ID работы: 8395566

Дневник Томаса.

Гет
NC-17
Заморожен
26
автор
lowie awa бета
Размер:
4 страницы, 2 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
26 Нравится 4 Отзывы 6 В сборник Скачать

2. Сладкая месть.

Настройки текста
      Всё семейство Хьюиттов просыпается каждый день в 6 утра, чтобы начинать хлопотать по хозяйству. Брат Томаса Чарли идёт проверять огород, Люда Мэй начинает возиться на кухне, а младший член семьи потихоньку собирается в школу. Томас, проснувшись и сев на кровать, сразу из-под своей подушки достал свой дневник. Он покрутил его в руках, но услышал, что кто-то идёт к его двери, и сразу же положил дневник на место. В комнату вошла его мама. - Милый, доброе утро. Завтрак на столе. Ты сумку в школу собрал? - Люда Мэй окидывала взглядом всю комнату в поисках сумки. Она лежала в углу комнаты. Люда Мэй подошла к ней и раскрыла. Сумка была полная учебников и в ней лежал старый пенал, который уже был, мягко говоря, не в хорошем состоянии, - Молодец, собрал. - Она вышла из комнаты. Томасу уже хотелось есть и поэтому он быстро закинул дневник в свою сумку, и вышел на кухню. На первом этаже стоял чудесный аромат блинов и ванили. Младший поспешил к столу и сел на своё место, подложив под себя подушку, чтобы его локти были на уровне стола. Люда Мэй поставила перед ним тарелку с едой и Томас принялся к еде. От удовольствия он даже прикрыл глаза. В дом вошёл Чарли и, увидев Томаса за столом, решил к нему присоединиться. Он взял тарелку, положил себе пару блинов и сел напротив мальчика. - Доброе утро, Томас, - улыбнувшись сказал брат, - ты хочешь сегодня после школы почувствовать себя настоящим мужчиной? Этаким кормильцем в семье? - Томас поднял глаза на него и, прекратив жевать, кивнул головой - Тогда после школы заходи на скотобойню, я научу тебя правильно забивать и разделывать мясо. У Томаса засверкали глаза. До этого он убивал лишь мелких животных: крыс, дворняк, птиц. А на скотобойне же животные массивнее и будет с чем поиграться! От этих мыслей у него поднялось настроение и он радостно заболтал ногами под столом. Он уже представлял, как вонзает тесак в голову корове и как она жалобно мычит. Томасу нравилось убивать, это делало его счастливее. Он не знал, почему это так происходит, ведь все говорили ему, что убивать - это плохо, что это грех и все достойны жизни, но запах крови и боль в глазах жертвы заставляли Томаса улыбаться.       Вскоре все позавтракали. При одной мысли о школе Томасу хотелось спрятаться где-то далеко, чтобы его не нашли. Нет, он не боится контрольных или проверочных, он не боится того, что его могут отругать за что-либо. Он хорошо усваивает школьную программу и может легко получить хороший балл, это одноклассники мешают ему жить. Изо дня в день, они всегда находили момент, чтобы напомнить мальчику о его лице. Частенько они не забывали его толкнуть или подставить подножку. Томас хотел ответить силой, но что сделает полный мальчик против группы одноклассников? Он лишь мог прятаться в туалетах или в кабинетах учителей. С этими мыслями он одевался в школу и садился на свой старый велосипед. Он поставил на багажник велика свою сумку, закрепил её и поехал.       Дорога в школу была длинной, от чего Томасу приходилось несколько раз останавливаться, чтобы отдохнуть. Дорога занимала минут 20, но он всегда успевал к занятиям и этот день - не исключение. Доехав до школы, он привязал свой велосипед к столбу и вошёл в здание. Когда он впервые пришёл в эту школу, то буквально вся школа косилась на него, даже учителя. Люда Мэй тогда прикрывала сына рукой и не позволяла его оскорблять, но сейчас она не ходит с ним в школу и Томасу приходится самому с этим бороться. Мальчик вошёл в класс и уселся за своё место - самая дальняя парта, место у шкафа. К нему сразу же подошли его одноклассницы: две задиры. Одна была дылдой, её звали Джессика, другую Сандра. Сандра была чутка ниже своей подруги. - Зачем ты приходишь в школу? - начала Джессика, взяв пенал Томаса, - Тебе же тут плохо, тебя же тут обижают. - мальчик потянулся за пеналом, но одноклассница подняла руку выше, - Ой-ой, посмотрите, маленький мальчик тянется за своей игрушкой, ха-ха. Ты такой жалкий. Я помню, как твоя мамочка каждый год сидела с тобой рядом, чтобы её сыночку никто не обижал. Это так смешно, маменькин сынок! - Джессика кинула пенал в другой угол класса. Она ухмыльнулась и пошла к своему месту, а за ней подруга. Томаса наполнила злость и обида. В классе было мало детей, а учитель вообще куда-то ушёл. Он воспользовался моментом. Он встал и пошёл к Джессике, тащив за собой стул. Его сердце колотилось, а ладони потели. Он подошёл к её столу и взял стул за ножки. Со всей силы и с размаху он ударил стулом ей по голове, от чего произошёл громкий глухой стук. Все в классе ахнули, а Джессика рухнула на пол. По её лицу пошла алая струйка крови. Она подняла взгляд на Томаса и слёзы покатились по её щекам. Мальчик откинул стул и набросился на неё с кулаками. Бил он куда глаза глядели: лицо, шея, тело, ноги, рёбра. Несколько раз он успел попрыгать на ней. Одноклассники оттащили Томаса, но Джессика уже не издавала никаких звуков. Девочки в классе начали рыдать, а в класс вошёл учитель. Он остолбенел от этой картины - пол измазан кровью, край стула в крови, Джессика лежит на полу и не подаёт признаков жизни, а Томас весь перепачкан кровью. Мальчик громко дышал и сжимал кулаки. Он не пытался выбраться из рук двоих одноклассников, ведь дело уже сделано - он отомстил. Учитель без каких-либо раздумий вызвал родителей мальчика и Джессики, так же копов и скорую.       Через час Томас и его мама ехали в машине шерифа. Люде Мэй пришлось дать взятку, чтобы её сына и их семью никто не трогал. В машине стояла тишина. Томас испытывал два чувства: радость, потому что отомстил и вину, ведь он огорчил маму. - Зачем ты это сделал? - начала разговор Люда Мэй, сжимая платок в руках, - Неужели, это того стоило? Девочка чуть не умерла... - Томас молчал. Даже если бы он мог что-то сказать, он бы всё равно промолчал. А что говорить то? Дело сделано уже. Но чувство жалости одержало верх и он начал плакать. Плакал громко, с истерикой. Он начал тягать маму за юбку и что-то громко бурчать. Он не мог сказать "прости", поэтому он был вынужден лишь издавать нечленораздельные звуки. Люда Мэй выдернула свою юбку из рук Томаса и строго посмотрела на него. - Ты наказан. Ты будешь месяц сидеть в своей комнате. Она повернула голову к окну. Томас тихо всхлипывал, вытирая рукавом окровавленной рубашки слёзы с щёк. Вскоре, шериф доехал до дома Хьюиттов, выгрузил велосипед мальчика из багажника, кинул неодобрительный взгляд на него и уехал. Войдя в дом, Чарли и дядя начали спрашивать, почему так рано пришёл Томас. - Он подрался. С девочкой. Девочка в больнице, врачи еле вытянули её с того света. - Подрался с девчонкой? - Чарли удивился. Его больше волновал факт того, что он начал бороться с девочкой, - Ты что? С девочками нельзя драться. Это пускай девчонки дерутся между собой, а парни должны драться с парнями! - Чарли нахмурил брови. Томас опустил взгляд. Он сжал кулаки. Он не понимал, почему нельзя ударить девочку, которая тебя обижает? Неужели то, что они слабее, даёт им возможность оставаться безнаказанными? - И да, он не пойдёт на скотобойню, он пойдёт в комнату! - добавила Люда Мэй, уходя на кухню. Томас расширил глаза, топнул ногой, схватил сумку и пошёл в свою комнату. Он заперся в ней и кинул свою сумку в угол комнаты. Он ходил по комнате из угла в угол, что-то бормоча себе под нос. Его наполняло чувство несправедливости. Тут он остановился и посмотрел на свою сумку. Он подошёл к ней и достал дневник. Сев на кровать, достал карандаш и начал писать.       Сегодня день прошёл просто ужасно! В школе меня выбесила моя одноклассница Джессика. Я ей отомстил за все обиды - она получила стулом по голове и ещё несколько ударов кулаками, и ногами. Крови было много. Я и щас сижу весь в её крови, но это того стоит. Не хочу, чтобы мама стирала мою окровавленную рубашку. Я буду это носить в знак того, что лучше меня не бесить. Да, я её спрячу!Томас быстро снял рубашку и засунул её под матрас, чтобы никто её не нашёл.У Джессики оказался проломлен череп, сломаны несколько рёбер и трещина в кости на руке. Я мог бы её убить, если бы меня вовремя не оттащили. Потом меня повели в участок. Какие-то вопросы задавали, за меня отвечала моя мама. Но потом она отошла куда-то с шерифом и отдала им деньги. Теперь меня и мою семью не трогают. Если бы у нас не было этих зелёных бумажек, то наверно я бы сейчас был в тюрьме, как моя двоюродная сестра в Калифорнии. Она тоже вроде убила кого-то. Но, дневник, благодаря этой ситуации я смог понять, каково это - калечить человека. Это веселее и приятнее, чем животину. Человек разумнее и лучше осознаёт, что с ним происходит. Дневник, если бы ты был человеком, я бы тебя не трогал. Я бы тебя защищал. Ты ведь мой хранитель секретов, да и ты меня не обидишь. Скоро я дополню тебя, а в углу листа я, пожалуй, нарисую эту Джессику!Томас нарисовал круг, в нём глаза-крестики и грустный рот. Он нарисовал ей волосы. Из шкафчика он достал маркеры. Он нашёл красный цвет и начал рисовать лужи крови сзади Джессики. Когда он это рисовал, он улыбался.
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.