Мятный леденец

Пять дней прошли настолько быстро, что, когда Такеши увидел во дворе школы множество детей в форме ЮЭЙ, у него невольно задергался глаз. Все они испытывали разные эмоции: восторг, радость, волнение и страх, вероятно, перед неизвестностью. Среди них Ноа даже удалось заметить несколько своих учеников. Они еще не знают, кто будет их классным руководителем, но мужчина уже был готов принять на себя волну возмущений. Вдруг мимо него прошел парень. Его пышные фиолетовые волосы, зачесанный вверх, выглядели неопрятно, в глазах читалась уверенность и, в то же время, некая раздраженность и озлобленность, а в мешках под ними можно было поместить директора Незу и поставить ему там чайник. Такеши его ни с кем не перепутает, ведь этот первокурсник - практически точная копия него. "Хитоши Шинсо. Причуда: контроль разума. Слишком похожи, даже жутко. Неужели я со стороны выгляжу так же?", - думал новый учитель, остановившись в толпе и смотря вслед мальчишке. Внезапно он вспомнил слова директора, сказанные на днях, когда Ноа только начинал запоминать своих учеников: "Забавно, не правда ли? В классе 1-С будет ученик, который имеет причуду, похожую на вашу. Знак?". -Знак. *** Около входа в учительскую Такеши встретил Незу, который как всегда счастливо улыбался. -Доброе утро, Такеши Ноа. Пришло время вам познакомиться со всем учительским составом ЮЭЙ. Хотя, думаю, вы и так прекрасно знаете их. Он отворил дверь, и в поле зрения нового учителя попало множество героев, знакомых ему. Больше всех, конечно же, выделялся Всемогущий. Сказать, что мужчина не испытывал при виде него даже немного восторга - значит соврать. -Доброе утро, коллеги. Я поздравляю вас с началом нового учебного года, который начнется с небольшого сюрприза. Мне бы хотелось познакомить вас с новым учителем, который поведет за собой класс общего образование, другими словами, класс 1-С. -Приятно познакомиться, меня зовут Такеши Ноа, и с этого дня я буду работать с вами в одном коллективе. Надеюсь на ваше понимание. Новый учитель поклонился почти на девяносто градусов и вернулся в обычное положение, посмотрев практически на каждого присутствующего. Их лица не выражали эмоций, ведь на самом деле для них не было сюрпризом, что на новое место придет совершенно обычный учитель, никак не связанный с тем, чем они занимаются - геройством. Конечно же, мало кто был в восторге, однако для Такеши стало неожиданностью, что несколько человек приняли его с легкостью. Сущий Мик, Полночь и Всемогущий (!!!) подошли пожать руку Ноа и познакомиться. Он бы подумал, что это сон, если бы не заметил волны враждебности, исходящие от огромной желтой гусеницы, выглядывающей из-под стола. Мужчина чувствовал себя очень неловко, когда эта троица нашла тему для разговора и начала задавать ему какие-то вопросы. Единственным спасением курильщика-социофоба мог быть лишь директор, который и то сбежал под шумок. Пришлось брать ситуацию в свои руки: -Извините, не так много времени осталось до начала занятий, а мне хотелось бы еще кое-куда заскочить. Позволите? Удивленно посмотрев, они все же пропустили новичка к его столу и проводили взглядом до двери. -Все же прав был директор, действительно закрытый человек, - поставив руки в боки и улыбнувшись, произнесла Полночь. -Однако даже такого как он возможно раскачать. -Сразу видно, сильная личность! И глазом не повел, когда я заговорил с ним. Давненько таких не видел, - Всемогущий, как обычно ослепляя своей улыбкой, почесал затылок и обернулся, услышав шебуршания за спиной. -Сильная личность? Как же. Он самый настоящий трус, раз испугался собственной причуды и закрылся ото всех вокруг. Здесь ему не место. После этих слов все сразу посмотрели на Айзаву, лежащего на полу в мешке. -Да ладно тебе, Шота, думаю, не такой уж он и плохой парень. Тебе стоило бы быть с ним помягче! - вступился за нового учителя Мик. -Не все разделяют твою точку зрения. И я в том числе. Айзава пополз прочь из учительской, пока Полночь кричала что-то ему в ответ. *** "Верно, я трус. Однако это не мешает мне жить и наслаждаться тем, что я имею. Меня все устраивает...", - размышлял Такеши, которому внезапно захотелось задержаться у двери. Лжец. Звонок прозвенел несколько секунд назад. Ноа стоял около кабинета с табличкой "1-С" и собирался с мыслями. Почти десять лет он проработал в одной школе, не задумываясь о каких-либо изменениях в будущем. К лучшему это или нет, мужчина не знал. Но факт остается фактом. Эта дверь была не только дверью в класс, но еще и дверью в новое будущее. -Доброе утро, класс. Такеши вошел спокойно и уверенно. В кабинете сразу же воцарилась тишина. Учитель снял свой пиджак и убрал его в стол, после чего снова заговорил, повернувшись спиной к ученикам и взяв мел: -Меня зовут Такеши Ноа. Теперь я ваш классный руководитель. Он написал имя на доске и повернулся к классу, всматриваясь в их лица. На них читалось недоумение. "Кто это? Это наш классный руководитель? Почему он выглядит так обычно? Это точно герой?" Парень, сидящий в середине кабинета, поднял руку, и Ноа, заметив его, кивнул. -Извините, сенсей, а какое у вас геройское имя? -У меня нет геройского имени. Удивление. -Получается, вы не герой? - застенчиво спросила девочка с первой парты. -Буду с вами откровенным. Я не герой, и до ЮЭЙ был обычным учителем в самой обычной старшей школе. Недоумение и упреки. В классе поднялся недовольный гул. Прошло где-то тридцать секунд, и мужчина уже хотел утихомирить детей, пока их не перебил громкий голос: -Тогда какой в этом смысл? Помимо того, что мы находимся не на геройском курсе, нам еще и предоставили учителя, который никак не связан с героями. Какой смысл в звании "геройской школы", если мы будем учиться подобно тем, кто учится в самой обычной старшей школе? Все мы здесь для того, чтобы стать профессионалами и помогать людям, однако неужели вместо этого мы так и останемся неудачниками из 1-С? Шинсо смотрел прямо в глаза Ноа. Снова гул, состоящий из вопросов "почему?", "зачем?", "для чего?", "какой смысл?" Такеши осмотрел класс и громко сказал: -Замолчите. Резко воцарилась тишина. Даже если кто-то и пытался открыть рот, он просто напросто не мог. -Похоже, вы совершенно не понимаете смысл, вложенным к класс 1-С. Что ж, я объясню. Вы ослеплены званием "геройский курс", и именно он затуманивает ваш рассудок. Вы ничем не отличаетесь от классов 1-А и 1-В. Шинсо, как ты там сказал? "Неудачники из 1-С"? Другие классы первого года обучения точно такие же неудачники, как и вы. И что с того, что их причуды лучше? И что с того, что их причуды оказались действеннее в бою? И что с того, что вы не смогли уничтожить роботов, используя способности, что вы имеете? Быть героем - не значит уничтожать злодеев. Быть героем - значит защищать людей, несмотря ни на что. Не можете при помощи причуды побороть врага? Тогда работайте усерднее. Ваша прямая обязанность - стремление к лучшему, а прямая обязанность учителя - прокладывать для вас дорогу. Те дети уже на вершине, а значит они слабы и расслаблены. Вы же сидите у самого подножия, а значит, стараясь подняться все выше, вы будете становиться только сильнее, и в один прекрасный момент ваши силы превзойдут все ожидания, и с их помощью вам удастся спихнуть с вершины тех, кому без особых усилий удалось ее покорить. Только те, кто бывал на самом дне, в итоге становятся великими людьми. Запомните эти слова и больше никогда не заикайтесь при мне о том, что вы являетесь неудачниками. Ученики были в полном шоке. Для них стало неожиданностью, что учитель, с виду кажущийся таким равнодушным ко всему, оказался тем, кто так приободрит их. -Ноа-сенсей? - неуверенно произнес парень, который все и начал. -Да? -А какая у вас причуда? Такеши отвел взгляд и взялся за подбородок, будто задумавшись. Простояв так около минуты, он достал мел и произнес: -Начнем с повторения. Ученики замучено вздохнули, и только Шинсо прожигал взглядом классного руководителя. Он догадался. *** Первый учебный день пролетел незаметно. После утренней взбучки Ноа было легче проводить другие уроки. Ученики будто начали уважать его. Он стоял около ворот школы и докуривал вторую сигарету. Жить без них оказалось сложнее, чем ему казалось. Такеши умудрился за день съесть все леденцы, чтобы перебить желание покурить. -Черт, надеюсь в школе никого не осталось. Не люблю, когда от меня пахнет сигаретами. Все время, пока мужчина шел в учительскую, он нюхал свои руки и одежду. "Сука, воняет. А мне хотелось еще поработать". Конечно же, будто назло, в учительской кто-то был. И этот кто-то был никто иной как Айзава. "н.у.п.о.ч.е.м.у.и.м.е.н.н.о.о.н.", - тот случай, когда у человека морда кирпичом, а внутри извергается вулкан. Такеши быстро подошел к своему столу и начал собирать вещи, пока Сотриголова пялился в окно. Вдруг он как-то подозрительно дернулся, а потом медленно повернул голову, смотря прямо в глаза новому коллеге. Он выглядел так, будто был готов сожрать Ноа вместе с дерьмом. После небольшой паузы Айзава тихо произнес:"Воняет", и отвернулся обратно к окну. "Вот значит как. Значит тебе неприятно, кудрявый ублюдок. Ну хорошо", - неожиданно для самого себя загорелся куряга, выложил вещи обратно из сумки и сел за стол, взяв ручку и принявшись что-то писать в ежедневнике. Давно его так не раздражали. Айзава все понял, и у него невольно задергался глаз. Ему хотелось что-то сказать, как-то подковырнуть коллегу, но на ум ничего не приходило. Да и выгнать его с рабочего места права он не имел. Внезапно в голове возникла невероятная идея. "Что ж, я сыграю с тобой, Такеши Ноа", - улыбнувшись, подумал Айзава и подошел к столу Сущего Мика. У него всегда где-нибудь да валялся флакончик с парфюмом. Наконец найдя нужную вещь, Сотриголова сначала понюхал колпачок. Резкий запах ударил ему прямо по мозгам, и тот невольно прикрыл нос. "Черт, это будет адская смесь, но оно того стоит". Ничего не говоря, он начал брызгать духами по всему кабинету. Такеши же не обращал внимания, хотя и начинал потихоньку задыхаться. "Господи, что за ужасный запах?! Этот идиот с ума сошел?", - у Ноа подгорало. Айзава тоже терпел как мог, сев на свое законное место и время от времени поглядывая на соседа. Никакой реакции не последовало. Внезапно, минут через двадцать, новый учитель щелкнул ручку и начал спокойно собираться. Сотриголова тихо наблюдал, пытаясь понять, то ли он закончил с делами, то ли не выдержал, ибо было действительно невыносимо. Помимо того, что воняло ужасными духами Хизаши, в учительской еще и резко поднялась температура, от чего дышать стало совсем нечем. Такеши вышел, так и не подав признаки недовольства, отвращения и раздражения. Айзава подождал еще минуты две, пока тот не отойдет подальше от кабинета, и понесся ко всем окнам, чтобы наконец открыть их. -Твою мать! Он совсем камень что ли?! - возмущался Шота, почти наполовину высунувшись из окна. *** Ноа спокойно закрыл дверь учительской, обычным шагом прошел метров десять, а потом со всей дури понесся по лестнице, чтобы скорее выйти на улицу. "Сумасшедший кретин! Я чуть коньки не отбросил, заполняя эти гребаный документы. А он все сидит да сидит, сидит да сидит!!", - возмущался мужчина, сев на ступеньки около входа и пытавшись отдышаться. Еще несколько минут отдохнув, он поднялся и пошел домой. Черт дернул его повернуться в сторону окон учительской, и встретиться взглядом с Айзавой, выглядывавшем из распахнутого окна. Если бы по ним делали мангу, то автор бы точно нарисовал между их глазами ломаную нить напряжения, колебания которой растут с каждой секундой все больше и больше. Намеки на цветение???