Учитель биологии

Я проснулся с сильной головной болью по звонку будильника. "М-м-м, черт", - пробубнил я, потирая сонные глаза. Я встал с кровати и пошел на кухню за анальгетиком и стаканом воды. Подготовив все нужное, я спешно выпил лекарство и пошел в ванную. В зеркале меня встретил вид помученного человека, который пил пару недель подряд. "Ну и морда", - усмехнулся я и умылся прохладной водой, возвращая себя в чувства. Я спешно расчесал волосы, уложил их как следует, натянул на себя белую рубашку, узкие брюки и ботинки. "Чуть не забыл", - сказал я сам себе и потянулся к полке, где обычно лежат мои очки. Но как только ладонь порыскала по пустой деревянной поверхности, я вспомнил вчерашнее происшествие. "Придётся по-другому", - грустно вздохнул я и достал из ящика контейнер с линзами. Я спешно надел на глаза эти чужеродные объекты. "Нужно взять и контейнер, - говорил я себе, - взять". В моих мыслях теперь не только разбитые очки, но и слова Дэвида. "Я хочу тебя взять", - всплывал его голос в моей голове. Я ненадолго задумался. "Нет, это несерьезно. Он же был пьян и нес всякий бред. Кто захочет парня под тридцать?" - говорил я сам с собой, параллельно закрывая входную дверь. Я спешно вышел из дома и поторопился в школу. - Класс, здравствуйте! - поздоровался я, - тема сегодняшнего урока... Я сбился, как только уловил шокированный и изучающий взгляд Александра. Ну чего он? - Э... Изменение генофонда популяций... Запишите название темы, - я отвернулся к доске, лишь бы не видеть этого взгляда. Но я все равно почувствовал его на своей спине. "Черт, не пялься!" - кричал я в своих мыслях. - Каждая популяция характеризуется своим специфическим набором генов с присущим только данной популяции соотношени... - не договорил я, как меня перебил рыжий ученик с веснушками из компании Александра. - Учитель, вам самому не скучно? - ухмыльнулся он, - лично я уже засыпаю. - Ричард Белри, семнадцать лет. Дата рождения - десятое августа, знак зодиака лев, вторая отрицательная группа крови, живешь с мамой и сестрой. Биологией и химией никогда не интересовался и получал по ним самые худшие баллы во всем классе. Я изучил подробную информацию о каждом из вас, поэтому не пытайтесь язвить. Если тебе скучно на уроках биологии, то поговори об этом с директором. Рыжий парниша чуть не обронил челюсть, впрочем, как и почти весь класс. Только Александр сидел с каменным лицом, внимательно меня расмматривая меня. "Не смотри, не смотри", - мысленно говорил я Александру, и он поднял руку. - Можно выйти? - спросил парень, а я лишь одобрительно кивнул головой. Через пару минут на мой телефон пришло уведомление. Пока ученики писали конспект, я аккуратно взял телефон и посмотрел сообщение. "Учитель, выйдите из класса", - прочитал я и мои глаза округлились. Чье это сообщение? "Это Александр", - пришло еще одно. Зачем я ему понадобился? Пробежав взглядом по классу, я спешно вышел, столкнувшись со своим учеником в коридоре. "Александр, что случилось?" - спросил я. Он притянул меня к себе за руку одним резким движением. Парень внимательно, но без каких-либо эмоций рассматривал мое лицо. "Ты чего?" - спросил я, пытаясь выдернуть руку. Он сжал предплечье еще сильнее. "Ай...Ну что такое?" - возмутился я. Александр отпустил мою руку и, еще раз посмотрев на меня, вернулся в класс. "Вот ведь гаденыш", - рявкнул я в своих мыслях. И, стараясь сдерживать злость, последовал его примеру - пошел в кабинет. День пролетел быстро. Я уже складывал тетради в сумку и собирался уходить, как вдруг в класс зашел Александр. - Опять будешь меня за руку хватать? - буркнул я и поправил душащий галстук. В этот раз ученик наклонился надо мной. - Ваши очки... - он посмотрел в мои глаза, - вам в них лучше. Он увеличил расстояние между нами, и выражение его лица стало менее изучающим. Мы неловко смотрели друг на друга, пока гробовую тишину класса не прервал звонок телефона. "Алло", - начал разговор Александр и долго слушал монолог своего собеседника. "Прямо сейчас?" - спросил он. Парень закатил глаза и протянул мне телефон. Я немного удивился и взял мобильник. - Здравствуйте. - *** - Да. - *** - Конечно, без проблем. - *** - Нет-нет, что вы - *** - До свидания. Я отдал гаджет Александру. - Ну что? - спросил он и швырнул мобильник в рюкзак. - Я теперь твой репетитор по биологии, - сказал я. Вот же гадство... Быть репетитором у такого хама. "Твоя мать попросила провести занятие прямо сегодня, - я посмотрел на него, - тогда идем ко мне, я живу недалеко". Мы вышли из школы и направились к моему дому. Pov Александр. "Заходи", - сказал учитель, пропуская меня вперед. Я вошел в квартиру, внимательно осматривая ее. Просторно и светло. Мебель выполнена в современном и лаконичном стиле. Много растений, большие окна. Мы прошли в спальню, где находился рабочий стол. Гера принес еще один стул, и началось занятие по биологии. Он долго рассказывал мне что-то, писал в тетради задачи и конспекты, но я вникал только в его голос, а не в содержание произносимых им слов. Интонация какая-то спокойная, я бы даже сказал нежная. "Александр, - позвал меня Гера, заметив, что я не сосредоточился, - ты слушаешь? Спустись на землю, мечтатель". Я повернул голову, и наши с учителем взгляды столкнулись. Я снова рассмотрел его глаза и уткнулся в учебник. "Блять, ну что такое?" - подумал я, еле заметно нахмурив брови. "Ты сегодня очень странный, - Гера положил руку на мое плечо, - что такое? Расскажи мне". Я опустил взгляд на непонятные мне формулы. "Все супер, просто с учебой немного проблемы". Учитель улыбнулся. Я вновь посмотрел на него. "Думаю, на сегодня все", - Гера закрыл тетрадь с конспектом.