Возрождение рода Поттер

Три дня пролетело незаметно. Вечером в субботу Лиза делилась своими похождениями. Вечером второго сентября, она успокаивала Джини, которая прочитала про предателей крови. И осознав, что это никакого отношения к общению с магглами не имеет, и именно это своего рода проклятье, виновато в бедственном положении ее семьи, девочка впала в истерику. Лиза ее успокоила, сказав, что она скоро вырастет в симпатичную девушку, и в четырнадцать лет, в малое совершеннолетие, отречется от семьи. А потом вступит в семью мужа, и у нее все будет хорошо. И не стоит беспокоиться насчет родителей. Они поймут ее стремление жить в благополучии. Еще сообщила, что ее старшие братья скорей всего, уже отреклись от семьи. И именно поэтому покинули Англию. Более того Билл, который принял на себя главенство родом Прюитт, который не особо богат, но и не бедствует, помогает семье Уизли, только едой. Все для того, чтобы не навлечь клеймо предателей крови на свой восстановленный род. Джини, которая раньше об этом не задумывалась, согласилась с подругой. Еще чтобы нейтрализовать вредное воздействие клейма на Джини, Лиза дала ей защитный артефакт, который сделала сама под руководством Гарри. Кольцо скрывало его владельца от поисковых чар. Скрывало энергетику от наблюдателей, что позволяло не бояться легелеменции. Лиза предупредила Джини, что это временное решение. И по достижению четырнадцати лет нужно будет провести ритуал. И девочка с решительностью сказала, что она так и сделает. После этого, Лиза начала рассказывать про Рона, с которым время от времени общалась из-за Джини. И после того, как он, в очередной раз пожаловался на свою палочку, результат использования которой нельзя было предугадать, и отказался сообщить об этом родителем, она ему предложила сделать новую. Рон немного посомневался, но высказавшись, что хуже точно не будет, согласился. Лиза в пятницу вечером, после занятий, взяла их с сестрой, и повела в запретный лес. По пути, она сказала Рону, чтобы он зашел к Хагриду, и попросил ручную дрель, с длинным тонким сверлом. Мальчик сходил, и приволок инструмент, похожий на пусковую рукоять, для запуска двигателя автомобиля. Размером эта дрель, была почти с Рона. Лиза посмеялась и, сказав, что пойдет, убрала этот коловорот себе в сумку. Зайдя в лес, девочка, довела их до первой поляны, и сказала Рону, прикладывать руки к деревьям, и пробовать пускать в них магическую энергию, а потом сказать ей, какое дерево лучше всего впитывает его энергию. Убедившись, что он все понял, Лиза ему сказала, что они пошли за ингредиентами для зелья, и волосами единорога для сердцевины волшебной палочки. Рон не хотел оставаться один, но девочка ему сообщила, что если они сейчас не разделятся, то им понадобится два дня чтобы сделать волшебную палочку, и он успокоился. Лиза повела Джини к поляне, где сооружена поилка для единорогов. По дороге она научила первокурсницу диагностическому заклинанию для определения свойств трав. Оно было довольно простым, и это заняло всего пару минут. Еще десяток минут, заняло боле-менее правильно научить ее интерпретировать полученную от заклинания информацию. И показав Джини схему свойств необходимых для зелья ингредиентов, они начали пробираться через чащу к поляне. И пока они дошли до места, то они почти насобирали все, что требовалось для зелья. Им повезло, на поляне на момент их прихода было пара единорогов и три кентавренка. Лиза, специально шумя, подняла руки вверх и медленно пошла вперед. Джини точно также пошла за ней. Лесные обитатели сначала напряглись, но увидев двух девочек успокоились. Лиза, ласковым голосом успокаивала существ. Она говорила им: какие они красивые, какие у них умные глаза, как, наверное, они быстро бегают. И если единороги на нее смотрели снисходительно, то кентаврята ее слушали, приоткрыв рты от удовольствия. Девочка достала две щетки и, отдав одну Джини и кивнув ей на одного из единорогов, стала вычесывать второго. Более полутора часов, они вычесывали как единорогов, так и кентаврят. Закончив с этим, Лиза осмотрелась и обратила внимание, как кентаврята, показывают ручками наверх. Посмотрев туда, девочки увидели на верхушках деревьев: яблоки, груши, гранаты. Недолго думая, Лиза как обезьянка залезла на дерево. Набрав в вытащенную из сумки котомку плодов, она перепрыгнула на следующее дерево, потоми на еще одно. Результатом ее труда стала большая куча фруктов, высыпанная на поваленное дерево, которое по всей видимости, здесь кентавры использовали как стол. Конечно, кое-что, из фруктов Лиза оставила и для себя Единороги и кентаврята с большой охотой лакомились фруктами. Внезапно, сперва один единорог, а затем и остальные обитатели поляны, перестали есть, и стали внимательно смотреть в лес. Лиза, скомандовав Джини достать палочку и ждать ее здесь, достала из сумки кунай и, взяв его в левую руку, а палочку в правую кинулась в ту сторону. В двух десятках метров от поляны, в траве, она увидела паука - размером с крупную собаку. Кинув в него заклинание парализации, она метнула кунай в основание черепа. Убедившись, что акромантул мертв и рядом нет других, Лиза наполнила две склянки его ядом. После чего потащила членистоногое на поляну. Джини увидев, как ее подруга выходит из леса, расслабилась и убрала волшебную палочку. А когда она поняла, что Лиза тащит, она отшатнулась и взвизгнула. Лиза, улыбнулась ей, и сообщила, что это еще один вид магических зверей – акромантулы. И что если бы он был еще раза в полтора крупней, то его разум был бы сопоставим с пятилетним ребенком. Джини взяла себя в руки и даже потрогала тело паука. Еще немного послонявшись по поляне, и пособирав растения, подруги двинулись в обратный путь. По дороге Лиза попросила Джини поклясться, что о ее охоте на акромантула и о познании в зельеварение и артефакторике - никто не узнает. Объяснив, что некоторым волшебникам может показаться странным ее познания в волшебстве. И ее причислят к темным магам. Тем более, что среди предков Гонтов такие были. Джини охотно согласилась и поклялась. Следующие десять минут, Лиза преобразовывала шерсть единорогов, кентаврят и жвала акромантула в субстанции для сердцевин концентраторов. Когда она закончила, они почти подошли к поляне, где оставили Рона. Мальчик был на грани паники. И сразу накинулся на них с обвинениями. Его претензий набралось бы на целую тетрадную страницу: начиная с его опасений, что их съели оборотни и заканчивая пропущенным обедом. Чтобы его успокоить, Лиза, достала из сумки покрывало, расстелила его на траве и, вытащив свиток, хотела распечатать его. Но тут послышался писк со стороны Джини, «Может не надо». Лиза посмотрела на нее непонимающе. Однако сразу же вспомнила, что точно в такой свиток, она на глазах девочки запечатала акромантула. Когда она отсмеялась, то пояснила, что там сэндвичи на обед. Джини после этого тоже посмеялась над своими страхами. Результатом их обеда, стало обещание Лизы - серьезно взяться за дрессировку Рона и привить ему правильную манеру поведения за столом. Что его совсем не порадовало, и он спеша перевести тему - сообщил, что вон то дерево лучше всего принимает его магическую энергию. Девочка пошла, оценить дерево. Джини же Лиза сказала прочитать статью про режущее заклинание в ее книге. Джини нашла нужную статью и погрузилась в чтение. Через пару минут она уже начала отрабатывать движение палочкой. Лиза подошла к дереву, и раза три обошла вокруг него, рассматривая. Наконец, найдя то, что искала, вернулась к Джини. Девочка уже уверено совершала взмахи палочкой, и Лиза, найдя сухую ветку, приказала отрезать от нее кусок длиною в пару сантиметров. Само заклинания, после подсказок Лизы вышло с третьего раза. А еще через полтора десятка повторений, она смогла делать ровные, гладкие разрезы там, где она хотела. Лиза отвела Джини к дереву и, показав на ветку, в трех метрах над землей, сказала отрезать ее в паре сантиметрах от ствола. Это девочке удалось без видимого труда. И после нехитрых измерений, Джини сделала еще два разреза, чтобы получилось две заготовки. Подозвав Рона, Лиза дала ему подержать свою палочку. После этого, сказала Джини дать ему подержать ее концентратор. Затем она озвучила свои наблюдения, что мальчику идеально подойдет палочка длиною в одиннадцать дюймов с чуть большим, чем у них утолщением рукояти. И отправив Джини учить заклинания для уменьшения и увеличение предметов, достала нож. Напитав его чакрой ветра, за пять минут превратила две палки в две аккуратные шестиугольные заготовки с утолщениями на ручках. Вытянув при помощи техники стихии воды, излишки жидкости из них, она позвала Джини. И та после четверти часа тренировок, смогла увеличить обе палочки до нужного размера. А коловорот наоборот уменьшить. Лиза приклеила, заготовки на специальное зелье, к стволу большого дерева. Подозвав сидевшего и с любопытством наблюдающего за ними Рона, она вручила ему ручную дрель и, показав как нужно сверлить, заставила его работать. Убедившись, что он делает все правильно, она вернулась к постеленному покрывалу, где сейчас сидела Джини. Достав примус, девочка поставила на него котел. Затем из фляжки налила в него воды и зажгла огонь. Пока вода грелась, Лиза достала: две разделочные доски, ножи и ступку с пестиком. И они начали приготавливать ингредиенты. Когда вода закипела, Лиза достала весы и начала давать указания Джини. Сказав, что для основы зелья они используют порошок из хитина акромантула, которого нужно пол унции и местные синие грибы которых нужно две унции, приказала подруге отмерить нужное количество ингредиентов. Девочка, старательно взвешивала порошки и перемолотую кашицу, следуя всем указаниям Лизы. Вскоре Рон сообщил, что он закончил сверлить отверстия в обеих заготовках. И Лиза проверив, что все нормально, дала ему наждачную бумагу и заставила сглаживать острые углы. Сама же она, вернувшись к Джини. Убедившись, что варка зелья идет нормально, она взяла разделочную доску. Открыв свой гримуар и найдя нужную статью, она на доске начала пером, с помощью специальной туши, создавать рунные круги. В них она вписывала иероглифы и магические знаки, формируя таким образом сложный узор. В том месте, где она провела пером, чернила разъедали дерево на глубину трех-четырех миллиметров. Время от времени, она отвлекалась и помогала Джини. Минут через десять после того как она закончила, закончил Рон. Лиза перешла на заготовки под палочки. Все тем же пером и чернилами, она стала наносить рунные цепочки на их поверхность. Что было не в пример труднее, чем рисовать на ровной доске. Рон сразу же возмутился, что на его старой палочке никаких значков не было. Как и на других волшебных палочках которые он видел. Лиза над ним посмеялась и, взяв палочку у Джини, она применила на ней заклинание «Апарекиум», проявляющая скрытый текст. На поверхности концентратора сестры мальчика, засветились руны. Рон, сначала попробовал потрогать светящиеся красным знаки, а потом начал сравнивать знаки на палочке сестры с теми, что рисовала Лиза. И хоть он видел, что они не совсем такие, но больше претензий высказывать постеснялся. Закончив с нанесением рун, Лиза дала Рону три пузырька с субстанциями для сердцевин и попросила выбрать одну из них, так же как он выбирал древесину. Чуда не случилось, он выбрал ту же субстанцию, что была и в его прежней палочке. Субстанцию из шерсти единорога. Отлив часть жидкости из пузырька в керамическую чашечку, и добавив порошка из толченой кости дракона, Лиза залила получившуюся пасту в палочки. После чего оставила их на покрывале, чтобы субстанция затвердела. Зелье готовилось еще полтора часа. За пять минут до готовности, Лиза попросила показать Рона руки, и когда он их вытянул, резко уколола ему палец кунаем. Не слушая его криков, визгов и угроз, выдавила три капли крови в зелье и три капли, в один из рунных кругов на разделочной доске. Положив в этот круг заготовки палочек, она сказала Рону положить свои руки в два оставшихся круга, и вливать в них свою магическую энергию. Лиза же взяв под руку Джини, и сняв котел с зельем, отвела ее на два десятка метров и сказала смотреть ей на брата. Линии на доске стали светиться синим все сильней и сильней, пока вся доска внезапно не вспыхнула синим пламенем, которое практически мгновенно всосалось в руки мальчика и в заготовки палочек. После чего Лиза вылила зелье в термос, засунула туда палочки и закрыла его. Сообщив, что нужно подождать двенадцать часов, отдала термос Рону. После чего она скомандовала собираться. И они отправились в замок. По дороге к школе, Лиза не навязчиво выбила из Рона клятву о том, чтобы он никому не сообщал, где он взял новую палочку и о том, что он здесь видел. Магия услужливо зафиксировала обещание мальчика. Вернулись в замок, они за несколько минут до местного комендантского часа. Дети так устали, что отправились спать. А утром Лиза напомнила Рону, что двенадцать часов прошло и пришло время испытать палочки. Рон, сходил в свою комнату и принес термос. Открыв его, Лиза движением палочки, заставила выскочить новые концентраторы из горячей жидкости. И их глазам предстали два иссиня-черных деревянных артефакта с красивой структурой похожей на мрамор. Рон и Джини смотрели с изумлением на результат их труда. Лиза поторопила мальчика и он, взяв палочку, взмахнул ею, пуская в нее магическую энергию. Из кончика концентратора вылетел сноп разноцветных искр. Рон попробовал вторую палочку, и результат был почти такой же. Потом он попробовал пару заклинаний, и они у него получились без проблем. От избытка чувств, он начал благодарить Лизу, однако та лишь отмахнулась, сказав, что это неплохая тренировка для нее. После рассказа девочки с показом ее воспоминаний, ее поздравили с успешно созданными концентраторами. А Гермиона поинтересовалась у нее, что та планирует сделать с акромантулом. И узнав, что Лиза пока не решила, посоветовала отдать тушку Снейпу. Девочка, пару секунд подумав - согласилась. Следующим на очереди, был Гарри. Он рассказал, как он с Локхартом «обсуждал план учебы». Началось все еще перед ужином, когда профессор защиты от темных искусств улучив момент, когда Гарри останется один, напомнил ему, что ждет его после ужина у себя в кабинете. Гарри сказал, что непременно придёт, и пожелал профессору приятного аппетита. Постучавшись в кабинет Локхарта, Гарри услышал, как тот сказал «открыто», после чего вошел. Профессор сидел за столом и, судя по кучи открытых конвертов, стопке бумаги и перу в чернильнице - отвечал на почту. — Профессор, я пришел! — Сообщил Гарри. — Садись Гарри. Я сейчас закончу с этим письмом Глэдис Гаджен, дай ей бог здоровья, одна из самых преданных моих поклонниц, и мы решим все наши разногласия. — Мальчик прошел в кабинет, и сел на стул напротив Локхарта. Однако немного поерзав, передвинул стул ближе к стеллажу с книгами, который в кабинете профессора защиты от темных искусств, занимал всю стену. И на вопросительный взгляд преподавателя, пояснил: — стул шатался. Наверное, тут пол не ровный. Локхарт, еще пару минут писал, потом запечатал конверт, подписал, и отложил его в стопку таких же на угол стола. После чего вкрадчиво спросил: — Гарри, ты еще никому не жаловался на уроки защиты от темных искусств? — Нет, только друзьям сказал, что с таким Вашим подходом к урокам, мы ничему не научимся. — Ответил он, сделав вид, что растерян от этого вопроса и заметил, что в шаре, на который смотрит преподаватель, появилась зеленая дымка, которая почти сразу рассеялась. — Это хорошо. — Сказал Локхарт, глядя ему в глаза и тут Гарри почувствовал касание к его ментальным щитам. Это была не первая попытка прочитать его мысли в Хогвартсе, но в предыдущих случаях, наткнувшись на щиты профессора отступали. Локхарт же с упорством исследовал их целостность. Конечно, ему было далеко до уровня Гермионы, которая проводила занятия со всеми кто обучался в их поместье. Она же тестировала и их защиту мыслей. И если в ней имелись недостатки, то под ее чутким руководством их нивелировали. Профессор убедившись, что не сможет прорваться сквозь защиту разума в короткое время, вновь заговорил: — Давай разберемся, что тебе не понравилось в моем уроке, и выработаем решение, как исправить недостатки. Сейчас, где-то здесь, был учебный план моего предшественника... Профессор Локхарт встал и обошел Гарри, встав за его спиной. Мальчик, наблюдал за действиями преподавателя в отражении на хрустальном шаре на столе. И когда профессор достал палочку и стал направлять ее на Гарри, он начал действовать. Выпустив чакронить, он сломал одну из ножек стула, на котором он сидел. И когда та с хрустом сломалась, мальчик завалился на стеллаж, от чего тот пошатнулся. В этот момент, он еще одной нитью из чакры, с верхней полки стянул крупную книгу, которую направил металлическим углом в запястье Локхарта. От удара волшебная палочка профессора выскочила из его рук, и перехваченная чакронитью которой Гарри сломал ножку стула, попрыгала по полу, под ноги мальчика. Когда Гарри спрыгнул со сломанного стула, то раздался хруст дерева и концентратор Локхарта разлетелся на три куска. — Ой, профессор, мне кажется, я наступил на палочку и сломал ее. Это случайно не Ваша волшебная палочка? — Да, — кривясь от боли, сказал Локхарт, — выпала из кармана, когда я рванулся поддержать стеллаж, чтобы он не упал на тебя. — Спасибо. И простите профессор. Я же говорил что этот стул шатается. Я сейчас его отремонтирую, — и до того как профессор, что-то успел сказать, достал из рукава палочку, и направив на сломанную ножку, произнес: — «Репоро». Осколки деревянной ножки, поползли к обломку на стуле. За пару секунд, все срослось, как было, Гарри передвинул стул, и сев на него поерзал, после чего встал и удовлетворено сказал: — Вот, теперь он не шатается. После этого, он обратил внимание на обломки палочки, и безрезультативно попробовав на ней, ремонтное заклинание. затем с огорчением сообщил: — Все как в учебнике. Этим заклинание нельзя восстановить магические предметы. Мне жаль профессор. — Ничего страшного, — выдавив из себя улыбку, сказал Локхарт. — Гарри, можешь идти в гостиную факультета. — Профессор, может быть Вас проводить в больничное крыло? — С участием поинтересовался мальчик. — Нет, не нужно, я сам дойду. А тебе лучше поспешить. Через полчаса будет десять. И если тебя поймают, то накажут. До встречи Гарри. — До встречи профессор Локхарт. На этом детей выкинуло из иллюзии созданной мангекьё шаринганом мальчика. Драко сразу же, предложил создание доброй традиции «случайного ломания волшебных палочек профессора защиты от темных искусств», остальные дети его поддержали. Однако Гермиона выдвинула условие, что это должно происходить не чаще раза в неделю. А то администрация школы может организовать расследование по этому поводу. И вновь присутствующие согласились. Обсудив, то, что происходило с остальными, они разошлись по спальням. В понедельник, на занятиях по чарам, которые проходили совместно с Грифиндором, при отработке заклинаний уменьшения, профессор Флитвик, остановился у стола Рона Уизли, и с любопытством попросил: — Мистер Уизли, могу я взглянуть на Вашу палочку? Мальчик, дрожащими руками протянул свой концентратор полугоблину, и тот, взяв с интересом начал его рассматривать. Закончив визуальный осмотр волшебной палочки, он стал накладывать на нее одно диагностическое заклинание за другим. Это продолжалось не меньше десяти минут, после чего, профессор радостно сообщил: — Очень интересно! Не буду спрашивать, где Вы ее взяли. Сами Вы бы вряд ли такое сделали. Лет тридцать такого не видел. Сделано, конечно, довольно топорно, но за счет того, что палочка сделана специально под Вас, она подходит Вам не хуже, чем палочка от Оливандера. Все стандарты изготовления концентраторов соблюдены. Однако она не зарегистрирована, и если Вы появитесь с такой палочкой в министерстве или в Гринготсе, то Вас оштрафуют на сумму, которая превышает стоимость новой палочки. На Вашем месте, я бы подошел к Вашему декану, чтобы она подала заявку на регистрацию. Хотя, Минерва, все время занята, и у нее на это может уйти и месяц. Знаете что, подходите, сегодня после обеда в кабинет профессора Баблинг на втором этаже. Ей интересно будет взглянуть на поделки наших учеников. Заодно она даст заключение, что палочка полностью пригодна для использования и безопасна. И я, там же составлю и отправлю заявку на регистрацию. Все с любопытством слушали, что говорил профессор, и Рона это смущало. От его лица можно было прикуривать. И наконец, когда Флитвик отошел от него, соседи стали просить дать посмотреть палочку. Большинство, приходило к мнению, что не знай что она самодельная, то от покупной ее бы не отличили. Многие интересовались кто ему ее сделал. Однако услышав, что он поклялся не говорить этого, быстро отставали. Еще одна неделя пролетела не заметно, и вновь они собрались на очередное собранье, и по традиции этого года, первой рассказывать стала Лиза. На этой неделе из интересных событий у нее было сдача нормативов по полетам и вступление в квидичную команду факультета. Конечно им с Оливером Вудом, капитаном команды, пришлось выдержать серьезный бой с Минервой МакГонагалл, но, в конце концов, профессор выбила для девочки разрешение на принятие в факультетскую сборную. В команде показав, что она играет не хуже чем остальные, а среди ловцов ей нет равных, она захватила место помощника капитана. И чтобы хоть как-то уравновесить возможности команд Лиза, пользуясь авторитетом капитана, начала каждое утро проводить у них зарядку. На нее она также загнала и Джини. За основу используемых движений, Лиза приняла, одну из простейших динамических медитаций. Заставляя тела своих подопытных, перерабатывать излишки магической энергии в жизненную силу, она подтягивала их физические кондиции. Тем самым заставляя на тренировках по квидичу, развиваться в нужную сторону - становясь сильнее и быстрее. Еще в середине недели, она заметила, что у Джини каждый вечер, наблюдаются признаки магического истощения. Быстро Лиза выяснила, что целый набор энергий девочки поглощает ее дневник. Оценив, что негативных воздействий он пока не несет, а в перспективе, это в будущем поможет увеличить ее магический резерв, сразу никаких действий она предпринимать не стала, а посоветовалась с Гермионой. Та ее успокоила, сообщила, что знает об этом. И что самой ничего предпринимать не стоит, а лучше сообщить декану, что у тебя есть подозрения, что на твою соседку воздействует темный артефакт. Но перед этим, следует сказать об этом Джини. И попросить ее сходить в больничное крыло. Лиза так и сделала. Но Джини, после очередного сеанса общения с дневником сообщила, что это у нее от учебных нагрузок и все с ней в порядке. Профессор МакГонагалл, сначала подняла бурную деятельность и пошла к медиковедьме. Однако вернувшись одна, и так и не вызвала Джини на осмотр. Профессор сказала, что с девочкой все в порядке и что это от учебы она стала хуже выглядеть. И если бы действительно в школу принесли темный артефакт, то Хогвартс, предупредил бы директора. Лиза, сделав вид, что это ее успокоило, больше эту тему не поднимала. И последним происшествием за эту неделю было то, что возвращаясь с тренировки, в коридоре Лиза слышала шипение змеи. Пару минут она повторяла: «Иди… иди ко мне… дай мне схватить тебя… разорвать… убить…». Рассказы остальных, были менее содержательны, в основном, рассказывали об оценках, и начисленных очках. Также, практически все, кто понимает парселтанг, отметили, что слышали голос змеи. Из рассказов, кто, где был, стало ясно, что змея находясь в пустотах стен, точно оползала пол замка. А может и по всему проползла. Ева, которая была в Хогсмите, и не имела возможности запустить своего призрака Камилу в стену, чтобы посмотреть, что за змея или змеи там ползают, предположила, что эта какая-то обработка от грызунов и насекомых. И эта версия, была принята детьми, как наиболее вероятная на настоящее время. Гарри с Гермионой не стали их информировать о василиске, чтобы не портить им приключение. На этом, они и закончили в эту субботу. В воскресенье, через неделю, Лиза похвасталась, что получила первое наказание. Началось с того, что просочилась информация о новых метлах подаренных отцом Драко команде Слизерина. Команда Грифиндора была расстроена, у них только наметился небольшой прогресс: они нашли хорошего ловца и скорость остальных членов команды выросла. А тут такое преимущество у их главного соперника. Члены команды выяснили, что каждая метла «Нимбус две тысячи один» как у их соперников, стоит порядка ста пятидесяти галлеонов. Следовательно, на всю команду им нужно больше тысячи золотых, а в команде собрались дети из не очень богатых семей. Лиза, предложила свой план решения этого затруднения. Она взяла всех трех девочек из команды, и двух парней с шестого и седьмого курса, из числа тех, кто планировали поступать в школу Авроров, и увела их на инструктаж. В одном из заброшенных классов она, ссылаясь на секретность, взяла с них клятву о неразглашении. Когда ребята, посмеиваясь дали такую, девочка сообщила, что знает, как заработать такую сумму. Видя, что ей никто не верит, она сообщила, что в запретном лесу водятся редкие магические животные. И с некоторых можно собрать ингредиенты просто так: это единороги, кентавры и даже один феникс. А также там есть агрессивный вид, сокращение численности которого, позитивно скажется на состоянии качества жизни остальных видов обитающих в лесу - это акромантулы. И всего один день работы, поможет их команде и даст полезный опыт участникам вылазки. Не особо веря в возможность заработать за один день такую большую сумму, члены команды все же согласились, надеясь хорошо развлечься. Операцию Лиза назначила на субботу на десять утра. В назначенное время, на поляне перед запретным лесом стояло пять представителей команды Грифиндора, Лиза в сопровождении Джини вышла из сторожки Хагрида, которому они вернули позабытый в сумке инструмент. Поздоровавшись с однофакультетниками, Лиза набросилась на парней. Она им попеняла что те, зная, что будут охотиться на пауков, которые достигают размера лошади, не озаботились хотя бы кожаными костюмами. Повозмущавшись пару минут, она достала пару комплектов, кожаной брони, и похвасталась что та, с элементами кожи дракона и гигантских саламандр, после чего разрешила поносить эти костюмы и, скинув мантию, им предстала точно такая же одежка. Девочкам, она выдала сумки, сообщив, что там щетки, чтобы вычесывать шерсть животных, шкатулки для хранения ингредиентов и емкости, если удастся договориться насчет крови или молока. Старшей над девочками, Лиза назначила Джини, как уже имеющую опыт общения с этими существами. И отпустив их вперед, чтобы Джини проинструктировала девочек, Лиза, дождавшись пока юноши переоденутся, стала инструктировать их. Она объяснила какую тактику они будут применять. Во-первых: она будет обнаруживать пауков, после чего провоцировать их на агрессию и вести к парням. Во-вторых: шестикурсник будет оглушать заклинанием акромантула. И последнее: семикурсник, заклинанием молнии убивает паука. Убедившись, что все, всё поняли, она повела их в чащу. Первого акромантула она встретила через полчаса. Он был довольно мелким, не больше кошки. Сделав вид, что она его не видит, девочка подошла практически в плотную к дереву, на котором тот сидел. И за несколько мгновений до того, как тот был готов спрыгнуть, Лиза с воплями побежала назад. Акромантул, как и ожидалось, побежал за ней. И ребята сработали как надо. Сцедив яд, тушку они поместили в шкатулку с расширенным пространством и чарами стазиса. Еще через четверть часа, она нашла следующего - раза в три крупнее. Дело пошло и за четыре часа они набили восемь особей. Скорей всего из-за того, что им не нужна была огласка их присутствия в лесу вблизи Хогвартса, все пауки кидались в погоню за Лизой. Поэтому ни одной осечки не случилось. Отправив парней на ту поляну, где они создавали волшебные палочки для Рона и, отдав им сумку с подготовленной провизией, она попросила их накрыть стол. А сама Лиза отправилась к девочкам. Когда она вышла на поляну, девочки кормили двух жеребят единорогов порезанными на дольки яблоками. Лиза подошла и погладила их. Кроме жеребят здесь было пяток единорогов, которые сейчас склонились над кучей груш. И еще четыре кентавренка, которые ели гранаты порезанные девочками пополам. Лиза сообщила девочкам, что их ждут парни, которые накрыли стол на поляне рядом. Девочки быстро попрощавшись с магическими существами, пошли за Лизой. На полянке уже все было готово. Даже положенную девочкой бутылку вина, парни, положили в трансфигурированое ведро с наколдованным льдом. Также, они натрансфигурировали посуды. И как только появились девочки достали из шкатулки исходящую паром жареную курочку. Девочки, усевшись, достали из сумки кучку немного переспелых фруктов сорванных на поляне. За обедом под бокальчик вина Лиза подняла тему реализации трофеев. Как выяснилось, ни у кого связей, среди зельеваров или продавцов ингредиентов не оказалось. Девочка, сообщила, что у ее близкого друга, дядя владеет магазином ингредиентов и часть полученной добычи можно продать ему. Джини поинтересовалась, почему только часть. На что Лиза пояснила, что такого количества волоса единорога, хватит для волшебных палочек и метел, на всех волшебников земли, и никто столько не купит. То же самое и с ядом акромантула, который используется в небольшом количестве для ядов, зелий противоядий и лекарств. И нужно его совсем чуть-чуть. Еще немного возьмут артефакторы для закалки артефактного оружия. Одна из девочек поинтересовалась: купят ли кровь единорогов и их молоко, а еще кровь кентавров. Лиза встрепенулась и поинтересовалась сколько они смогли взять крови и молока единорогов. Узнав, что молока они надоили литров пять, а крови взяли пять фиалов, сообщила, что все, что добровольно дал единорог, купят в любом количестве за хорошие деньги. За кровь кентавров заплатят артефакторы. Однако не очень много: галлеонов по пять за фиал. Также, Лиза предложила каждому взять по пятидесятиграммовому фиалу молока, пояснив, что детям волшебников будет очень полезно употребить его. После чего сразу же реализовала предложения, перелив в зачарованные емкости молоко. Затем одна из девочек пожаловалась, на то, что жаль, что феникса они так и не увидели. Лиза чтобы похвастаться призвала Искорку. Накормив ее гранатом, она попросила у него слез и несколько перьев. После того как все потрогали феникса, она отпустила фамильяра. Затем выяснив что, никто из детей не сможет помочь в реализации, она все взяла на себя. Съев все припасы и выпив вино, причем старшие ребята два юноши и две девушки выпили по паре бокальчиков, а остальные девочки по полбокала они отправились в замок. Стоило им войти в школу, как к ним подбежала их декан профессор МакГонагалл, и с ходу начала разговор на повышенных тонах. Сообщила, что Хагрид видел, как они ушли в запретный лес, и потребовала объяснений. Самый старший из парней, сказал декану, что Лиза рассказали про полянку, где иногда бывают единороги и она захотела посмотреть на них. Остальные девочки ее поддержали. А они как джентльмены вызвались их сопроводить. Тут, профессор МакГонагалл, почувствовала от него запах алкоголя и возмутилась этим. На что тот пояснил, что в лесу они увидели паука размером с крупную собаку, который кинулся на них, и они его оглушили. И они по чуть-чуть выпили со старшими ребятами, чтобы успокоиться. Декан, четверть часа читала им нотации, что именно поэтому лес и называется запретным. И в него нельзя ходить ученикам. Что им всем очень повезло, что они вышли оттуда живыми. Закончила свою речь профессор тем, что с каждого из них она снимет по пять баллов, и они будут отрабатывать три вечера у Филча. Лиза же бывшая у декана на хорошем счету попросила, чтобы ей назначили наказание у профессора Снейпа. И даже можно не три вечера, а целую неделю. Профессор МакГонагалл с минуту пристально ее разглядывала, после чего кивнув, сообщила, что так тому и быть. И что она сейчас же, поставит в известность профессора зельеварения.