Джинни Уизли и рационализм

Понедельник Травология 9:00 История магии 15:00 Вторник Заклинания 9:00 Травология , 15:00 Среда Защита от темных сил 9:00 Травология 15:00 Астрономия 00:00 Четверг Трансфигурация 15:00 Пятница Зельеварение, 9:00

Я рассматривала свое расписание, выданное мне Перси. Странно, что Травология стоит три раза в неделю. Ботанику я, как бывший в прошлой жизни зоолог, не любила. И заранее недолюбливала предмет. Сегодня был вторник, а потому меня ждали Заклинания и “травки” - пренебрежительно обозвала я предмет. Я спустилась на завтрак в большой зал - это оказалось проще, чем я себе воображала - и налегла на яичницу с беконом и бутерброды. В это время Рону пришла вопилка от миссис Уизли. Конечно, они заслуженно получили нагоняй за разбитую машину и проблемы у мистера Уизли на работе. Я даже укоризненно посмотрела на них, но никто этого не заметил. Быстро поглотив еду я сорвалась на поиски класса, поскольку очень боялась опоздать на занятия. В итоге добрых 15 минут провела под закрытыми дверьми. Профессор Флитвик сделал перекличку и начал нам диктовать основы простейших заклинаний и законы, по которым они строятся. Это всё было до ужаса примитивно и скучно, всё это было описано в учебнике. Я рассеянно писала конспект, когда мою голову обхватил словно раскаленный обруч. И одновременно с этим голос сказал мне в ухо: “Контракт!”. Через секунду всё исчезло, только моё сердце колотилось как бешеное. Никто к счастью не заметил моего ужаса, а я просто уткнулась в конспект, выводя схему движения волшебной палочкой. В первое занятие до практики мы так и не дошли. Перед уходом я спросила, какие заклинания будут у нас первыми для практики и записала их, чтобы вечером попробовать их поколдовать. Про обруч я решила подумать потом. Слишком много на меня навалилось сразу. Затем был обед. Я решительно отвергла пирог с почками - боже, кто это вообще придумал - и поела жареной картошки с сосисками. Задалась вопросом, можно ли трансфигурировать из пирога с почками пирог с мясом. Как я и ожидала, ничего хорошего от Травологии ждать не приходилось. Мы записали сходу с десяток названий каких-то трав и грибов на латыни, эти названия нужно было выучить к следующей неделе. А также выучить их магические свойства и по нескольку зелий, в состав которых они входили. Я-то надеялась что мы просто будем полоть грядки и поливать цветочки. Ага, размечталась. Вечером я попросила Гермиону помочь мне с заклинаниями. Спустя час различных размахиваний палочкой и произнесения на разные лады “Вингардиум Левиоса” у меня получилось оторвать перо от стола. Это было первое заклинание, которое мне вообще удалось совершить и я была на седьмом небе от счастья. Чувство всемогущества меня захлестнуло и я радостно подумала, что уже скоро я смогу создавать свои собственные заклинания! Надо только разобраться, как это делается и всё будет просто и волшебно. На следующий день с утра был Локхарт. В блестящей пурпурной мантии он выглядел светящимся и самодовольным. Первым делом он провел довольно идиотскую контрольную по своим книгам, которые я не читала. Поэтому на все вопросы придумывала ответы из головы. После этого он читал довольно скучную лекцию о заклинании Флипендо. Это заклинание я помнила из компьютерных игр. Кто бы мог подумать, что компьютерное задротство однажды сослужит мне хорошую службу? Под конец занятия Локхарт выпустил из клетки корнуэльскую пикси и предложил нам потренироваться на ней. Вышел полный хаос. Первокурсники не могли создать заклинание, пикси метался по аудитории, разлил чернила, раскидал тетради и выкинулся в окно. Послеобеденная травология прошла так же как и предыдущая, нам продиктовали ещё с десяток латинских наименований растений и грибов, а потом мы всё-таки пололи грядки. В полночь мы поднялись на астрономическую башню, где располагался купол большого метрового телескопа, а так же стояли небольшие студенческие телескопы для наблюдений за планетами и другими небесными телами. Я несколько снисходительно отнеслась к этому предмету, помня что у магглов давно есть космические телескопы, что некоторые объекты, которые мы записывали как “звезды” на самом деле - целые галактики. И вообще, строение звезд гораздо интереснее чем их движение по небу. И как это всё влияет на магию я себе не представляла, зачем нам всё это. В четверг мы могли отоспаться после ночных занятий, но я встала рано. Наконец-то можно было посвятить время библиотеке и подготовке к занятию по трансфигурации. По дороге к библиотеке я два раза свернула не туда и один раз едва избежала встречи с Пивзом. Мне, конечно, объяснили, как пройти в библиотеку, но объяснение было мутным как квестовые инструкции в Морровинде. “У сиреневой горгульи свернуть на север и пройти 300 шагов, затем у фонтана свернуть на юго-запад”. Мне повезло, над дверью библиотеки висела готическая табличка с надписью “Библиотека”, так что я в конце концов попала куда надо. Я поздоровалась с мадам Пинс и поинтересовалась наличием последнего номера “Трансфигурации сегодня”. Номер был на руках. - Он у директора Дамблдора сейчас. Хотите, можно записаться в очередь. Тут уже значится Минерва МакГонагалл и Пенелопа Кристал в списке. - Нет. А как насчет предыдущего номера? Номер был в наличии и я записала его на себя. Затем я прошлась по библиотеке, зашла в отдел Трансфигурации, просмотрела книги по теме. Школьная библиотека оказалась действительно обширной. Тут были и частные аспекты трансфигурации и общее теоретическое обоснование трансфигурационных заклинаний. Я взяла себе почитать “Философию трансфигурации” и “Трансфигурация и монады”. Книги были припорошены пылью и вряд ли вообще кем-то использовались последнее десятилетие. Я пожалела что современные знания маглов о мире, похоже, никак не достигали магического научного сообщества. А ведь свободный обмен знаниями - основа научного прогресса! В этом плане магическое сообщество находилось в каменном веке, когда каждый охраняет свои уникальные знания как Цербер, не выдавая другим тайн своих открытий. “Трансфигурация и монады” авторства средневекового немецкого мага Готфрида Лейбница описывала все вещи как бы состоящими из этих монад - одушевленных частиц вещества. Маг, трансфигурирующий вещь, преображал эти самые монады, переводя их из одного состояния в другое. Монады были двух родов - одушевленные (монады всего живого) и спящие(всех предметов и растений). Особенно отличалась трансфигурация неживого в живое - ведь спящие монады становились вместилищами духа по воле мага. Для этого использовалась светлая магия созидания. Для трансфигурации живого в неживое, по его мнению, требовалась темная магия разрушения - надо было заставить одушевленные монады заснуть. Дух в монадах человека сильнее духа в монадах животного, поэтому животное можно трансфигурировать. А вот дух другого человека трансфигурировать очень сложно - силы тут равны и если маг сопротивляется трансфигурации - она может стать невозможной. Поэтому трансфигурация другого проводится либо с его разрешения, либо пока он не знает об этом. На этом месте моя фантазия полетела вперед и я вообразила как я превращаю своего врага в подсвечник с глазами и отношу его в выручай-комнату. Или выкидываю в океан. Сколько интересных возможностей не убивая человека от него избавиться! Далее приводилась сила монад и время работы заклятия. Чем сильнее монады - тем лучше они будут сопротивляться своему превращению и со временем заклинание спадет, если только маг не подпитывает это заклинание своей магией. Так значит, превращение врага в подсвечник прокатит либо ненадолго, либо ослабит меня. Интересно. Дальше я не успела прочитать, поскольку прозвучал колокол на обед. Я подхватила записанные на меня книги и отправилась в большой зал. Обед порадовал меня пирогами с курицей и вишневым десертом. Наскоро похватав еду я отправилась на поиски класса трансфигурации. И опять сидела под дверьми класса больше 20 минут. Запутанность замка Хогвартс начала казаться преувеличенной. Я изучала журнал, полученный в библиотеке, когда профессор МакГонагалл прошла в класс. Увидев, что я читаю, она подняла брови, а я поскорее спрятала журнал в сумку. Не хватало только чтобы профессор подумала что я выпендриваюсь. Мы устроились за партами и профессор начала свою речь о трансфигурационных заклятиях и о том что это опасный и сложный предмет. Затем она превратила свой стол в свинью и обратно. Затем продиктовала несколько уже знакомых мне по учебнику формул и велела превратить спичку в иголку. Теория - это одно, а практика - это совсем другое. Для успешного превращения мне нужно было во всех деталях представлять себе иголку, но воображение разбушевалось и моя спичка превратилась в прозрачный кристалл, внутри которого была та самая нужная мне иголка. Я мысленно попыталась расколоть кристалл, он пошел трещинами и иголку перестало быть видно. Я попыталась ещё раз и у моего кристалла выросли крошечные серебряные оленьи рожки. Я с тоской подумала о монадах и о том как всё было просто, когда я читала теорию. Рядом со мной сидела строгая Джейн и у неё вообще не получалось никак изменить спичку. К нашему столу подошла МакГонагалл и уставилась на моего гомункула. Я покраснела и сосредоточилась на том, чтобы превратить это всё обратно в спичку. Или в иголку. Во что-нибудь нормальное. Кристалл отрастил корни и дал зеленый побег. Я испугалась, что МакГонагалл будет ругаться, но она ничего не сказала. Когда прозвенел колокол, ознаменующий конец занятия, МакГонагалл окликнула меня: - Мисс Уизли, подойдите ко мне. - Да, профессор? - Вы раньше практиковались в трансфигурационной магии? - Нет, профессор. Но я много читала теории. Про монады и про законы. Я извиняюсь за сегодняшнее… - Ничего страшного, просто постарайтесь быть более сосредоточенной на моих занятиях. Помните, что в первую очередь трансфигурация - это мыслительный самоконтроль. Со временем вы научитесь мыслить правильно при трансфигурировании объектов. Но сегодня всё равно трансфигурация у вас получилось лучше чем у всех ваших однокурсников. Продолжайте заниматься и вы достигните больших успехов. Я забрала своего кристаллического гомункула и, окрыленная, отправилась ужинать и в гостиную факультета. Там я похвасталась Гермионе и показала ей результат моих трудов. Она была здорово удивлена, что мне удалось так сильно изменить спичку. Пусть даже не так как надо по заданию, но это классная трансфигурация - сказала она мне. Ночью мне приснился кошмар. Кто-то очень похожий на Волдеморта читал лекцию по химии, а затем “Уизли к доске!” и заставил читать лекцию меня. Я не знала темы, дрожала, а потом обнаружила что стою за кафедрой в одних трусах. Несомненно, сон был вызван ужасом перед предстоящим в пятницу зельеварением. Разбуженная кошмаром в 6 утра я больше не смогла заснуть и пришла на завтрак раньше всех. Я водрузила на стол журнал “Трансфигурация сегодня” и принялась жевать яйца с беконом. Статья “Критика монад” завлекла меня - автор утверждал, что монады мага Лейбница это чепуха, а вот атомы древнегреческого мага Демокрита могут объяснить некоторые необъяснимые ранее феномены трансфигурации. К счастью кто-то толкнул меня сумкой и я отвлеклась от чтения, поняв, что опаздываю на зелья. Мне пришлось бежать, чтобы успеть спуститься в подземелья и там ещё поплутать. В аудиторию я прошмыгнула на полминуты раньше Снейпа и не успела внимательнее рассмотреть любопытные банки с заспиртованными животными, стоящие на полках вдоль стен. Снейп начал со своего коронного вступления. - Вы пришли сюда, чтобы изучать точную науку и тонкое искусство приготовления волшебных снадобий. Поскольку здесь нет ничего от глупого размахивания палочками, то многие из вас с трудом поверят, что это можно назвать магией. Я и не жду, что вы сумеете по достоинству оценить волшебную красоту тихо кипящего котла и мерцающих над ним испарений, деликатную силу жидкостей, льющихся по человеческим венам, околдовывающих ум, порабощающих чувства... Я могу научить вас разливать по бутылям славу, настаивать храбрость, готовить живую воду... если только вы не такие же непроходимые тупицы, как те, кого мне обычно приходится учить. На первом занятии мы варили Зелье для излечения фурункулов и прыщей. К моему счастью, все инструкции понятным языком были написаны на доске. Единственное, что я могла перепутать - это направление помешивания “по часовой стрелке” - но для этого я нарисовала себе на бумажке стрелочку. И когда я помешивала 5 раз по часовой стрелке зелье, считая разы у себя в уме, у меня за спиной раздалось резкое “Уизли!” - и я от испуга бросила ложку и сбилась со счета. Довольный собой Снейп отошел от меня и испорченного мной зелья. Хорошо хоть баллы не снял. К счастью после зелий нас ждали первые выходные и я с радостью поспешила выбраться из мрачных подземелий Снейпа. Меня ждало решение накопившихся проблем.