Через два дня
POV РФ 6:00. Я проснулась от звона будильника. Как же хочется спать! Так ладно, сегодня мой первый день нужно привести себя в порядок. Простонав от усталости, я с горем пополам встала с кровати и, взяв полотенце, косметику и расчёску, пошла в ванную. Хорошо, что я пока живу одна, но Укроп сказал, что со мной будет жить ещё две страны. С какими именно он не знает. Жаль, но я жила в одной комнате с Украиной и Совком, так что я могу прожить с кем угодно. Я вошла в ванную. Не скажу, что маленькая, но нормального такого размера комната. Стены белые, на одной висит зеркало, а ниже светло-серая раковина. На этой стене поклеена голубая плитка. На полу синий ковёр. Ванная, унитаз тоже белые. Скромно и со вкусом, так я вам скажу. Я залезла в ванную, нужно освежиться.Через двадцать минут
Я уже стою у зеркала, замотанная полотенцем. Зубы я почистила, умылась, теперь можно делать причёску и красится. Я взяла в руку расчёску и начала причесывать свои волосы. Капец, чё их так много?! Боже, я лысею! Да, старость не радость! Так, спокойней, это, наверное, от нервов. Волосы у меня где-то по пояс, немного вьющиеся, пепельного цвета, но очень светлого оттенка, почти белые. Прям как снежок. Я заплела объёмную косу, оставив чёлку, которая немного прикрывала мои разноцветные глаза. Да, да, вы не ослышались у меня разноцветные глаза. Левый глаз светло-голубой, а правый синий. Не знаю, как другим, а мне нравятся мои очи. Закончив с рассматриванием себя в зеркале, я приступила к макияжу. Вообще, я и так красивая. Вы не думайте, я не нарцисс. В моей старой школе на Чукотке все так говорили и шлёпали по заднице. Это вообще нормально?! Когда я прохожу, это начинается, а самое смешное, что это делали и девушки и парни, и ещё говорили вдогонку: «Задница у тебя что надо!». Это, конечно, бесило, но и льстило тоже. Так отбросим воспоминания на потом и займёмся делом. Капец, у меня такие синяки под глазами! Нужно поменьше засиживаться допоздна. Я достала тоналку и, немного выдавив на пальцы, начала закрашивать мешки под глазами. Поехали дальше. Тушь. Ну, её мне нужно немного, у меня и так пушистые и густые ресницы. И всё! Остались только губы, тенями я не пользуюсь. Хм, и какую помаду выбрать? Телесного или красного оттенка. Пусть красная, она мне больше подходит. Итак, причёска, макияж сделаны, осталась только одежда. Благо в этой школе свободная форма одежды. Свои вещи я заготовила ещё со вчера. Я выбрала тельняшку с длинными рукавами и синие джинсы с толстым кожаным ремнём с золотой звездой. Ну, знаете таким обычно наказывают непослушных детей. Я посмотрела в зеркало. Ля какая я цаца! Эти волчьи ушки просто идеально дополняют мой образ. Так хватит собой любоваться, мне уже пора выходить. Я вышла из комнаты(блока?) и замкнула её(его). В конце коридора показалась Беларусь. Заметив меня, она подбежала ближе. Хм, а она красива, как всегда. Пепельно-русые волосы подстрижены под длинное каре, светло-серые ушки хаски, чёрное расклешённое платье, чёрные балетки, ну и чёрная кожаная сумка. Она прямо, как мама. − Привет, Россиюшка. Прекрасно выглядишь. − Привет, ты тоже ничего, − сестра улыбнулась мне. − Ты уже собралась идти? − Да, но я не знаю куда идти. − Ничего пошли вместе, мне в ту же сторону. − Пошли. Слушай, а в каком ты классе? Просто я забыла спросить, когда прилетела. − В 11, а ты будешь в 9. Укроп в 10, а Казахстан с Союзом на 2 курсе. − Ясно. Мы спустились вниз на первый этаж и вышли из школы на большую площадь. Там довольно много учеников. − Белла, а вот те маленькие тоже страны? − Нет, это города, республики и субъекты, - мы остановились на плите с цифрой 12. − Так, смотри сейчас будут говорить составы классов. Когда услышишь своё имя, подходи к учителю, который тебя позвал. Учителя вон там, − она показала рукой на группу взрослых стран или городов или республик. Я даже не знаю. Линейка началась. Сначала Великобритания сказала вступительную речь, а дальше учителя начали вызывать нас для составления классов. Вышла какая-та девушка с тёмными кудрявыми волосами в белом пиджаке по которым светло-голубая рубашечка, штаны тоже белые. − Здравствуйте, молодые страны. Меня зовут Израиль. Я классный руководитель 9 «Б». Итак, в класс входят: Финляндская Республика, Королевство Испания, Итальянская Республика, Япония, Китайская Народная Республика, − к ней подошли два парня и три девушки. − Республика Корея и КНДР, − вышли ещё два парня, похоже братья-двойняшки. − США, Канада, Федеративная Республика Бразилия, Румыния, Сирийская Арабская Республика, Республика Молдова и новенькая Российская Федерация, − Белка подпихнула меня и я уверенной походкой и с безразличным выражением лица подошла к классу. А дальше я не помню. Вообще ничего. Когда я очнулась от «транса» уже никого не было. Молодец, Россия, прошляпила свой класс! − Эй, крошка, потерялась? − «крошка»? Где этот ходячий труп?! Покажите мне его! − Да, - ко мне подошёл высокий, не серьёзно очень высокий ростом, наверное, чуть ниже Союза, парень с тёмными кошачьими ушками в чёрной кожанке и... солнцезащитных очка? Серьёзно?! На улице пасмурно. Походу, он что-то скрывает. − Какой класс? − 9 «Б». − Пошли проведу, мне туда же, − он взял меня под руку и повёл в конец коридора первого этажа. Такая самостоятельность не очень меня радовала. Мы шли молча. Этот парень даже ничего. Миленький. Боже, Россия, ты только пришла в школу, а уже нашла "возлюбленного"! Мы дошли до нужного класса и без стука вошли. Израиля не было в классе, были просто ученики, которые разговаривали между собой. Тот парень ушёл куда-то на последние парты, а ко мне подбежала высокая девушка. –Приветик, Россиюшка, – эм, девочка, мы знакомы? Невежливо будет это спрашивать. – Привет? – из моих уст это прозвучало скорее как вопрос. Не ну я серьёзно не пойму, кто это. – Ты, наверное, не помнишь меня. Италия, Ита. Мы с тобой в Крыму виделись в лагере, – Ита? Точно! Как я могла забыть?! Мы ведь с ней такое в лагере вытворяли! – Ита, теперь вспомнила! Привет, дорогая, – я обняла её. Рада, что хоть одну страну здесь я знаю. – Итак, присаживайтесь на свои места, – в кабинет вошла Израиль. Италия взяла меня за руку и потащила за последнюю парту. Мы сели и было хорошо видно всех одноклассников. – Вы уже девятый класс. Как вы помните наш класс с наклоном под музыку, творчество, поэтому мы обговорили с директором и этот год будет наполнен разнообразными конкурсами, выставками, поездками и викторинами. Как-то так. Так как вы все сидите как и в прошлом году, я не буду вас пересаживать. И ещё в нашем классе новенькая. Выйди и представится.–услышав последнее, я встала со своего места и уверенно пошагала к доске. – Меня зовут Российская Федерация, Россия. Мне 15. Здесь у меня учатся три брата и сестра, – я по-доброму улыбнулась и села на своё место. –Хорошо, пока основную часть мы закончили, а теперь можете поговорить, пока я схожу за ключами от ваших комнат и учебниками. Она вышла, все сразу расслабилась и начали разговаривать, либо залипать в телефонах. – Ита, расскажешь, кто здесь кто? – тихо спросила я у подруги. – Конечно. Так ну начнём с первых парт. Вот того с дредами видишь? – я посмотрела вперёд и увидела парня-альфу. – Это Бразилия, альфа, футболист, спортсмен короче. Встречается с Аргентиной, по-моему. Так пошли дальше. Вот тот в белой рубашке и с чёрной карешкой –Китай. Бета, без пары. –А вон та которая рядом с ним? – Япония, омега. На вид серьёзная, но в свободное время наша главная затейница и сплетница. Встречается с Югом. Сразу объясню Юг–Южная Корея. Брат КНДР, альфа, такой же как и Япония, но весёлый всё время. Так теперь КНДР. Бета, серьёзных, холодный, занимается рукопашкой и тхэквондо. –А что с вон тем, у которого повязка на глазах, –я поглядела на того парня. Мне его стало как-то жалко, даже, если мы не знакомы. – А Сирия. Это из-за войны на его территории. Он альфа, хоть и мелковат, разбирается в оружии и лучше не говорить с ним насчёт повязки. – Ясно, – жалко его. Италия продолжила описывать одноклассников. Вот очередь дошла до того парня, который меня довёл и парня, который сидел рядом. – Это сыновья Великобритании, – США и Канада. Оба альфы. Кан более спокойней, чем брат. США более наглый, дерзкий и... пошлый. Встречался почти со всеми омегами и бетами в школе. Лучше не связываться с ним, посмотрит и бросит, – в этот момент вошла Израиль с двумя парнями, в руках у них были книги. О, это ж Совок! Я улыбнулась ему. – Итак, после того, как я раздам вам ключи от комнат, можете забрать книги, – фух, хорошо, что я взяла книги ещё когда прилетела, не придётся нести их сейчас на третий этаж. Израиль начала говорить номера комнат, а ученики поднимали руки с определённым номером. – Комната 324, – подняла руку я и... Продолжение следует.