Между нами физика или что-то большее?

NC-17
В процессе
3
автор
imaclowness соавтор
__CHLOE__ соавтор
Dr_Zoidberg_ соавтор
Фэндом:
Размер:
планируется Мини, написано 20 страниц, 9 806 слов, 5 частей
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
3 Нравится 4 Отзывы 0 В сборник

Глава 1

Настройки
Школа. Учёба. Работа. Любой из нас окружён такой суетой каждый день, сливаясь с серой массой людей, мы идём уставшие домой доделывать какие-нибудь дела, а потом, на следующий день, снова по кругу. Да, наш герой тоже не исключение. Максим — самый обычный школьник 11 класса, не самый прилежный ученик и на самом деле ему даже иногда было лень списать. Его не особо волновали проблемы с учёбой, главное для него было хорошенько повеселиться от души, ведь сидеть над учебниками так скучно. Он невысокого роста, телосложение среднее, и немного походило на женское; в общем он был хрупким мальчиком, который никогда не лез в драки. У него овальное лицо, на котором были голубые глаза, небольшой носик, и тонкие губы. Он не был особо полным, поэтому и щёчек тоже не было. В принципе, если одеть его в платьице и надеть парик, ну, возможно, и накрасить, то можно спутать с девочкой. У Максима были короткие каштановые волосы, которые он чаще всего прятал под кепкой. Он предпочитал спортивный стиль, но на праздники можно было увидеть его и в рубашке. Разговаривал, ходил он чисто как «пацан», но под шафе проскакивало что-то женское. В общем в нём уживалось две личности. Мальчик как девочка или девочка в теле мальчика. Даже не знаю почему, но самым любимым днём недели Максима был понедельник, то ли из-за ожидаемой встречи с друзьями, то ли из-за большого количества уроков физики. Каждый понедельник парень вставал с улыбкой на лице, хотя в другие дни, смотря на расписание, он тяжело вздыхал, не видя в нём физики. Это был самый любимый предмет Максима, хотя он в нём ничего не понимал. Возможно дело было в учителе, это был мужчина среднего возраста 35 лет. Он также был среднего роста, не очень полный, но «пивной животик» имелся. У Владимира Николаевича, так зовут нашего учителя, были короткие, русые волосы. А его глаза были такие же как у Максима — голубые. Он был хорошим учителем и, если требовалось, всегда помогал своим ученикам, даже если нужно было остаться после уроков. Хоть Максим и не понимал физику, но он никогда не оставался после уроков, странно почему? Возможно дело было в его лени. В этот понедельник Максим шёл с улыбкой на лице ещё шире, чем обычно, ведь за то время, пока он болел, парень успел соскучиться по той атмосфере на уроках и совершенно не ожидал, что именно в этот день будет семестровая контрольная работа. Кабинет физики был просторный, светлый и тёплый. В классе было три больших окна, некоторые выходили на улицу, по которой ходят люди и ездят машины. Кроме парт и учительского стола, вдоль стены стоили длинный светлый шкаф, в котором  хранились книги, таблицы, учебные пособия, муляжи и гербарии. Ещё в кабинете было много живых цветов, больших и маленьких. Они стояли на подоконниках и на шкафах, а одна большая пальма красовалась в большом горшке прямо на полу. Цветы приносили в школу учителя и ученики. Зайдя в класс мальчишка неожиданно для всех, и даже для себя, сел за первую парту поближе к учителю. Появившись, Владимир Николаевич сказал: — И так, дети, сейчас вы получите тетради для контрольных, Максим, — сказал учитель, — раздай тетради. Он подал Максиму стопку и слегка коснулся его руки. В этот момент что-то внутри парня ёкнуло, хотя он сам не понял того чувства, что испытал. На ватных ногах парниша прошёлся по классу, и очень расстроился, что были все ученики, потому что у него не было возможности отдать тетради отсутствующих учеников в теплые руки учителя. — Открываем тетради и пишем… — а дальше Макс уже ничего не слышал, все его мысли были заняты лишь тем прикосновением. Началась контрольная. Все ученики сразу начали писать, но только не Максим, он украдкой поглядывал на учителя, пока тот не видел. Но только тот смотрел на парня, Максим смущённо отводил взгляд. И надеялся, что тот его не уличил. Каждый раз, когда кто-то из класса просил помощи и Владимир Николаевич подходил к ним слишком близко, парня поглощали неприятные чувства. И чтобы отвлечь себя от этого он начал приставать к девчонке, надеясь, что физик обратит своё внимание на него. И это срабатывало. — Максим! — прикрикнул грубо учитель и у него пробежали мурашки по всему телу, — Не мешай другим, в отличии от тебя, им нужна хорошая оценка. Но он был не прав, для Максима было тоже важно, важно его внимание. — А вот тут вы не правы, для меня тоже есть что-то важное (например вы), — добавил в мыслях Макс, — (Так стоп! О чем это я?). И пока парниша пытался понять свои мысли, Владимир Николаевич смотрел на него немного удивлённым взглядом. — Ну что ж, если и у тебя есть что-то важное тогда, — преподаватель подошёл к парню и начал с ним разговаривать тише, дабы не мешать другим и облокотился на парту перед учеником, — что это? Максиму его полушёпот показался очень соблазнительным. — (Эээ, о чём это я вдруг подумал? Я ведь не педик какой-нибудь), — подумал про себя Макс, а учитель никак не мог дождаться ответа. — Ладно, я так понимаю, что ответа я не дождусь, — Владимир Николаевич отошёл от парты и, сев за учительский стол, стал что-то писать в журнале. Прозвенел звонок, все сдали тетради и вышли на перемену, только Максим продолжил сидеть в классе и поглядывать на учителя. — Максим, Максим?! — парень не сразу услышал, что его звал учитель, — Какие-то проблемы? — Что?— он посмотрел на учителя рассеянным взглядом. — У тебя в тетради ничего не написано. Из-за этого могут возникнуть проблемы, давай ты останешься после уроков и я тебе помогу? — предложил Владимир Николаевич. — Хо-хорошо. — сказал Макс немного кивнув головой. — Тогда до встречи.— произнёс он странною ноткой в голосе. Десятиклассник не очень-то хотел оставаться после уроков, но сама мысль остаться наедине с учителем почему-то будоражила его. Весь день он проходил, как в тумане, почти ни с кем не разговаривая и не ругаясь, как обычно он это делал. Время тянулось мучительно медленно и парню казалось, что оно повернулось вспять, все как будто замедлило свой обычный ход, не предоставляя возможности встретиться после уроков с человеком, который занял на сегодня все мысли Макса. У парня было много друзей, но только один из них заметил непривычное поведение своего одноклассника. Это был полноватый мальчишка с розовыми щёчками и темно-карими глазами. Он постоянно ходил в своей любимой гавайке, хотя она не нравилась никому, кроме него. — Чел, что с тобой? Ты себя странно ведёшь! — обратился Тимофей, парень который подошёл к Максиму, ударив кулаком по плечу друга, — ты сегодня слишком тихий. Не похоже на тебя. Ты, блять, меня слушаешь? — развернув к себе его лицо, на что тот только, пожав плечами, отвернулся обратно. — Да и пофиг. — развернувшись на пятках, Тимофей ушел немного расстроенный, немного разозленый. — А? Э, Тимоха, стой, — малец встал со своего места и направился к другу. — Чего тебе? Сначала не отвечаешь, а потом просишь подождать? — Тимофей был явно не в настроении, и Максим это понял. — Да ладно тебе, пойдём в столовку у меня как раз талончик есть. Эта новость немного подняла ему настроение, так как парень любил поесть. При входе в столовую стояли два умывальника возле которого, как бы их не отгоняли, постоянно плескались дети. Стены были окрашены в нежно голубой цвет. На них висели всяческие картины видимо, для того чтобы создавать атмосферу уюта, но по правде они только портили аппетит своей безобразностью. В комнате было очень светло из-за большого количества окон, которые выходили на парк неподалёку от школы. На удивление, столовая была пуста. На обед подавали шарлотку, чай и плюшки. Взяв свою еду, парни пошли за стол, который стоял в конце всей столовой; сев за него, они принялись за трапезу.  — Блин, это что? — сказал Тимофей, водя ложкой по тарелке, на которой лежала шарлотка, — На. — зачерпнув немного еды, он протянул ложку другу, — Я не хочу есть это, если оно не вкусное. — Но еда тут всегда вкусная, — сказал ему Максим и непонимающим взглядом уставился на своего друга. — Да ладно тебе, это что так сложно? — немного покраснев, сказал Тимофей, — ешь давай! — он поднес к губам Максима еду и парню ничего не осталось, кроме как съесть кусочек. — И как? — Очень вкусно! — ещё пережевывая сказал Макс. — Ну тогда… — с этими словами Тимофей наклонился к другу и через поцелуй попытался забрать свой кусок шарлотки. Максим моментально залился краской и, положив руки на плечи Тимофея, попытался его оттолкнуть, но парень оказался сильнее и из-за этого ничего не получилось.  — Это что такое?! — как гром среди ясного неба, прозвучал голос физика.
3 Нравится 4 Отзывы 0 В сборник
Отзывы (4)