Пиши как Роулинг (Писательские приёмы из "Гарри Поттера")

G
В процессе
52
автор
Размер:
планируется Миди, написано 15 страниц, 3 193 слова, 8 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
52 Нравится 3 Отзывы 15 В сборник

Как оживить персонажа в два шага по Роулинг

Настройки
Примечания:
Читатели беспокоились за Гарри. Гордились Невиллом. Когда он вытащил меч Годрика из шляпы и отрубил змее голову.  Злились, когда Северус Снейп ужасно относился к гриффиндорцам, и переживали, когда узнали, как сильно он любил Лили. На какие жертвы шёл ради её сына.  Ненавидели Амбридж История мальчика-который-выжил не закончилась с книгами. Герои "Гарри Поттера" для читателей реальны. И существуют приёмы, которые помогают сделать героев такими. И о них эта книга. Как сказали бы волшебники: "На зелье удачи надейся, а заклинания изучай" Как оживить героя в два шага Давайте посмотрим на Гермиону. Она фанатично учится. Её подергивает, когда она знает правильный ответ, а учитель не спрашивает. Она помешана на том, чтобы её способности хорошо оценили. Вспомните, как она паниковала, когда у неё что-то не получалось. Да и вид её боггарта, страха, соответствующий: "Там п–п–профессор МакГонагалл, — едва дыша, вымолвила та, указывая на дупло. — Она сказала, что я завалила все экзамены!" ("Гарри Поттер и узник Азкабана") Гермиона защищает права эльфов-домовиков, когда самих эльфов всё устраивает, вяжет шапочки, похожие на пузыри, чтобы подарить домовикам свободу. Это часть образа Гермионы, это делает её особенным персонажем. Шаг 1 Добавьте недостатки или чудачества Люди стараются выглядеть идеальными. Но знают себя. Видят шрамики и прыщики, помнят, какими вредными и неуклюжими бывают. Помнят, как их дразнили в школе. Идеальных людей не существует. Кроме тебя (шутка). Если создаете живого героя, а не Мэри-Сью, не создавайте идеального. Добавьте персонажу недостатки и особенности. Вы сделаете героя глубже, похожим на читателя. Но... если читатель понимает, откуда они берутся, иначе получится чудик или злодей.  Так что без второго шага недостатки будут лишними. Шаг 2 Покажите, откуда взялись недостатки и чудачества Джоан Роулинг объясняет отрицательные черты в характерах и поведении положительных героев. Она объясняет, почему Гарри, Гермиона и Рон ведут себя так, а не иначе. Мы понимаем Гарри. Мы понимаем, почему он совершает ошибки, почему грубит, почему нарушает правила. И Роулинг показала, почему Гермиона так старается.  Гермиона боялась отстать в учебе от детей волшебников, потому что она ребенок маглов. Учеба - доказательство, что Гермиона не хуже чистокровных в магии. Волшебники относятся к ней предвзято из-за происхождения, поэтому Гермиона помогает тем, кто сталкивается с плохим обращением: например, эльфам-домовикам. И у других персонажей "Гарри Поттера" есть недостатки и чудинки. Хагрид любит чудовищ и считает их лапочками, потому что его называли чудовищем. А он лапочка :) Рон не чувствует себя особенным среди выдающихся братьев, да и родители хотели дочку. Поэтому хочет стать и старостой, и капитаном команды по квидичу. И поэтому он иногда завидует Гарри. Гарри воспитали неадекватные Дурсли, поэтому Гарри не ищет помощи у взрослых в ответственные моменты, а решает проблемы сам.  Показывайте, почему у персонажа появились недостатки и чудачества, если хотите, чтобы его понимали и оправдывали.
52 Нравится 3 Отзывы 15 В сборник