***
Уроки шли своим чередом, абсолютно ничего интересного. Последний урок Питер планировал просачковать. Вы не подумайте, что он прогульщик, просто не любит чёртову физру. Да и если бы он на неё пошёл, тайна с протезом бы была раскрыта. Пока его шестерёнки усиленно крутились в попытках придумать отговорку, голос преподавателя математики вырвал его из мыслей. — Паркер! Что является косинусом угла? — преподаватель был явно недоволен витание и ученика в облаках. — Косинусом угла является отношение прилежащего катета к гипотенузе. — едва ли не зевая от скуки ответил Паркер. Исчерпав причину для того, чтобы отругать парня, учитель принялся дальше объяснять тему урока, немного посетовав на то, почему остальные ученики не могли так же непринуждённо учиться, как Паркер. Через 10 минут урок кончился и класс направился в сторону выхода. Кто сразу пошёл в раздевалку, кто в столовую, Питер с Недом были в числе первых. Паркер не спешил переодеваться, он просто сидел на скамейке, придумывая хоть какие-то идеи сбежать. Он мог сказать, что плохо себя чувствует, но преподаватель мог не поверить, потому что ну уж слишком многие ученики этим пользовались. Отпроситься на стажировку тоже нельзя - могло дойти до его классного руководителя, а тот и так крайне скептичен по отношению к его работе. Аргументировать уход недавней аварией? Слишком подозрительно. Пребывая в раздумьях, Питер не сразу заметил зашедшего Томпсона. Перепалку Питер не запомнил и очнулся только после того, как придавил противника к полу, замахнувшись правой рукой для удара. Воцарилось молчание. Вот и раскрылось, Паркер. Тишину нарушил скрип двери, в которых появилась ЭмДжей, она стояла, прислонившись к стене и лениво разглядывала происходящее. — Джонсон, это мужская раздевалка — Я сюда пришла явно не для того, чтобы поглядеть на вас. Было бы на что смотреть, Томпсон. Паркер, живо в актовый зал на подготовку к декатлону. Воспользовавшись случаем, Питер пулей вылетел из душной раздевалки, захватив с собой рюкзак. — Ничего рассказать не хочешь?***
Они сидели на последнем этаже школы, на подоконнике в тайном месте. На самом деле никакой практики не намечалось во время урока физкультуры, Мишель нужно было узнать правду. Питер долго мялся, но в конце концов выдал совершенно идиотский монолог. — Несколько месяцев назад я попал в аварию и получилось так, что у меня парализовало часть тела, поэтому... Рассказ продолжался минуту. Девушка подозрительно сощурила глаза и хотя бы сделала вид, что поверила. И на том ей спасибо. Они сидели там, на подоконнике и тихо разговаривали, прогуливая урок. Через час они уже были в актовом зале, и не осталось ни следа от прошедших разговорах.***
Питер насколько это было возможно, быстрее всех сокомандников покинул здание школы. У ворот его уже ожидала машина Старка, поэтому он быстро заскочил внутрь. Дорога до Башни сопровождалась лишь шансоном, исходящим из радио и редкими разговорами с водителем. Добравшись до Башни, Питер чётко решил сегодня выполнить всю домашку и не вылезать на патрулирование. Конспекты по обществознанию казались ему непомерно сложными для понятия, даже сложнее, чем использование холодного термоядерного синтеза. Однако потратив на уроки порядка 3 часов, он всё-таки закончил всё зубрить и отложил книжки.