Беспричудная

      Когда 1-А переоделся и вышел на тренировочное поле, где их ожидал классный руководитель, каждый смотрел на учителя и ожидал его объяснений этому неожиданному недоуроку. Черноволосый же стоял и молчал, скрестив руки на груди; после недолгого молчания, он заговорил, смотря на каждого ученика своего класса красными, от вечного недосыпа, глазами.        — До того, как вы поступили в академию «Юуэй», в обычных школах вы не использовали свои причуды на таком уроке, как физкультура. Здесь же всё иначе, — его взгляд резко переместился на обладателя ярко рыжих глаз, которые иногда кажутся красными. — Бакуго, ты же лучше всех сдал практический экзамен, так ведь? В средней школе каков был твой лучший результат по метанию мяча?        — Шестьдесят семь метров, — хмурясь, ответил парень, пристально смотря на учителя.        — Это без причуды, — заметил мужчина, доставая из кармана прибор, по которому он сможет отслеживать, насколько далеко ученик забросит мяч. — А если с ней? Попробуй.       Парень вышел вперёд, вставая в начерченный на земле круг. Учитель сказал и ему, и сразу всем, что они могут делать всё, что им пожелается с помощью своих причуд, главное — не выходить за пределы круга, на что юноша усмехнулся и дико улыбнулся, красуясь своими белоснежными клыками. Подкинув мячик вверх, а после его поймав, он сосредоточился и, ещё раз победно улыбнувшись, сильно размахнулся, после чего со всей силы кинул мяч вперёд, добавляя скорость своей взрывной причудой; за мячом оставалась маленькая полоска от взрыва, напоминающая языки пламени. Прошло буквально пару секунд, и Аизава- старший повернул когда всем аппарат, на котором высветилось число — 705.2км, из-за чего некоторые воскликнули, удивляясь такому броску.        — Вау! Это будет весело! — воскликнула Мина Ашидо, девушка с розовой кожей и чёрными глазами с жёлтыми зрачками, её розовые волосы коротки и непослушные, так же имеет небольшие жёлтые рога.        — Тем более с использованием причуды! — согласилась Эйджиро, сжав правую кисть в кулак и утвердив его с помощью своей причуды.        — А-а, — как-то устало простонал Шота, — так значит вам весело? Тогда тот, кто займёт по очкам последнее место — вылетает из школы, — это решение учителя всех сильно удивило и, можно сказать, воодушевило.       Дальше каждый использовал свою причуду для броска вдаль и кидал настолько, насколько позволяли ему силы, число у каждого было намного больше, чем в средней школе, где кидали они без использования своих причуд. Всё шло хорошо, пока очередь не настигла парня с изумрудными глазами — Мидорию Изуку. Первую попытку ему не дал совершить сам учитель, использовав причуду «стирание». Но вторая попытка всё же была, и юноша кинул почти на такое же расстояние, что и первый — Бакуго Кацуки. И вот последний из учеников 1-А — Аизава Мизуки. Она встала в круг, сжимая в своей правой кисти мяч.       «Не беспокойся! — говорила девушка себе, сосредотачиваясь. Её чёрный взгляд был серьёзен, но и капельки нервного пота тоже показывались на её лбу. — Тебе всего лишь надо кинуть мяч как можно дальше, используя свою причуду, — пыталась успокоить она себя, что получалось не очень хорошо. — Используй лишь один палец — этого будет предостаточно. Тем более никто не знает, какой у меня был результат в средней школе, так как я в неё не ходила, так что никто не будет, если что, смеяться… — выдохнув и ещё раз вдохнув побольше воздуха, девушка поправила свою растущую чёлку, запрокинув назад. — Лишь один палец, так? Проще простого!», — замахнувшись, она перенесла часть силы в указательный палец правой руки, из-за чего тот вновь почернел, но в этот раз ни тень, ни огонь от него не исходило, вместо этого на нём казались то ли маленькие чешуйки, то ли шерсть, то ли перья — точно было не понятно, да и никто на это не обращал внимание; все лишь следили за тем, как широко размахивается черноволосая.       Хорошенько размахнувшись, она кинула его, используя лишь один палец. Дальше последовало молчание, которое длилось около двух минут, после классный руководитель показал результат — 698.9км.        — Неплохо, — подвёл итог Аизав-старший. — Теперь ещё семь зачётов. Не подкачайте.       Следующие тесты были такими же лёгкими, как и в обычной средней школе, — бег на время, пресс, прыжки в длину, прыжки со скакалкой, подтягивания, отжимания, лазания по канату, — вот только все эти тесты выглядит необычно из-за причуд учеников, но не каждый ученик использовал свои силы для прохождения зачётов и каждому было своё объяснение, но никто, естественно, не рассказывал о них. В конце «теста проявления причуд» мужчина, который больше всех ожидал конца своего неожиданного теста, показал всем результаты: первая тройка — Бакуго Кацуки, Тодороки Шото, Аизава Мизуки; вторая тройка — Тодороки Юки и Кемури Куро (одно место), Эйджиро Киришима, Иида Тенья; последняя тройка — Аояма Юга, Минета Минору, Мидория Изуку.        — Ну во-от! — проныла беловолосая, надувная свои розовые губки. — Ещё бы два очка, и я бы опередила вас обеих!        — «Ещё бы!», «если бы!» — передразнила её Кемури. — Ты всегда так говоришь! Лучше покажи себя на деле!        — Ладно вам, девочки, сейчас не до этого! — перебила их Аизава-младшая, указывая глазами на парня, чьё имя было последним в списке.        — Учитель, — Урарака вышла вперёд, — это получается, что Изуку… исключат?        — Чего? — лениво переспросил мужчина. — Вообще-то — нет. Я соврал вам для вашей же мотивации, — на это у каждого, даже у его дочери, которая отлично его знала, задёргались глаза.       Учитель не стал обращать внимание на восклицания своих учеников, лишь приказал им переодеться в школьную форму и возвращаться обратно в класс, так как скоро должен был начаться следующий урок — английский.       И вот, когда все двадцать три ученика 1-А класса сидели в кабинете, в комнату вместе со звонком вбежал мужчина с золотистыми волосами и широкой улыбкой. Он быстро встал за стол и осмотрел каждого присутствующего, на секунду остановив свой взор на своей крестнице и улыбнувшись ей по-другому, улыбкой, которую знает только она, а после громко прокричал:        — 1-А, приветствую вас! — от такого крика все закрыли уши. — Я очень рад, что вы учитесь в нашей академии! Но расхваливать вас некогда, ведь стать героем — это не в карты вам сыграть! И так… ДА НАЧНЁТСЯ УРОК!       Следующие минуты прошли с громкими и чёткими объяснениями и повторениями правил английского языка. Учитель постоянно быстро писал их на доске, давая некоторое время для списывания; при этом он весело расхаживал от угла доски до угла доски, высоко поднимая ноги и прикладывая к подбородку пальцы, делая задумчивый вид. И вот, когда письменная часть закончилась, мужчина начал практическую.        — Momo, can you finish «Yuway» as a hero? (Момо, ты можешь закончить «Юуэй» как герой?) — учитель обратился к девушке с длинными чёрными волосами, убранными в высокий хвост.        — I h-hope… (Я н-надеюсь…) — робко отвечала ученица, поступившая сюда тем же путём, что и Тодороки-старший.        — Не-е-еправильный ответ! — громко пропел зеленоглазый, смотря на неё из-под очков. — Это ответ не героя! Мизуки, ответь на мой недавно заданный Яойрозу вопрос!        — I will definitely graduate from «UA» Academy and become a great hero who will save people and everyone will be proud! I will never back down and surpass the symbol of the world, taking its place! (Я обязательно закончу Академию «Yuway» и стану великим героем, который спасет людей, и все будут гордиться! Я никогда не отступлю и превзойду символ мира, заняв его место!) — с твёрдой уверенностью в своих словах отвечала Аизава младшая, чьи глаза горели от непередаваемых эмоций.        — Уи-и! — вновь пропел мужчина, чуть ли не танцуя на столе. — Замечательный ответ! Слушайте все меня сюда, особенно ты, Яойрозу Момо! Герой никогда не должен сомневаться, он должен быть уверен в своих словах и действиях, иначе, будь он не уверен в себе, обязательно произойдёт что-нибудь плохое!        — Что же? — спросила невидимая девушка.        — Несложно догадаться, — ответила за учителя Кемури. — Тут множество вариантов, что может произойти с плохим концом. Сюда входит и побег злодея, и смерть граждан, и поражение героя, так же его же смерть, не выполненная задача, позор…        — Да-да, мы поняли! — перебила её Юки, широко улыбаясь своей подруге.        — Какие вы у меня умнички, ребята! Ай-да 1-А, ай-да молодцы! — прокричал блондин, поставив руки на бока и улыбнувшись. — Чувствую, вы все станете замечательными героями, судя по вашим результатам! Конечно, каждому из вас есть чему учиться и каждому из вас предстоит пройти не мало препятствий, чтобы достичь своей финишной черты!       После добрых и ласковых слов Ямады, прозвенел звонок, обозначающий перемену, которая длится десять минут, но и этого ученикам предостаточно, чтобы отдохнуть и переключиться на следующий урок, а именно на основы геройской деятельности. Когда урок начался, в классе было тихо, ведь все были удивлены тому, что учителя до сих пор не было, а с начала прошло минуты три — точно. Но и тут удивление учащихся поднялось выше небес, так как в класс, неожиданно для всех, ворвался высокий и накачанный мужчина с двумя блондинистыми рожками из чёлки и голубыми глазами, которые не были видны из-за чёрной тени, заполняющую всё пространство глаз.        — В-ВСЕМОГУЩИЙ?! — прокричали все, подпрыгивая со своих мест; даже девушки, видевшие его буквально вчера, были ошарашены его визитом, тем более визитом необычным, их даже не удивило то, что он был в своём геройском костюме, потому что их удивление и его необычный визит означал одно и то же — он преподаватель этого предмета.        — Здравствуйте, юные ученики нашей академии, академии «Юуэй»! Мы рады вам и приветствуем вас от всей души! Надеюсь, что каждый из вас станет великим героем! — с огромной и белоснежной улыбкой на лице громко говорил мужчина, поставив руки на бока. — А теперь… Перед тем, как прийти сюда, в анкете вы оставили рисунки своих костюмов, как бы вы хотели их видеть. И… — тут из стены резко что-то выдвинулось, а именно двадцать три ящика с большими и ярко-салатовыми номерами на выдвигающихся подставках, — …ваши костюмы готовы! Берите их, и отправляемся на поле битвы, а именно на поле Бета.       Когда ученики класса 1-А взяли каждый по чемодану со своим номером, все направились сначала в раздевалку, где они переоделись в свои геройские костюмы.       Бирюзовые лосины, топ с длинными рукавами, поверх которого прозрачная майка в сеточку, перчатки без пальцев, белые сапоги по колено и бирюзовая маска, закрывающая только верхнюю часть лица, оставляющая глаза открытыми, — именно так была одета Тодороки Юки. Она перевела взгляд на свою аловолосую подругу, которая была одета в чёрную короткую юбку, белую тунику с большими короткими рукавами и широким чёрным поясом; на ногах были чёрные чулки, достигающие середины бёдер, и небольшие чёрные ботиночки. Чёлка была убрана заколкой на левую сторону, остальные волосы распущены и достигают колен.        — Вау! — воскликнула черноволосая, вставая перед своими подругами. — Вроде как простые, но такие красивые и подходящие вам костюмы!        — Ну, знаешь… — засмущалась Юки, почёсывая затылок.        — Ты тоже отлично выглядишь, — сделала комплимент Куро. — Тебе очень идёт!       А и правда, к своей бледной коже она подобрала всего лишь один цвет — чёрный. Облегающий комбинезон с короткими рукавами и штанинами от шорт с поясом и воротом; чёрные облегающие перчатки и сапоги по колено. Отличительной чертой её костюма была белая лента, в точности, как у её отца, обвивающая руки и верхнюю часть её туловища.        — Да-да-да, а эта лента явно показывает, что ты ярый фанат Сотриголовы! — подмигнула беловолосая, улыбнувшись.        — Было бы странно, если эта часть костюма у тебя отсутствовала, — заметила Кемури.        — Какие у вас у всех интересные костюмы! — учитель громко засмеялся, привлекая к себе внимание всех двадцати трёх учеников. — Но сейчас не о ваших костюмах пойдёт речь! Речь пойдёт о нашем сегодняшнем уроке, суть которого заключается в том, что вы разделитесь на команды по два человека, но, так как вас нечётное количество, будет одна команда из трёх человек, и будете сражаться друг против друга. В этих коробках лежат бумажки с буквами ваших команд, одна команда будет злодеями, другая — героями.        — Но, учитель, — перебили мужчину Момо, — у нас одиннадцать команд.        — Верно подмечено, юная Яойрозу! Одна команда будет участвовать два раза, а вот какая именно команда — я решу уже по факту, выберу ту, у кого командная работа будет самая низкая в классе.        — Эй, Мизуки, — Кемури подошла к своей подруге, — не повезло тебе с напарником…        — М? Ты про Колючку? — девушка подумала, подняв глаза к небу. — Как-то плевать. Главное, чтобы он не рвался вперёд в одиночку.        — Он так и сделает… — вмешался в разговоров Мидория. — Зная Каччана, он бросит тебя и отправиться один.        — Да ничего страшного, — как-то пофигистично ответила черноглазая.        — Итак! Начнём же наш урок! — Всемогущий опустил две свои большие руки в коробки и достал два листочка. — Команда A и команда G!       В команде А были Аизава Мизуки и Бакуго Кацуки. В команде G — Урарака Очако и Мидория Изуку. Многие поняли, что этот бой будет «кровавым», так как в одной из этих команда, а именно из команды А, есть человек, который соперничает и недолюбливает того, кто находится в команде соперников.       Бакуго Кацуки — парень, который привык быть везде первым и всегда побеждать; парень, который недолюбливает Мидорию Изуку из-за его неожиданного проявления причуды, которая раньше у него отсутствовала.       Сможет ли Мизуки договориться с Кацуки насчёт командной работы и победить своих противников или же ей придётся сражаться не только с командой G, но и с самим Бакуго Кацуки?