Flashback
— Но зачем тебе машина? У тебя же есть велосипед, до больницы тебе пешком идти 30 минут, на велосипеде 10. Так зачем тебе машина? — Шрам не понимал, зачем по городу ездит столько кусков металла, если гораздо быстрее можно пройти пешком или добраться до нужного места на общественном транспорте. Кристофер в ответ глубоко вздохнул. — нам пора поговорить про транспортную систему. Мы с тобой уже говорили о денежной, о налоговой, о судебной. У всех, как ты помнишь, свои особенности, свои отличия внутри системы. Так вот, к транспортной системе много чего относится. Это все виды транспорта — машины, такси, автобусы, троллейбусы, трамваи, поезда, метро, самолеты, лодки, пароходы, лайнеры. Со всем наземным ты уже знаком, а вот про остальное нам стоит поговорить. Когда расстояние небольшое, мы можем проехать на машине, например, в соседний город, если нам там что-то понадобилось. Например, если мне скажут поехать по работе, я поеду на машине. Можно и на междугороднем автобусе. Так вот, а если расстояние слишком большое, то самому вести машину или так долго ехать — очень тяжело. Поэтому есть поезда. Чаще они внутри страны, поезда ездят гораздо быстрее и могут доставить на большое расстояние быстро не только людей, но и грузы. Бензин например, нефть, просто тяжелый грузы типо металла, леса, продуктов. Ты видел, поезда ходят по рельсам. Метро также перевозит людей, но в пределах одного города и под землей, и причём очень быстро. У нас в городе метро нет, но эти поезда под землей быстро разгоняются и очень сильно, так что быстро могут тебя перевезти в разные части огромного мегаполиса. Есть вот лодки, чтобы перемещаться по воде. Бывают маленькие, бывают большие. Самые большие — теплоходы, пароходы, ледоколы, авианосцы. Они огромные и могут пересечь целый океан. Мы на глобусе с тобой смотрели, океан это очень много. Но самый быстрый вид транспорта — воздушный. Это самолёты, огромные железные летающие «птицы». Мы с тобой в небе видели. Они весят пару тонн, но успешно взлетают, даже с тяжелыми грузами. По физике ты это должен примерно немного помнить, законы аэродинамики. Самолеты - самый быстрый вид транспорта. Они нужны для перемещения чаще между странами или даже континентами. Это быстро и комфортабельно, хотя цены иногда кусаются, но чаще самолёт оказывается даже дешевле поезда, потому что в самолёте ты пролетишь ну 8 часов, а на поезде для этого понадобится 8 дней. Конечно же поезд получится дороже. Это всё нужно запомнить. — Сложно. А ты был в других странах? — Да, как-то Том и Роберт взяли меня с собой на Бали вообще, это очень далеко, за океаном, таскали меня с собой по Америке и Европе, когда ехали на конференцию и заодно на отдых. Конечно, это были короткие вылазки, 4-8 дней, но столько впечатлений осталось… Хотел бы я снова с ними так, как в старые добрые времена, махнуть на острова и вместе там пить коктейли из кокоса, глядя на смешных рыб в прозрачной лазурной воде… Эх, были годы. Когда-нибудь и ты обязательно увидишь море. А пока только речка или озеро, ничего другого предложить не могу. — Этот мир слишком сложный. Ты правда думаешь, что я смогу вот так просто взять и сойти за человека? — Шрам, давай начистоту. Это будет сложно, но ты просто должен стараться, прими это как данность. Само ничего не получится, помнишь? За тебя никто ничего не сделает, тебе придётся учиться жить, так или иначе. Но что я ещё знаю, так это то, что ты упертый, способный и быстро соображаешь. Это замечательно, этих трёх качеств тебе хватит с головой на то, чтобы освоиться в обществе. — Просто… Как сказать, тут много правил. Странных правил. Они не все мне нравятся. И что будет, если кто-то узнает, что я — клон? — Чтож, мы проблем не оберемся. Но знай, я тебя никому не отдам, ни за что, понял? Кто бы что ни говорил — ты мой ребёнок и мы живем вместе, ты — человек. Говори что хочешь, но чтобы им быть, надо самого себя воспринять как человека. — Я постараюсь.End of Flashback
Шрам разглядывал из окошка школу, к которой они подъезжали. Он уже десятки раз смотрел на неё с улицы, обходил, чтобы посмотреть со всех сторон, изучал территорию. И вот, спустя столько времени, он туда наконец заходит, идя бок о бок с опекуном. На входе охранник спросил, к кому они, убедился, что его предупреждали об этом, и пропустил их, объяснив, куда идти. По дороге Красный бегло осматривал коридоры. Они прошли мимо раздевалок, где было много лавочек и большие окна, а одежда вешалась в отдельные для разных параллелей небольшие помещения. Далее они прошли на аккуратную лестницу. Вся школа была светлой, с множеством ламп и окон. Стены были аккуратно обделаны пластмассовыми панелями светлых оттенков голубого, оранжевого, желтого и зеленого оттенков с белыми частями. Кабинет находился на самом верхнем, третьем этаже. В тот день коридор был залит солнечными лучами, так что всё смотрелось не так страшно. Конечно, пока они не подошли к двери кабинета. Тут то Красный и забыл резко всё, что говорил Крис, и не мог вспомнить ни слова из его наставлений. Тело покрылось мурашками от паники и бессилия в такой ситуации — придётся импровизировать. Главное сделать глубокий вдох и выдох как учил Кристофер, чтобы чуть-чуть собрать мысли в кучу. Конечно же, шатен обратил внимание на резкое изменение в поведении кудрявого с залипающего на настороженное, но увидел, что тот вспомнил про приём успокоения, и сразу успокоился сам, ведь это значило, что даже в таком состоянии Первый, молодец такой, помнит, что надо делать. Наконец, старший постучал в кабинет и приоткрыл дверь. Судя по всему, ему разрешили войти каким-то жестом, так что Крис сразу открыл дверь и, взяв Шрама за руку, завел его в класс, после прикрывая дверь. Красного он решил взять на короткий поводок, и не зря, потому что пришлось посильнее сжать ему руку, чтобы Первый вспомнил поздороваться. Клон почувствовал себя пристыженным после этого, так что исподтишка оглядывал класс, стараясь не выдавать своей заинтересованности. Кабинет был весьма типичным — меловая доска, учительский стол, компьютер, парты, окна, шкафы в конце класса, портреты каких-то людей. Ну и, конечно, венец всего этого — тетка, пардон, классная руководительница, женщина около 60 лет возраста, с темными волосами и в очках. Она смерила оценивающим взглядом всего подростка, уже начиная складывать в голове его портрет: опекун привел за руку, идти значит не хотел, одежда чистейшая и не мятая, значит, не надевалась, скорее всего новая вообще, в глаза не смотрит. Женщина уже довольно отчетливо себе представила это типичное «мой ребёнок не такой, дома он себя так не ведёт, за что вы ему 2 ставите?», тогда как «золотой» ребёночек курит на уроке и кидает тяжёлые предметы в учителя, не говоря уже о нецензурных выражениях. Именно таким ей виделся Шрам, и она уже стала смотреть на него через призму скептицизма. — Прошу прощения, он просто стеснительный и не очень разговорчивый, — Кристофер понимал, что репутацию клону надо поднимать с самого дна и даже глубже. А значит, надо подключаться к вытягиванию. Преподаватель неопределённо хмыкнула и велела кудрявому присаживаться, а сама дала ему текст. Красный быстро смекнул, что от него требуется и стал читать. На удивление старой карги, Первый справился легко и спокойным выдержанным тоном хрипловатого голоса прочитал всё. Учительница посидела, подумала, а потом забрала у него текст и велела пересказывать. Благо, память у Шрама была отменной, так что суть он передать смог, чем снова поставил женщину в ступор когнетивного диссонанса. — Вы готовились? — А то, что ребёнок умеет читать и писать, плохо? Это просто среднестатистическая грамотность. Продолжим? — Сомневаюсь, конечно, но пусть попытается. — Учительница положила перед носом Шрама очередной листок с заданиями, которые дал математик. Тут то она была уже уверена, что мальчишка провалится, но снова мимо — даже, напротив, кудрявый чересчур быстро справился с заданиями, символы легко вылетали из под его ручки. Единственное, чем она ещё могла попытаться воздействовать, был английский язык, но его то уж сироте бродяге знать неоткуда. Даже если за пару месяцев его чему то могли научить, то он не справится с аудированием и говорением. Так как всё было уже подготовлено, Шраму просто включили аудиодорожку и задания к ней, после шли грамматические и лексические задания, а в конце чтение вслух и немного речи. И хотя с собственной речью Красноглазый справился неважно, в остальном не было ни одной ошибки. Тут уже преподавательница пришла в полный ступор и оттого в агрессию. — Не может быть такого, вы что-то меня дурите! — Чего не может быть? Боб — прилежный ученик, очень сообразительный мальчик, прекрасно осваивает технические предметы, память у него хорошая, так что язык другой очень легко учится. Не щенок же он, в самом деле, обычный ребёнок. — Будто я таких ещё не видела, всё я видела, больше я таких не возьму, нет уж! Всё, считайте собеседование оконченным! Кристофер лишь хмыкнул, взял Шрама за руку и вывел. Тот хлопал глазами, ничего не понимая. Однако, тело пробрала дрожь: Крис его наверное убьёт, он не смог пройти в школу. Но шатен куда то уверенно шёл. — Т-ты… Куда ты? Куда мы идём? — Сейчас пойдём и разберёмся с директором, в другой класс пойдём, к другому руководителю, эта — дура просто. Пошли, пошли. — Кажется, старший был настроен весьма серьезно. Где-то на ухо посмеивался Исходный, так что Шрам на всякий случай оглянулся по сторонам, настороженно поведя глазами, но никого не увидел. Снова игра в прятки.Flashback
— Ах, Шрамми, тебе никогда меня не поймать~ — Мурлыкал Роберт, перемещаясь по квартире. Разозленный клон бегал за ним и каждый раз ловил руками воздух, в то время как Оригинал растворялся и звал его уже из другого конца квартиры. Эта беготня длилась целую вечность. А всё дело было в том, что Роб отнял у Красного его любимую игрушку — пульт от телевизора, и телепортировался с ним по квартире, вгоняя своего клона в мыло. Такие злые игры, такие смешные с точки зрения этого чужака.End of Flashback
Они зашли в кабинет директора и Крис, поздоровавшись, сразу начал требовать решить эту проблему. — Евангелина Марковна отказалась нас брать, причём без причины, и я настоятельно прошу найти нам другой класс. С ней мы точно не сработаемся. — А что, что случилось? Плохие результаты тестов? — Как раз наоборот, они прекрасные, можете её вызвать и взять всё, результаты просто идеальные, а вот её отношение к ребёнку оставляет желать лучшего. Она изначально не собиралась нас брать. — Выкатывал свою жалобу Кристофер, немного повышая тон к концу. Даже Шрам припух и, кажется, стал ещё мельче, чтобы быть ещё незаметнее. Было видно, насколько действия опекуна его смущают и немножко пугают. Директор всё таки пожелал вызвать ту учительницу, и уже после её прихода продолжились тяжелым разборки. Длились они долго, муторно, с документацией, с подтверждением результатов тестов, с привлечением других учителей, чтобы точно убедиться в знании Красным английского языка, математики, русского и основ литературы. В конце разговора отчаялись уже все — к ребёнку претензий никаких быть не может, он чист, как стекло, а конфликт всё равно продолжался. В конце концов уставший директор решил позвать другую учительницу. — Что случилось? — Да вот, нам ребёнка в класс пристроить надо. Евангелина Марковна не берет у нас. Мы вам запишем. — Нет, ну подождите, так же нельзя, если Евангелина Марковна не берет то… — Женщина со светлыми короткими волосами лет 40 на вид хотела было возразить, что раз такой опытный преподаватель отказался брать ученика, то там должно быть что-то действительно ужасное, может, он уголовник, или вообще на их языке не говорит, или знает целое ничего. Но директор ее прервал. — Можете ознакомился с результатами всех тестов, всё замечательно, просто возьмите, нормальный мальчик, у нас просто принципиальная Евангелина Марковна, сама не знает, что ей не нравится. — Всё я прекрасно знаю, да по нему и без того всё видно, ну что вы! — Снова взбаламутила воду старшая учительница. — Во-первых мальчик, уже всё понятно, во-вторых неблагополучный, это же беспризорник, того гляди ещё и воровать будет вообще в классе, а какой это скандал! — А с каких пор вы оскорбляете нормального ребёнка? Мы все эти справки вам что, просто так, подтереться, приносили? Или мы может у вас украли что-то? Вы не имеете никакого права так говорить о моем сыне! — Тут не выдержал и подлил масла в огонь уже Кристофер, так что директору пришлось их экстренно разнимать. Недавно пришедшая учительница же старалась прочитать Шрама. Руки держит перед собой, закрытая сгорбленная позиция, на конфликтующих не смотрит, смотрит в пол, выглядит отстранённо, явно переживает. Когда опекун его случайно коснулся, тот сразу будто опомнился и убрал руки в перчатках за спину, ещё сильнее зажимаясь. Кажется, он чего-то боялся. На самом деле, хоть учительница и не могла этого знать, тот боялся, что Крис обвинит в провале в школе именно самого Первого, мол что-то он сделал не так, и теперь в школу его никто ни за что не возьмёт. Конфликт между тремя взрослыми прервала именно она, попросив Кристофера с сыном пройти к ней в класс для индивидуальной беседы. В кабинете директора сразу стало тихо и они пошли за женщиной, причём клона, который уже слился цветом со своей новой рубашкой, вёл за руку Крис. Уже в кабинете они, наконец, закрыли дверь, и взрослые, кажется, как-то выдохнули, в отличие от виновника «торжества», на которого теперь были обращены все взгляды. Преподавательница подошла поближе и опекун сжал руку Красного, чтобы тот поздоровался, но тот не смог выговорить ни слова. — А что с руками? Я видела в кабинете директора перчатки. — Учительница решила начать издалека. — Да, знаете, был такой неприятный инцидент, сказал, что в детстве обжог руки. Обстоятельств я, конечно, не знаю, может это связано с родителями, но так нам просто удобнее, да, Боб? — Однако, в ответ Кристофер услышал лишь звенящую тишину. — Вы, кажется, недавно вместе, раз только пришли в школу. — Да, конечно, вы правы, всего пару месяцев назад мы столкнулись. Вы не подумайте, вы же видели, он хорошо подготовлен, и очень прилежен. Он может немного вспылить, но добиться этого очень сложно, тем более на людях, он просто стесняется сильно. Возьмите нас, идти уже некуда, ему же тоже нужно учиться. — Шатен отчаянно просил, надеясь на милосердие дамы, однако, та непреклонно заявила. — Вы вообще отойдите или выйдите, я поговорю с ребёнком, что мне толку что мы говорите. — Такой колкой фразой она весьма ловко отправила мужчину за дверь. Шрам дернулся за ним, не хотел оставаться один с чужим человеком, но был остановлен учительницей, которая тут же прихватила его за плечо. — А с тобой мы поговорим. Подними ты лицо, хочу посмотреть в твои честные глаза. Шрам упорно сопротивлялся и отчасти внутри бунтовал, мол не обязан он подчиняться кому-то там, он самодостаточный, и ему не нужен никто, но голову всё таки пришло поднять. Прямо говоря, учительница даже отшатнулась, увидев лицо с горящими красными глазами и большим шрамом. Даже ахнула, потому что не ожидала такое увидеть. Конечно же, Красный ждал такой реакции и лицо сразу опустил обратно, уже разворачиваясь на выход, чтобы уходить отсюда вместе с опекуном и вообще учиться дома. Но его опять остановили, прихватив за многострадальное плечо в рубашке. — Это линзы у тебя? Ты зачем носишь линзы, это для глаз вредно, тем более ты ребёнок ещё для такого, как это тебе оте… Опекун вообще разрешает, — поперхнулась преподавательница на полуслове, — и в школе такое носить тоже нельзя, это правила школы. — Это не линзы, у меня глаза такие. — Кое-как выдавил из себя Шрам после затянувшегося молчания. Больше всего ему сейчас хотелось провалиться куда-нибудь сквозь землю и ничего не видеть, ничего не слышать, ни о чем не думать и не знать. К сожалению, ему это не удалось. — Почему всё за тебя опекун говорит? Когда говорят с тобой, говорить должен ты и только ты. — В ответ звучало лишь красноречивое молчание. — Руки покажи, я хочу посмотреть, кто будет учиться у меня в классе, сможешь ли ты этим писать. Слова эти Шрам проигнорировал и ни в какую не собираться снимать перед ней перчатки. Она вообще никто, и звать ее никак, и ничего она не сделает. Однако, мудрая преподавательница всё это время анализировала поведение подростка и смекнула, что тот ни шагу не может сделать без отца, а значит, и расстроить его боится. А тот очень яро настаивал на поступление в школу, а значит, мальчишка об этом тоже беспокоится. Осталось только потянуть за ниточку. — Если покажешь — будешь учиться у меня, вместе с другими детьми, у меня хороший дружный класс, хорошие ребята, хорошо тебя воспримут. Я видела в кабинете директора, как тебе не нравятся конфликты, что ты сам неконфликтный и очень сдержанный. В противном случае тебя уже никто не возьмёт после двух отказов и придётся искать другую школу, где выставят аналогичные требования. Твой опекун ведь сказал, что ты мальчик умный, так вот, выбирай с умом. — Женщина наконец поставила жирную точку, поставив Красному шах и мат одним коротким монологом, дёрнув за правильную ниточку. Конечно, Первый ещё какое-то время колебался в нерешительности, но начал нехотя стягивать перчатки с пальцев, оголяя давно обожженные ладони и пальцы. Сам он не свои руки не смотрел, смотрел куда-то в сторону, в то время как учительница смотрела на руки и слегка дотрагивалась, убеждаясь, что особой боли тот не чувствует, а значит, учиться будет как нормальный ребёнок. После она сразу разрешила ему надеть перчатки. — Спасибо, что показал. Будешь учиться у меня в классе. Я преподаю физику. Надеюсь, у тебя с ней нет проблем? — После слабого отрицательного покачивания головой она продолжила, — Вот и хорошо. Опекун у тебя кем работает? — На этот вопрос клон помедлил отвечать, но потом хрипловато сказал, что Крис работает хирургом в больнице недалеко. — Вот, это потому что он хорошо учился. Бери пример. Сходим в библиотеку за твоими учебниками.***
— Шрам, ну надо было вести себя поувереннее как-то! Ну что ты там сопли раздул и стоял! Куда весь твой характер сразу провалился? Такой смелый только дома на диване, да на кухне? — вопрошал Кристофер, повышая тон. Он думал, что пристроить Красного окажется легко, он покажет себя с лучшей своей стороны, уверенным умным парнишкой, которого без проблем возьмут, а в итоге пришлось пройти через скандал. — Чего ты от меня сейчас хочешь?! — Кричал Шрам в ответ, срываясь совсем. Он ужасно перенервничал за день и уже просто хотел немного покоя, зарывался пальцами себе в волосы и болезненно стягивал кожу. — Шрам, Шрам, прости, я не хотел, просто что-то на меня нашло, я не должен был такого говорить, — Кристофер дал себе 10 секунд подумать, а уже потом сказал это куда более спокойным тоном, подходя к младшему. Тот отпрянул и попытался уйти от взрослого, но мужчина всё таки подтянул Красного к себе и прижал, поглаживал по спине, — прости меня, я не должен был с тобой так поступать. Простишь? Пойдём, я налью чай, достанем шоколадку, хочешь? Я просто устал и не хотел тебя обидеть. Всё будет замечательно, ты отлично впишешься в коллектив, у тебя хороший классный руководитель, хорошие учителя. Я всегда буду рядом. Обо всём плохом и хорошем ты можешь говорить мне — я всегда помогу, только не молчи, Шрам. Среди людей ты ещё не всё готов решать самостоятельно, я должен тебе помочь. Просто прими мою помощь. — Черноволосый гладил парня по спине, надеясь на благоразумие Первого. Тот немного перевёл дыхание и, видимо, всё же успокоился. Крис должен был уступить, чтобы помочь Шраму в этом пути, и он был к этому абсолютно готов.***
— Боб, у меня кое-что есть для тебя. Не спишь ещё? — Кристофер заглянул в комнату, вернувшись с работы. Было уже 9 вечера, время довольно позднее. До сентября осталось всего 2 недели, очередное лето подходило к концу. На Первого напало уныние после собеседования в школе, он был довольно подавлен и думал о том, насколько ему будет плохо при учебе. Однако, опекун очень старался его как-то порадовать, взбодрить. — Нет, не сплю. Что там? — Парень скептично посмотрел на мужчину, после переводя взгляд обратно в потолок, продолжая валяться на кровати у себя в каморке. — Смотри, что у меня тут. — Черноволосый улыбнулся и протянул Шраму коробочку с телефоном. Сказать, что Первый был удивлён, значит не сказать ничего. Он сразу же взял подарок из рук старшего и едва смог промямлить что-то вроде «спасибо», а после принялся распечатывать коробочку. Просто Шрам очень любил залипать в телефон Криса, ибо это было очень интересно, необычно. Кристофер прекрасно понимал, что подростку телефон будет нужен также, как вода, поэтому подкоптил денег, выбрал хороший недешёвый смартфон и, наконец, преподнёс своему сиротке. Первый с упоением разглядывал свой новый телефон, долго и старательно его настраивал, ещё много раз поблагодарил отца и лёг спать уже глубоко ночью, когда сидеть в телефоне стало совсем невмоготу