Паучок-Питер Старк.

PG-13
Заморожен
315
автор
Размер:
165 страниц, 53 991 слово, 32 части
Метки:
Описание:
Примечания:
Работа написана по заявке:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
315 Нравится 168 Отзывы 85 В сборник

Часть 4. Драка.

Настройки
Питер зашёл в школу, находясь в отличном настроении. Он подошел к своему шкафчику и взяв всё необходимое отправился в класс. Обернувшись он оказался лицом к лицу с его лучшим другом Недом. – О боже, Нед, ты меня напугал, – сказал Питер. - Не думаю, что такое начало учебного дня, то что мне нужно... – Прости, чувак. У нас совместный урок, поэтому я ждал, пока ты соберешься, чтобы пойти вместе, – виноватым голосом сказал Нед, но потом уже радостнее добавил: – Ну так что, пошли? По дороге до класса они обсудили новые наборы лего. Нед сообщил Питеру, что Флеш вернулся в школу. Этого Питеру только не хватало... Нед спросил, когда же они наконец соберутся у него и построят новый набор лего. На что Питер улыбнулся и сказал, что послезавтра будет свободен.

***

Учебный день всё никак не заканчивался, что очень напрягало Питера. Он ходил по школе, и у него было странное предчувствие. Он уже успел назвать его "Паучьим чутьем". И весь смысл в том, что оно предупреждает Питера об опасности. Но какая опасность может быть в школе? А это он узнал на обеденном перерыве.

***

Питер уже пообедал с Недом в столовой и направлялся в класс химии, когда Флэш окликнул его. – Эй, Малыш Старк, а ты чего такой грустный? Неужели ты расстроен, что я был болен? Не волнуйся, я вернулся, и ты получишь двойную порцию. – Спасибо, Флэш, но без тебя было гораздо лучше. Я даже уверен, что ты не болел, а валялся с похмелья после очередной своей неудачной вечеринки, – ядовито сказал Питер. Этот день был слишком хорош, чтобы его испортил этот дебил. И тем более Питер – это Человек-паук, а человек паук не будет терпеть издевательство. – Посмотрите-ка, кто у нас тут такой смелый. Ну что, неудачник, тут твоего папочки нет, и никто тебя не защитит. А где же твоя мама? Ах да, прости, забыл, она же умерла. Видимо, увидела, какой ты урод, и не выдержала. Вокруг двоих начал собираться народ. И такое заявление от Флеша о внешности Питера создало возмущение у женской части публики. Многие начали выкрикивать, что Питер вообще-то гораздо красивее Флэша. Питеру приятно было это слышать, но он не мог оставить такой комментарий по поводу его матери без внимания. – Не смей так говорить о моей маме! – сквозь зубы проговорил Питер. – А то что? Нажалуешься учителям, – смазливым голосом сказал Флэш, но потом изменил на более твердый. – Или ударишь как мужик? Питер не сразу понял, зачем он так поступил, но ярость захлестнула его, и он ударил Флэша в челюсть, но он лишь ухмыльнулся. – Ты слабак Питти, и этого не изменить. Тут уже Флэш сильно замахнулся, но паучье чутье вовремя предупредило Питера, и он увернулся. Его соперника же по инерции отшатнуло от собственного удара. Питер воспользовался этим моментом и пнул Флэша, уже получше сдерживая суперсилу. Но, видимо, из-за того, что Флэш ещё нетвердо стоял на ногах, он отлетел к шкафчику, а Питер победно возвысился перед ним. Дальше завязалась драка. Вокруг собралось много народа, и каждый поддерживал своего фаворита. И Питер был готов поклясться, что большинство кричало его имя. Питер держал Флеша за горло и прижимал к шкафчикам. Тот даже в таком положении не боясь ничего, продолжал отпускать черные шуточки. - А ты вообще уверен что ты родной сын Старка? Мало ли где твоя мамаша могла загулять? - Флеш ядовито улыбнулся, Питер не мог больше сдерживать ярость и поднял Флеша, всё так же держа руку у горла. С лица хулигана моментально исчезла улыбка, он задыхаясь, начал бить Питера по руке, но тот с безумием в глазах не отпускал. К счастью на шум в коридоре пришел учитель. - Что здесь происходит? - Мистер Клей протискивался сквозь школьников, направляясь к дерущимся. - Прекратить немедленно! Старк? От тебя я точно такого не ожидал... Быстро к директору! Оба. Мистер Клей был очень крикливым учителем, от его высокого крика у Питера заложило уши, он расслабил руку и Флеш упал на пол. - За мной. Питер шёл ровно, и, даже если посмотреть сзади, он выглядел очень даже ничего, выдавали лишь растрепанные волосы. Ну а спереди он выглядел куда хуже: губа была разбита, а на щеке уже появлялся синяк. Его костяшки на руках разбились, и из них шла кровь. Флеш выглядел на порядок хуже: он шёл, хромая на правую ногу, которую, видимо, повредил при падении. Лицо у него тоже, мягко говоря, было не очень: нос кровоточил, а под глазом появлялся ужасный фингал. Руки у него были тоже в синяках и царапинах. Когда они дошли до кабинета директора, учитель постучал в дверь. – Войдите, – послышался усталый голос директора. – Здравствуйте, директор, я тут привел к вам двух драчунов, – он жестом сказал мальчикам зайти в кабинет. При виде учеников глаза директора заметно расширились. – Ну вы разбирайтесь, а мне, если позволите, пора на урок. – Конечно, идите, – разрешил директор. – А вы садитесь сюда, – он указал на стулья, стоящие напротив его места. – Первым делом, мы вызовем ваших родителей, а потом, пока они едут сюда, разберемся с этим происшествием. Оба подростка сильно поникли, услышав о родителях. Но, не смотря на детей, директор подошёл к шкафу и достал оттуда журнал. После он сел на свое место, начал искать телефоны родителей и звонить им. Первым он позвонил Томсонам. После короткого разговора, директор Браун бросил на него взгляд и сказал: – Твои родители крайне тобой недовольны и уже едут сюда, – после он снова обратил внимание на журнал и набрал номер. Но после минуты гудков ему никто не ответил. Питер подумал, что он сначала позвонил Отцу, а тот, вероятно, сейчас спит. А сейчас он набирает номер Пеппер, которая была записана как второй номер, по которому можно звонить. Прошло всего пару гудков, как телефон взяли. Директор уже, видимо, не ожидал дозвониться, потому что, когда на другом конце телефона прозвучал голос Пеппер, директор вздрогнул. Питер напряг свой слух, чтобы услышать, что говорит Пеппер. – Здравствуйте, вас беспокоят из школы, – вежливо начал директор, – я звонил по первому номеру, но мне никто не ответил, поэтому я звоню вам. Как я могу к вам обращаться? – Мисс Поттс. С Питером всё хорошо? – задала вопрос Пеппер. Пожалуй, это был единственный вопрос, который её интересовал сильнее всего. – Ну, как вам сказать. Дело в том, что Питер ввязался в драку, а, возможно, и был её инициатором. Мы в этом обязательно разберемся. Но вы должны приехать сюда. – Да, конечно, – в голосе Пеппер Питер слышал что-то среднее между разочарованием и удивлением, – но я хочу сказать, что Питер – хороший мальчик, и он не стал бы инициатором. – Мы в этом разберемся, – твердо сказал Директор Браун. – Мы скоро будем, – сказала Пеппер и сбросила вызов. Питер представлял, как она сейчас идет будить Отца, который будет, мягко говоря, недоволен этим пробуждением. Хотя оставалась маленькая надежда, что она приедет одна. – Итак, а пока мы разберемся с вами, молодые люди, – начал директор. – По одному, пожалуйста. Питер, ты первый. – Я шёл со столовой в класс, как вдруг этот дебил, – ответить он не успел. – Без сквернословия, – строго сказал Директор. Питер сжался под осуждающим взглядом. – Когда Флэш пристал ко мне, – поправился Питер. – Он начал меня оскорблять, а потом оскорбил мою мать, и я сломал ему челюсть, – спокойно проговорил Пит, хотя внутри него была буря. ‐ То есть ты признаешь, что ударил первым. – Да, но он, – директор снова его перебил. – Достаточно, мистер Старк. Сейчас я хочу послушать мистера Томпсона. И тут Флэш начал плести такую чушь. Что Питер задирал его всё время, что Флэш терпел и лишь отвечал колкостями, а сегодня этот псих (Питер) наткнулся на него. Тут Питер не выдержал и вскочил со стула. – Ты врёшь, это все ложь! – он кричал на Флэша, возможно, не хотел, но злость захлестнула его. – Достаточно! Сейчас вы оба будете ждать своих родителей, сидя в приемной. Надеюсь, хоть перед ними вы будете вести себя достойно и не врать. Ученики вышли в приёмную и сели по разные стороны. Сама приемная была небольшая. При входе стоял стол секретаря, которая не сводила с них глаз. Здесь было много шкафов с документами и журналами.

***

Первыми приехали родители Флэша. Его родители были очень чопорные. Это Питер понял сразу, как увидел их. Миссис Томпсон, не посмотрев на сына, встала рядом. Мистер Томпсон посмотрел на него и Питера холодным взглядом. И что-то шепнул ему на ухо, но Пит даже со суперслухом не услышал, что он сказал. Мистер Томпсон еще раз кинул на Питера оценивающий взгляд и постучал к директору, чтобы сообщить о своем приходе. Питер, увидев такое отношение, посочувствовал Флэшу. Про себя, конечно. В этот момент дверь открылась и в приёмную зашли Тони и Пеппер. Пеппер сразу бросилась к Питеру осматривать его лицо. – Питер, тебе не больно? Ничего, подожди, мы вернемся домой, и я обработаю тебе раны. – Питер, как ты меня напугал, – сказал Тони. Он подошёл к Питеру, и протянул его в теплые объятья. И Питер был уверен, что в этот момент Флэш смотрел на него с... завистью? А его родители в этот момент поняли, с чьим сыном подрался их сын. И мистер Томпсон уже в который раз недовольно посмотрел на своего сына. – Вы все на месте, чудесно. Пойдёмте в кабинет и поговорим, – сказал Директор. В кабинете директора мальчики сели на уже знакомые им места, родители расположились сзади, вот только Тони такая ситуация не устроила, и он взял от стены ещё два стула и поставил их рядом с Питером. Пеппер взглядом поблагодарила жениха и, в знак утешения, положила руку на колено Питера. Сейчас же Питер крутил в голове, как рассказать всем о сегодняшнем. Уже после разговора с детектором он понял, что его позиция не очень удачная. Он же не будет никому лгать, если немного приукрасить правду. Хотя почему приукрасить? Флэш и вправду поступил неправильно, а значит Пит должен был поставить его на место. — Итак, сегодня в школе произошёл ужасный случай. В коридорах школы во время обеденной перемены случилась драка между вашими сыновьями. По словам учителя Питер пытался задушить Юджина и кто знает что произошло бы если бы мистер Клей подошёл чуть позже. - Тони и Пеппер неодобрительно посмотрели на Питера. Что могло произойти что бы их сын сделал ТАКОЕ? - Во время вашего отсутствия я немного поговорил с ними, и у меня составилась некая картинка. Но я могу ошибаться, так как знаю, что в их возрасте солгать как нечего делать. Поэтому предлагаю послушать их ещё раз, но уже при вашем присутствии. И никакой лжи, молодые люди, — строго сказал детектор. — Мистер Томпсон, пожалуйста, ваша версия случившегося. — Вы даже не представляете, каким жестоким может быть Питер. Всё это время он меня обижал ,— с наигранной обидой сказал Флэш. — Мне из-за него проходу не было вот и сегодня. Правда, сегодня он впервые поднял на меня руку… Питер заново начал закипать от ненависти к Флэшу. Да как он мог так нагло врать?! Его отец, видимо, увидел меняющийся настрой подростка и, сжав ему руку, прошептал: "Все хорошо, Питер, если он лжет, то получит вдвойне больше". Выслушав версию Флэша, взрослые посмотрели на Питера. Он решил, что врать бесполезно и лучше рассказать ВСЮ правду. И Питер рассказал всё: про то, что Флэш задирал его всё время, а он не хотел жаловаться, потому что он не какая-нибудь девчонка; про то, как сегодня именно Флэш всё начал, а он спокойно шёл в класс. И он даже рассказал, какой «шуткой» довел его Томпсон. Когда он об этом рассказывал, лицо и тело Тони напряглось, Питер знал, что отцу это неприятно слушать и что он до сих пор не забыл его мать. Родители Флэша тоже не ожидали такого от сына, как и директор, который сидел и не понимал, как такое могло происходить прямо у него под носом. Когда Питер закончил свой рассказ, в его глазах застыли слезы, Тони и Пеппер, конечно же, их заметили. Утешительные обнимашки, что может быть лучше? — Кх кхмм, — прочистил горло Директор Браун. — Одна история из ваших явно лживая, поэтому кто-то из вас врет. Сейчас я сам пойду к ученикам и подтвержу или опровергну ваши истории. Мне нужно по-одному родителю от каждой семьи. А остальные ждите нас здесь. Директор, Пеппер и Миссис Томпсон вышли из кабинета. Как только дверь закрылась, Тони сильнее обнял своего сына. И Питер все-таки пустил пару слезинок. Ему было тяжело, он скрывал это от всех столько лет, и здесь и сейчас всё раскрылось. Лучше бы он об этом рассказал на одном из их семейных вечеров. — Прости, пап. Что не рассказал правду раньше. — Все хорошо, всё хорошо, — Тони пригладил волосы Питера, но затем поднял его голову и посмотрел ему в лицо: — С тобой всё в порядке? Нет серьезных ушибов? — Нет пап, просто минута слабости, — Питер наконец сел к себе на стул, вытер щеки и улыбнулся как ни в чем не бывало. — Можно мы пойдем отсюда? — Подожди пару минут. Пеппер вернется – и мы уйдём.

***

Они вернулись через долгих 20 минут и снова заняли свои места. Лицо миссис Томпсон говорило само за себя, поэтому Питер лишь молча усмехнулся. — Мы узнали всю правду об этой истории. Мистер Томпсон, ваше дальнейшее обучение в этой школе находится под вопросом, который будет вынесен на школьном совете, а пока вы отстраняетесь от занятий на неопределенный срок, — Директор сказал это уже в привычном Питеру серьезном тоне. Семья Томпсон поднялась со своих мест и ушла в приёмную подписывать нужные документы. — Что насчет тебя, Питер, я же могу тебя так называть? — Питер кивнул. — Я правда приношу свои извинения, что недосмотрел. Ученики рассказали мне все, и я уверяю, что сделаю всё, чтобы больше никто не пострадал из-за группы учеников, чьи фамилии у меня теперь записаны в черный список. И я надеюсь, что, если это повториться или ты увидишь, что другого задирают, ты придешь ко мне и расскажешь, - Питер вновь кивнул. - НО оставить без наказания то, что первым руку поднял все-таки ты, я оставить не могу. Ты тоже отстраняешься от уроков. На этом мы закончили, до свидания. Директор встал и подошёл к шкафу с очередными документами, и всеми своими движениями он показывал, что он очень занят и разговор закончен. После они втроем вышли в приёмную, Тони начал заполнять нужные бумаги, а в это время семья Томпсонов, точнее только взрослые, крутились вокруг него и извинялись. И как же Тони хотелось им врезать. А ещё больше хотелось врезать их сыну. Это надо, обидеть ЕГО ребенка. Но он сдержался, и должен научить этому Питера.

***

Тони, Пеппер и Питер наконец-то вышли из этого ужасного здания под названием "Школа" и сели в машину. Тони сел за руль, и они тронулись. Не прошло и 5 минут как машина остановилась, а Тони сказал им с Пеппер выходить. Когда Питер вышел, он увидел, что они остановились возле кафе-мороженого. – Мы ведь ещё не отпраздновали нашу с Пеппер помолвку. – А как же мое наказание? – Думаю, сегодня мы все получили свою порцию стресса. Тем более тебя отстранили на всю неделю, и не думай, что будешь прохлаждаться. Будешь учиться вместе со мной, а потом я подумаю, надо ли тебе вообще возвращаться в школу. И, к слову, дома тебя ждёт лекция от Капитана Зануды. Я вообще удивляюсь твоей силе воли: ты выслушал столько лекций и не стал идеальным Капитаном Америкой 2. Я бы так не смог, – Тони подмигнул своему сыну. – Ну, пойдёмте уже внутрь, не на красивые витрины мы приехали смотреть. Они вместе прошли внутрь и выбрали самый дальний столик. Питер улыбался. Он был счастлив, что они приехали сюда, но еще более счастливым его делала причина прихода сюда. Они просидели внутри около 3 часов. Питер успел съесть 6 порций мороженого, а Тони сказал, чтобы он не говорил это при Кэпе, а то он ещё и за это не только Питеру, но и ему самому мозги промоет.
Примечания:
315 Нравится 168 Отзывы 85 В сборник
Отзывы (6)