Девочка, которая рыжая

Хейзи вошла в свою комнату и достала из ящика стола волшебную палочку. На секунду заколебавшись, она все же вытащила артефакт из коробочки, крепко сжав его в руке. Вновь ощутив ладонью исходящее от палочки тепло – она будто приветствовала хозяйку, Хейзел немного успокоилась и расслабила руку. Для начала решив повторить действия, которые совершала в магазине Олливандера, волшебница легко взмахнула палочкой, не пытаясь на чём-то сконцентрироваться и не подавая силы. От этого эксперимента Хейз не ожидала никакого результата, кроме подтверждения своей теории. Так и случилось – после взмаха ничего не произошло. Представляя, как в воздух взмывает книга, лежащая на столе, Хейзи подала обычное для заклинания левитации количество силы в палочку и легонько ею взмахнула. И тут произошло нечто неожиданное – заклинание угодило не в тот предмет, в который целилась Хейз, да и сработало как-то странно – стоящая неподалеку от книги лампа резко взмыла в воздух, и, ударившись о потолок, разбилась. Волшебница, инстинктивно взмахнув свободной рукой,выставила вокруг себя энергетический щит, защищаясь от осколков, вливая в это заклинание прорву магии и тем самым растрачивая большую часть своего резерва. Испуганная, Хейзел села на кровать, отложив палочку от греха подальше, решив, прежде чем приступать к дальнейшим экспериментам, сперва тщательно обдумать полученный результат. Итак, первый вывод, который Хейзи сделала из произошедшего – палочка каким-то образом значительно усиливала заклинания. Колдуя с ее помощью нужно было использовать значительно меньший поток магии. И это, потенциально, служило отличным способом экономии энергии. Если к данному нюансу приспособиться – такая особенность была бы очень кстати, когда необходимо творить энергоемкие заклинания. Например – создавая щит, Хейзел потратила очень много сил, а с палочкой это должно было получиться намного легче. Так же это могло позволить создавать большее количество заклинаний или ослабить концентрацию. Это тоже могло пригодиться – даже самый собранный человек иногда оказывался в ситуации, когда сконцентрироваться сложно. В общем, если смотреть с этой стороны – одни плюсы. Резко уменьшало количество оптимизма Хейзел второе ее открытие, касающееся колдовства при помощи палочки – кроме усилителя магического потока, артефакт являлся ещё и его направителем. И направлялся этот поток как-то принципиально иначе, чем привыкла Хейзи, пользуясь беспалочковой магией. Здесь возникал очень важный вопрос – не потеряет ли Хейз уже имеющиеся у нее навыки, колдуя принципиально иначе? Сумеет ли освоить одинаково хорошо оба способа направления энергии? Хейзел не была уверена. Попробовать, безусловно, стоило, но всё же беспалочковую магию она считала более перспективной и важной, потому решила, попытавшись освоить палочку, не забывать тренировать привычный ей вид колдовства. Сразу перейдя от теории к практике, Хейзи направила руку на разбитую лампу, представляя, как осколки притягиваются друг к другу, собираясь вместе. Хейзел постепенно увеличивала поток отдаваемой ею магии до тех пор, пока лампа не приняла первозданный вид. Тяжело вздохнув – слишком много энергозатрат за такое короткое время. Решив немного отдохнуть, Хейзи, прихватив "Теорию чар", прыгнула на кровать. Читая книгу, волшебница была слегка разочарована – это была совершенно не та информация, которую она ожидала найти. В книге рассказывалось о заклинаниях. Оказывается, под заклинанием волшебная наука понимала не совсем то, что и Хейзел. Вернее, разница была не большой, но принципиальной. Исходя из определения в книге, заклинанием являлась некая формула, заключенная в словесную форму(вербальную или невербальную)и подкрепленная каким-то определенным жестом палочки. Были заклинания, которые имели только невербальную форму, но они относились к высшим и изучались на старших курсах. Концентрация и визуализация не упоминались, так что волшебница сделала вывод, что они не являются необходимыми. С другой стороны – большая часть книги была посвящена именно важности правильного произношения заклинаний и отработке идеальных взмахов. "Это какая-то ерунда," – подумала Хейз, – "тогда, когда магия не ограничивается ничем, кроме полета фантазии и объемом внутреннего резерва, эти люди предлагают заучивать некие строгие формулы, ограничивая себя количеством выученных заклинаний". Нет, Хейзи отдавала себе отчёт в том, что такой способ колдовства является, вероятно, более лёгким для овладения и менее энергоемким. Но правильно ли жертвовать качеством в угоду простоте? Можно ли, привыкнув колдовать по созданным до тебя формулам, потом взять и перестроиться на творческий режим? Хейз допускала, что не все дети в силу возраста могут концентрироваться на чём-то достаточно долго и качественно. Но если их этому не учить – они и не смогут. Хейзел была вынуждена освоить медитации из-за особенностей своего разума и это помогло ей в дальнейшем в ее занятиях. В Хогвартсе же это не преподавали, даже с прицелом на будущее. По крайней мере – не на первом курсе. В книге, которая объясняла детям основы теории волшебства, вообще не упоминалось о силе желания и визуализации! Будто правильный взмах и хорошо произнесенная какая-нибудь абра-кадабра – и дело в шляпе. Дальше в книге немного рассказывалось о видах волшебства – невербальных, беспалочковых. Приписка в конце абзаца развеселила Хейзи: "искусством использования невербального, беспалочкового колдовства владеют редкие, исключительной силы маги". "Ну надо же, – усмехнулась Хейз, – я исключительной силы волшебница. В одиннадцать лет, мда... Вот тебе ещё одно последствие неправильного образования – люди вроде учёные, учебники пишут, а такую ерунду за чистую монету принимают. Ну какие, спрашивается, исключительной силы маги, если практически все дети сталкиваются с магическими выбросами? Возможно, им и правда нечего было противопоставить Лорду? С таким-то обрезанием крыльев ещё на подходе к школе?". Хейз так и не сумела выстроить какую-нибудь более-менее правдоподобную теорию о предположительных причинах такого положения вещей в магическом мире. Ну не может же и вправду быть так, что только Хейзел практически с рождения колдует невербально и без палочки? Практически все дети-волшебники сталкиваются с магическими выбросами – это, по сути, и есть то самое невербальное и беспалочковое колдовство. Осталось только научить детей эти выбросы контролировать и направлять – и дело в шляпе. Конечно, у Хейзи определенным образом сложились обстоятельства – психолог, подтолкнувшая ее к освоению медитаций оказала ей огромную услугу. И если даже предположить, что волшебники о медитациях не имеют никакого представления – к одной и той же цели можно идти разными путями, было бы желание. Объяснение всему этому не находилось и Хейзел продолжила чтение. Заклинания делились на категории – боевые, медицинские, и бытовые. Боевые можно было условно разделить на защитные и атакующие. Отдельно стояли заклинания трансфигурации, которые, в силу сложности и опасности такого рода превращений, были вынесены в отдельную науку и заклятия ментального воздействия, которые практически не изучались в силу того, что большинство из них были запрещены. Если заклинание являлось формулой, то его результат назывался чарами. Чарами считался не только эффект заклинания, но и действие зелий, результат работы каких-то артефактов и магия волшебных существ. В книге был приведен довольно интересный пример – бинты, сотканные из волос единорогов, обладали чудесными заживляющими свойствами. И это тоже было чарами. На следующий день, Хейз почувствовала в себе силы вернуться к занятиям с палочкой. Быстро позавтракав и сообщив маме, что идёт прогуляться, Хейз засунула в карман волшебную палочку. Она решила пройтись до ближайшей лесополосы, немного поколдовать там, тем самым спасая дом от потенциальных разрушений. Зайдя в небольшой лесок, который находился недалеко от дома Дурслей и в котором они иногда гуляли с друзьями, Хейзел огляделась вокруг, проверяя, нет ли рядом посторонних. Достав палочку, Хейзи попробовала, направив артефакт на небольшой камешек, поднять его. Прицелиться точно не получилось ни с первого, ни с пятого раза. Вздохнув, она решила потренироваться на цели размером побольше, выбрав для своих экспериментов довольно крупный булыжник. В него попасть получилось, и камень довольно быстро поднялся в воздух, а Хейз с ужасом увидела огромную змею, которая до ее прихода спокойно лежала под камнем. – Уходи, убирайс-с-ся, – шипела змея подняв голову и угрожающе раскачиваясь. – Ты можешь говорить? – в шоке пробормотала Хейзел, глядя на гадюку (а это была явно она – узор из черных треугольников на бронзовой спине не оставлял места сомнениям) и судорожно пытаясь сообразить как именно ей следует действовать. Можно было попробовать обратно придавить змею камнем, но Хейз не была уверена в том, что не промахнется, а рисковать и злить змею еще больше открытым нападением представлялось плохой идеей. – Ты говорящ-щ-щая? – удивилась змея, – никогда раньше я не встречала людей, которые могут говорить со мной. – Ты понимаешь меня? – Хейз удивилась ещё больше. Подумав, что коль уж змея понимает ее речь, следует попробовать решить вопрос мирно, она продолжила: – Прости, что потревожила твой покой, я сейчас опущу камень и уйду. Хейзи одним движением руки отбросила камень в сторону, развернулась на пятках и, пытаясь затолкать палочку в карман, бросилась бежать прочь. Мелькнула запоздалая мысль о том, что поворачиваться к змее спиной было глупо, но нападения не последовало. Никогда раньше она не видела змей достаточно близко для того, чтоб выяснить, что понимает их язык. Откровенно говоря, Хейзел до дрожи боялась всяких рептилий и при посещении зоопарка обходила террариум стороной. Но сейчас, когда она оказалась достаточно далеко от змеи, в ней вновь остро вспыхнула привычная жажда новой информации. Любопытство переполняло и вопросы всплывали один за другим – все ли волшебники могут говорить со змеями или это только ее особенность? То, что она говорит со змеями означает, что она может управлять ими или только беседовать? Станет ли змея нападать на говорящего? Хейзел бежала домой, раздумывая о том, где ей получить ответы на свои вопросы. Но, с поиском новой информации, пожалуй, стоило повременить – потрясений для одного дня было более, чем достаточно. Вечером, после ужина, Хейзел сидела вместе с родителями в гостиной и эмоционально рассказывала им о результатах своих исследований. Не упоминая о своих приключениях в лесу и разбитой лампе – не хватало еще получить выговор за безответственное проведение, Хейз сконцентрировалась на рассказе о магической войне. Петунья, имеющая очень смутное представление о причинах смерти своей сестры, с ужасом слушала рассказ дочери. Когда Хейзи заговорила о своем видении причин ее выживания, а именно – каких-то манипуляциях Лили и Джеймса, которые могли бы помочь дочке отразить заклятие этого чудовища – Волдеморта, женщина испытала жгучую благодарность к сестре и ее мужу. Да, их отношения с момента отъезда Лили в школу были далеки от идеальных, а несколько встреч с Джеймсом Поттером закончились только усугублением конфликта между сестрами, но спасенная родителями малышка стала чем-то вроде искупления для Петунии. А в дальнейшем, яркая и любознательная крошка заняла свое место в сердце женщины, став одним из самых дорогих людей в ее жизни. Всю следующую неделю Хейзи посвятила подготовке к школе, а именно – попыткам научиться колдовать палочкой. Не получалось практически ничего. Подавать и дозировать магию в палочку Хейзел научилась достаточно быстро, а вот с направлением энергии были большие проблемы. Хейз более-менее научилась попадать по крупным предметам, но более мелкие цели ей не давались. Волшебница отчаянно пыталась выработать этот навык, забросив ради этого все остальные занятия. Кое-что ей, конечно, удавалось, но это требовало такого уровня концентрации, что все плюсы палочкового колдовства отпадали сами собой – с такой сумасшедшей сосредоточенностью она намного более успешно колдовала бы без палочки. Повторный визит в Лондон был запланирован на воскресенье. Вместе с мамой они поехали в город, а отец с Дадли оставались дома. Брат очень рвался побывать на Диагон-Аллее, но мама была непреклонна: "в следующий раз". Доехав до Лондона на машине, они припарковались на стоянке у крупного торгового центра, решив прогуляться до дырявого котла пешком. Хейз указала маме рукой на бар: – Он вот там, между книжным и музыкальным магазинами, видишь? – Нет, – ответила мама, смотря туда, куда указывала дочь. Хейзел уверенно направилась к пабу: – МакГонагалл сказала, что я смогу тебя туда провести. Давай попробуем, – взяв маму за руку, Хейзел шагнула в бар. Не задерживаясь и не оглядываясь по сторонам они быстро прошли через запасной выходу и оказались в тупике. Хейз достала волшебную палочку и постучала по кирпичам так, как показывала профессор. Ничего не произошло. Удивленная, она воскресила в памяти сцену с МакГонагалл и сверилась с ее действиями – все верно. Секунду подумав, Хейзи хлопнула себя ладонью по лбу, поражаясь собственной глупости и повторила все действия с кирпичами, тоненьким ручейком вливая в палочку силу. Проход в стене начал открываться. Хейз бросила взгляд на мать – ее глаза были в шоке распахнуты. Взяв маму за руку, тем самым выражая ей свою поддержку, легонько потянув ее за собой, Хейзи шагнула в арку. Времени у них было не очень много, потому Хейзел с матерью сразу направились к магазину, над входом в который висела вывеска "Мантии на все случаи жизни". Мама, вроде бы, немного пришла в себя и с любопытством оглядывалась по пути, в то время как Хейз целенаправленно шагала к нужному магазину, не намереваясь задерживаться здесь дольше, чем необходимо. Женщина в магазине – мадам Малкин, сразу взяла ее в оборот – сантиметровая лента самостоятельно делала замеры, а швея в это время демонстрировала Хейзел и Петунье образцы тканей и расспрашивая, что именно они хотят приобрести. – Мадам, подскажите пожалуйста, что ещё, кроме указанной в списке одежды, носят в Хогвартсе? – мама задумчиво смотрела на продавца. – Почему-то я сомневаюсь, что мантии носят на голое тело. – Конечно нет, – рассмеялась мадам Малкин. – Обычно девочки под мантии надевают классическую школьную форму – блузку и сарафан, или юбку, а мальчишки носят брюки с рубашками. Детишки сами выбирают, что надевать под мантии, так что никаких ограничений. Забрав у швеи четыре новых школьных мантии, шляпу и теплый зимний плащ, Хейзел с мамой попрощались и вышли из магазина. По дороге зайдя в лавку, занимающуюся продажей котлов и прочего инвентаря и купив там все, что оставалось в списке, они направились в магазин сумок и чемоданов. Хейзи предполагала, что волшебные сумки могут чем-то существенно отличаться от магловских и надеялась найти там что-то практичное и удобное – всё-таки вещей в школу предстояло везти очень много. Цены в магазине впечатляли – самый дешёвый сундук стоил семьдесят галлеонов, а самый бюджетный портфель – тридцать. Но выяснив, что на все товары в лавке наложены чары расширения пространства и облегчения веса, Хейз решила, что стоит раскошелиться. Мама ее поддержала и они выбрали небольшой внешне сундук, который внутри представлял собой добротный и вместительный шкаф. Им так же приглянулся небольшой симпатичный рюкзачок, но он стоил очень недешево, и Хейзел не была уверена – стоит ли его покупать. – Вообще-то у меня уже есть рюкзак, – начала Хейз. – В школе тебе придется носить много учебников, – перебила ее мама, – так что чем легче будет твой рюкзак, тем лучше. На здоровье экономить нельзя, – видя сомнения Хейзи, настаивала на покупке Петунья. На кассе за все это добро Хейзел выложила чуть больше ста пятидесяти галлеонов, понимая, что одна эта покупка в несколько раз дороже всех остальных ее вещей для школы, а сумок и чемоданов даже не было в списке. "Ничего, эти вещи послужат мне до конца школы, да и в дальнейшем пригодятся" – уговаривала себя волшебница. Заскочив еще ненадолго в книжный, и купив несколько более серьезных работ по теории чар, Хейзел с мамой направились в зоомагазин. Дома они уже обсудили необходимость покупки двух сов – одну для Хейзи, а одну – для родителей. Конечно, их не прельщал такой способ связи, да и питомец не входил в их планы, но за неимением других вариантов – они всё-таки согласились. Для себя Хейз приобрела небольшую, но очень красивую ушастую сову – самца с крупными, смешными перьями на голове, которые имитировали оттопыренные уши и умными, янтарного цвета глазами. Мама же выбрала им с отцом маленького сыча, который ей неожиданно очень понравился, хотя изначально она не испытывала никакого воодушевления в связи с покупкой птицы. Она нарекла его Бри и умиленно что-то щебетала над клеткой. Прихватив ещё запас корма и наполнитель для клеток, мама с дочерью сложили все покупки в сундук, взяли в руки по клетке и покинули Диагон-Аллею. Добравшись до машины и загрузив в нее многочисленные покупки, Хейзи с Петуньей зашли в торговый центр. Кроме одежды, белья и обуви для Хейзел(в магических магазинах цены были чересчур завышены, да и выбор был очень бедным), Петунья планировала купить кое-какие вещи для Дадли – мальчик не очень любил походы по магазинам, доверяя выбор одежды матери. Дочь тоже не являлась фанатом многочасового шоппинга, но все же иногда составляла матери компанию. Хейз подгоняла маму – она переживала из-за птиц, которых они оставили в машине, хотя она и попыталась наложить на автомобиль что-то вроде охлаждающих чар, но не была уверена в результате. Она использовала такие чары и раньше, но только на себе, а не на другом месте предмете, от которого ещё и пришлось уйти, не имея возможности контролировать ситуацию. Но когда они вышли на стоянку – все было в порядке – птицы мирно сидели в своих клетках, а заклинание, хоть и спало к моменту их прихода, спасло птиц от перегрева. По дороге домой Хейзел рассказывала маме о своих проблемах с волшебством при помощи палочки. Мама ее поддерживала, обещала, что у нее все обязательно получится, но помочь советом не могла. Впрочем, Хейзи этого от нее и не ждала. Просто безоговорочная вера мамы в нее и ее способности всегда придавала ей сил двигаться дальше. Оставшуюся часть лета семья провела на море. Неожиданно встал вопрос о том, куда пристроить новоприобретенных питомцев. Хейзел и Дадли настаивали на том, чтоб взять их с собой, но родители считали, что их с таким багажом не то что в отель – в самолёт не пустят. В итоге, оставив во дворе дома несколько кормушек и поилок для птиц, их выпустили летать, а семейство отправилось в путешествие. Только там, оказавшись вдали от дома, Хейзи наконец-то смогла отвлечься от постоянной подготовки к школе и хорошо провести время со своими родителями и братом. Все омрачал только липкий страх, который с каждым днем все сильнее ощущала Хейз из-за приближающегося длительного расставания с самыми близкими людьми. Она четко осознавала – свой путь в магическом мире ей придется искать самостоятельно. А как это сделать в одиночку, когда ты привык, что рядом люди, которые всегда помогают тебе оправиться после неудач, подняться и двигаться дальше?