Глава 7.
28 июля 2020 г., 12:56
Примечания:
Прошу обратить внимание, теперь я буду писать Принц Скай - о Брендоне, и Скай - о самом Скае. Сквайр Брендон - о Скае, Брендон - о самом Брендоне ( если конечно из контекста и так не понятно, кто имеется в виду - например Принц Скай говорит "Брендон то-то то-то" то есть Брендон обращается к Скаю) . Принц - тоже Брендон, Ская я буду называть только Скаем, без всяких титулов.
И да, я вновь решила написать главушку)
POV Диаспро.
Обед в столовой в этот раз определенно отличался от предыдущих. Наша команда собралась за одним из дальних столов, и теперь ребята напряженно разглядывали друг друга (в основном это были Скай и Ривен, сцепившиеся взглядами), Тимми зависал в телефоне, жуя пирожки, Брендон пытался успокоить своего принца, а я флегматично кушала прекрасный грибной суп. Наконец, Брендону надоела тишина за столом, и он предложил все же решить, кто будет командиром команды.
– А кто вообще хочет быть командиром? – поинтересовался Тимми, и в ответ взметнулись две руки – Ривена и Ская. Мы с Тимми удивленно посмотрели на Принца, и тот кивнул – да, я тоже хочу.
– Я не собираюсь слушаться его, – воскликнул Ривен, указав на Ская. – Я сам хочу быть командиром. Да и принц, без обид, но только ваш статус не должен влиять на выбор.
Два недовольных взгляда столкнулись с таким же недовольным взглядом Ривена, и за столом заметались молнии. Я доела последнюю ложку супа, и теперь думала, стоит ли начать говорить, или подождать. Решила все же попробовать.
– Нам просто нужно решить, по какому принципу мы выберем капитана.
Все взгляды тут же метнулись ко мне.
– То есть? – спросил Ривен.
– То есть, хотим ли мы увидеть на роли командира самого сильно, или самого умного, или самого опытного в боях, или того, кто будет нас объединять и поддерживать, и так далее. Много критериев, хотелось бы, чтобы у капитана команды плюсов в этих критериев было как можно больше.
И вот тут ребята задумались.
– И тишина…. – пробормотала я. – Но главное, не забудьте о том, что капитан – это ответственность, а не только приказы. Капитан будет принимать удар от руководства за всю команду, если мы не справимся. Даже если ошибся не он, он будет выслушивать недовольство, и при этом еще и защищать провинившегося, или вообще не выдавать его.
Удивление во взгляде Ривена было мне ответом.
– Да – да, ведь командир – это король маленькой страны. Он должен думать об интересах своих граждан, то есть нас, должен защищать нас от более сильных стран – в нашем случае руководства или других команд, и должен вести нас правильной дорогой – делать правильные выводы на заданиях и принимать верные решения. Ну, и конечно, учитывать наше мнение тоже.
– Так кто хочет быть командиром? – с улыбкой спросил Тимми.
Вот теперь ребята задумались. Я вернулась к обеду, и стала кушать великолепный яблочный пирог с корицей, а мои сокомандники размышляли, а после начали опять спорить, кто больше походит.
– Если не можете решить, то давайте попробуем каждого желающего сделать командиром, – предложила я. – Можно по алфавиту начать, попробуем с каждым, а потом уже проголосуем. Так никто не должен быть в обиде.
– Хорошая идея, – кивнул Принц Скай, – тогда так и поступим. Брендон, ты будешь первым, Ривен – второй, а я – последний. Такое вас устраивает? – посмотрел он на Ривена?
– Вполне.
– Тогда так и сделаем. Еще вопросы есть? Я предлагаю теперь всегда обедать вместе, мы должны узнать друг друга. И совместная тренировка не помешает. И даже не одна. Я поговорю со старшекурсниками, у меня есть там парочка знакомых. Хочу узнать, что нас ожидает на практике. Если у вас есть там друзья, тоже разузнайте, информация лишней не будет.
– У меня есть знакомый на 3 курсе, я поговорю с ним, – кивнул Ривен. – Но с тренировками получится только тогда, когда практика начнется, до этого нужно оформить много документов.
– Мне тоже, – сказал Тимми.
– Тогда начнем тренировки вместе с практикой.
– А теперь сходите и возьмите яблочный пирог себе, ребята, – вмешалась я, – он сегодня волшебный….
Практические занятия должны были проходить в зале симуляций и на арене. Ребята пообщались со старшекурсниками, так что мы знали, что будем драться либо с другими командами, либо с созданными техникой монстрами. На деле все оказалось совсем не так. Как, впрочем, почти всегда во время моей прошлой, этот год отличался от тех, что были до этого, и тех, что будут после.
Профессор Артос, курирующий нас на практических занятиях, сразу же перешел к делу, как только собрались все команды:
– Рад вновь видеть вас, с сегодняшнего дня мы начинаем ваши практические занятия. В прошлый раз я говорил вам, что вы будете двигаться одновременно в трех направлениях – практика в волшебстве, в оружии, и командная практика. Однако, изменения в Волшебном измерении вынуждают нас кое- что изменить в этапах прохождения вашей практики. В последнее время резко увеличилось количество преступлений и нападений монстров, так что сейчас вы все будете работать в командах без индивидуальных занятий, которые мы проведем с вами после. Обычно студенты 1 года обучения занимаются практикой в нашем учреждении в первом полугодии, а уже со второго начинают работать за его пределами. А студенты 2 года обучения сами занимаются в первом полугодии мелкими проблемами. Но в этом году из-за возросшего числа преступлений мы вынуждены отправить вас на практику за пределами школы.
В зале стало шумно, многие ученики переговаривались. Наша команда сидела спокойно, хотя я сама чувствовала волнение.
– Успокоились! – прикрикнул профессор, – вы специалисты, на что вы рассчитывали, поступая в школу с военной направленностью? Да, все пойдет немного не по плану, но мы не собираемся отправлять вас на опасные задания.
– А что мы будем делать? – выкрикнул один из специалистов.
– Патрулировать массовые скопления людей. Большинство из вас будут следить за порядком в общественном транспорте. В большом разумеется. Ваша задача – следить за тем, чтобы все было спокойно, при необходимости ловить нарушителей – воришек, гипнотезёров, дебоширов и прочих – и сдавать в органы правопорядка. Все ясно?
Тишину в ответ он, очевидно, принял за согласие.
– Хорошо, а теперь начнем распределение команд. Для начала команда под руководством профессора Кодаторты.
Мы встали со своих мест.
– Вы самая большая команда среди первогодок, так что отправитесь на самый большой объект. На планете Андрос курирует большой поезд, состоящий из тридцати вагонов. Он проезжает большую часть наземного Андроса рядом с побережьем, так что он почти всегда полностью занят туристами планеты и ее местными жителями. Поезд отправляется из столицы планеты, недалеко от королевского дворца и добирается до городка Гури, что расположен близ острова Надур. Поезд доезжает до конечной остановки и едет обратно. Так как это единственный общественный транспорт такого масштаба на планете, поезд очень популярен у местных воришек, нечестных торговцев и прочих недобросовестных граждан. Вы будете патрулировать поезд два или три дня, пока команда 2 курса не освободится. Все понятно?
– Да, профессор Артос, – кивнули мы.
– Кто командир у вашей команды? – спросил он.
– Я, профессор, – вышел вперед Скай.
– Хорошо, тогда вы отвечаете за свою команду. Никаких промахов. И следите за тем, чтобы не было несчастных случаев. Дети любят посмотреть в раскрытые окна поезда, и порой выпадают из него прямо в море. Так что будьте внимательны.
– Хорошо, сэр. Мы можем идти? – спросил Скай.
– Да, вы свободны. Завтра начнете. В шесть утра вы должны быть рядом с выходом из школы. Мы отправим вас порталом. Поезд отправляется в половину восьмого, так что вы должны осмотреть его до отправления и потом курировать весь день. Свободны.
Так и начиналась наша практика. Как всегда не по плану.