мне ее купит. Я поджимаю губки. -Ну, круто. У меня такой финт не прокатит. -У тебя не богатая семья? Почему тогда не попробовалась на бюджет? -Не получилось поступить. Облажалась на экзаменах. Так что бабушка отдает свои кровные сбережения, чтобы я получила это образование. Фармацевтика - дело прибыльное. Сначала в аптеке поработаю, посмотрю что да как. А потом мед-представителем,­ надеюсь, устроюсь. -Логично. Думаю, все тут присутствующие так же планируют. -А ты? -Я же сказал, мне просто бумажка нужна, чтобы унаследовать фармацевтическую фирму. Батя хочет, чтобы я хоть что-то смыслил в таблетках. -А что за фирма? -Проще назвать препараты, которые выпускаются. Раздался голос профессора: - 5 минут перерыва кончились.