ID работы: 8352838

Совместные этюды ученика и учительницы.

Гет
NC-17
Завершён
54
Пэйринг и персонажи:
Размер:
29 страниц, 12 частей
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
54 Нравится 24 Отзывы 12 В сборник Скачать

7. Что-то старое, что-то новое и нечто непонятное.

Настройки текста
Примечания:
- В тот прекрасный осенний день я решил прогуляться к Ханджи – как-никак, я её уже давно не навещал, да и «особое домашнее задание» само себя не проверит и само себе оценку не выставит. Собственно, именно в силу выполнения мной этого задания меня освободили от уроков на неделю, а потому я её посвятил, конечно же, всему чему угодно, кроме домашки. Читал себе книги, гулял на свежем воздухе, слушал музыку и смотрел видео вплоть до последнего дня, когда оттягивать было уже нельзя банально ввиду того, что в грязь лицом ударить перед учительницей для меня, особенно когда я люблю эту учительницу, попросту неприемлимо. Конечно же, перво-наперво необходимо было вспомнить, а что вообще она мне задала – но я точно помню, что никаких непристойностей там не было. С другой стороны, звонить или писать Ханджи на тему «Ой, извини, пожалуйста, но я забыл, что ты задала мне» было вообще не вариантом, ибо тогда мне такой нагоняй прилетел бы, что я даже не знаю, - начал я свой рассказ, облокотившись на спинку мягкого и тёплого кресла, в котором я сидел. Не знаю, почему, но я вновь не заметил при нескольких-то предыдущих случаях, что я начал вновь вспоминать вслух. - Да не выдумывай мне тут, мой хороший, - вмешалась в разговор любимая, поцеловав меня в щёку, а затем сев ко мне на колени. – Пожалуйста, продолжай. Мне не терпится выслушать твою трактовку событий, - попросила меня Ханджи, умилившись в лице, а затем, прижав меня к своей груди, а затем начала поглаживать меня по макушке. – Ты же знаешь, я всё равно скажу, что ты ошибался, и в реальности всё было по-дру... - Ничего подобного, любимая: всё было так, как я рассказываю, - шёпотом вмешался я, обнимая Ханджи. - Кто же тебе давал разрешение перебивать преподавателя, м? – игриво спросила любимая, уже нависнув надо мной; её ноги обвили меня, а затем Ханджи подалась вперёд, тем самым прижав меня к спинке кресла. Взгляд моей любимой был таким соблазнительным, а её «аргументы» - столь убедительными, что я не стал даже пытаться возражать ей. - Пожалуйста, любимая. Расскажи же мне свою ре...версию событий. Я не буду перебивать тебя, - попросил я, обняв свою любимую учительницу покрепче. В ответ она, хитро ухмыльнувшись, сперва поцеловала меня в лоб, а затем прижала свои прекрасные губы к моему уху и начала, водя руками по моей футболке, свой рассказ. - Так во-о-от, - начала она, чуть ли не зевнув. – В тот день ты, судя по всему, отвлёкся на свои любимые видео, сказав мне, что ты лишь на пять минут пропадёшь из сети. Естественно, ты как обычно решил, что пять минут на самом деле это пять часов, и как только ты посмотрел на часы, то наверняка понял, что всё пропало, и что я тебя очень строго накажу, - рассказывала любимая, спускаясь одной своей рукой ниже, а другой поглаживая меня по макушке. В это же время она, решив, что я в достаточной мере расслабился, чуть поцеловала моё ухо, а затем, проведя за ним пальцами, выдержала краткую паузу. Реакция моего подросткового организма не заставила себя долго ждать – мой орган начал «подниматься», едва Ханджи начала меня ласкать, и это ещё даже без прикосновений к нему. - Наверное, всё же стоит продолжить, - прошептала любимая с садистской улыбкой на лице, перемещая руку с макушки мне на спину. – И после этого ты, решив, что тебе ничего не будет, отправил мне смску, которая гласила следующее: «Прости меня, Ханджи, но я забыл, какую конкретно тему ты мне задала презентацию. Можешь ли ты мне напомнить о ней, пожалуйста?» И ты действительно думал, что я буду тебя наказывать за то, что ты не сделал презентацию по теме, которая даже не входила в программу этого года? – задала она риторический вопрос, поглаживая меня по спинке, как котёнка. От этого я неожиданно для себя мяукнул, после чего любимая, всмотревшись в моё лицо, вновь поцеловала меня, но уже в губы, проникая своим языком в мой рот, проводя им по моим зубам. Лишь несколько секунд спустя она, разорвав поцелуй, погладила меня уже по животу и попросила: - Могу ли я продолжить, мой хорошенький котик? В ответ я смог лишь кивнуть, будучи прижатым к спинке кресла. Зоэ же, устроившись на моих коленях удобнее и прижавшись ко мне поближе, продолжила свой рассказ: - Конечно же, я вновь напомнила тебе тему презентации, которая затрагивала образование Австро-Венгрии. Но поняв, что ты так и не начал её делать, я пригласила тебя к себе, чтобы ты смог в комфортной обстановке, не отвлекаясь, сделать презентацию, попутно слушая в очередной раз мою лекцию на эту тему – ты ведь у меня очень сильно полюбил историю, котёнок, - чуть громче, но всё так же игриво, рассказывала она, положив мою руку себе на грудь. – Хорошо, что нам никто не мешает, любимый, - внезапно прошептала она столь мило и любяще, что я чуть ли не растаял от такой ласки. Впрочем, мне ещё сильнее захотелось вновь разделить ложе...или в данном случае кресло с любимой учительницей, что подтвердила реакция моего члена, который уже конкретно напрягся в штанах – угораздило меня надеть сегодня трусы на размер меньше моих обычных. - Собравшись же, ты неожиданно быстро пришёл ко мне домой, а затем, устроившись у меня на коленях, начал подбирать картинки под презентацию, в то время как я читала тебе лекцию. Заметь, никаких нотаций и никакой морали я тебе не читала. В то время, как ты набирал себе текст и вставлял картинки, ты очень приятно прижимался ко мне, так и прося о том, чтобы я тебя «поласкала», не так ли, Эрен? – спросила она, мило посмотрев на меня, а затем погладив по голове вновь, ожидая ответа. – Пожалуйста, ответь своей преподавательнице, котёнок, - побудила она меня отвечать. Впрочем, по понятным причинам ответ я не мог дать – я зажат, испытываю возбуждение, а потому никакого ответа дать не мог. – Ты ведь знаешь, что следует за непослушание? Правильно, наказание, - выдала любимая, сняв с себя рубашку и штаны, отчего я возбудился ещё сильнее. – Мне кажется, или сейчас продолжать бесполезно?.. – чуть ли не пролепетала она, глядя на меня и поглаживая пальцами мой член. – Да, определённо бесполезно, - закончив рассуждать, наконец выдала Ханджи, начав целовать меня. Я, конечно, был не из тех, кто позволит себе практически всё, но возбуждение сделало своё, и я во время поцелуя устроил любимую учительницу в кресле, прижимая уже её к спинке кресла и раздвигая ей ноги. Тем временем я ласкал свою училку пальцами и наслаждался её вздохами, где чувствовались и смущение, и возбуждение одновременно. - Любимая... – выдыхая, попросил я, поцеловав Ханджи в лоб. – Пожалуйста, не строй из себя монашку: мы оба знаем, что ты хочешь именно так. Да, именно так, как самая лучшая учительница и любимица для самого лучшего ученика, - подбодрил её я, снимая с себя футболку и скидывая её на пол, после чего поцеловав любимую уже в шею.       Думаю, нет смысла описывать, что было дальше – настолько всё запуталось в моей голове, словно прошли месяцы, если не годы после этого случая. Но настолько было приятно, что эти ощущения вспоминаются до сих пор; такое ощущение, что я занимался любовью с Зоэ лишь пару мгновений назад.       В любом случае, думать о случившемся мне не особо-то и хотелось ввиду виснувшего надо мной Дамоклова меча не только экзаменов, не только надоедливых учеников из младших классов, но и Ханджи, что любит шпынять меня за несделанную домашку или недостаточно хорошо помытую кружку. Но как-то особо расстраиваться не приходится: всё-таки я уже кое-как распланировал своё будущее, а планы по крайней мере на ближайший год мне уже абсолютно точно известны. Ввиду того, что образование занимает целых двенадцать классов, а я уже в одиннадцатом, задумываться об институте приходится уже сейчас, но пока что я никак не могу выбрать – идти на политический факультет или на исторический, куда меня подначивает идти любимая. Собственно говоря, это и есть самая главная проблема у меня – куда же, чёрт возьми, поступать; в конце-концов, это один из важнейших выборов в моей жизни. Но сдаётся мне, что поподробнее обо всякой бытовой мелочине я буду рассказывать в иные разы, гораздо более спокойные, а потому поразмышлять вслух в одиночестве будет идеально. По крайней мере, должно быть идеально.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.