***
Когда последний урок подошел к концу, большинство учеников покинуло кабинет. Сенко же осталась, так как она хотела сдать, оставшиеся еще с прошлой недели долги. Исуке и Рине она сказала что задержится, поэтому они могут не ждать ее. Класс покинули даже Джотаро и Какеин, Сенко осталась совсем одна. Единственное, что напрягало ее в данный момент — это одинокая сумка, которая продолжала висеть, как ни в чем не бывало. Сенко ждала учительницу, не зная, чем себя занять, она подошла к небольшой классической гитаре. Проведя рукой по струнам, девочка огляделась по сторонам, аккуратно взяла музыкальный инструмент. Сыграв один из аккордов, поняла, что гитара слегка расстроена. Пара струн фальшивили. Когда Сенко разобралась с ними, она сыграла короткую мелодию собственного сочинения. Старшеклассница вошла во вкус. Поэтому через некоторое время она играла без остановки, все подряд. То и дело играя опенинги из разных аниме, а иногда и свои мелодии. В какой-то момент девочка потеряла связь с реальностью, ее уже было не остановить. Сенко не знала сколько времени прошло и сколько ей еще ждать. Она была так увлечена, что не заметила, как дверь в класс открылась. В класс зашел Эстебан. Он хотел помимо своей сумки, забрать еще что-то, но, услышав музыку, тут же замер. Парень стоял так еще какое-то время, пока Сенко его не заметила. Девочка прекратила свое соло и посмотрела на француза. — Извини, что прервал тебя, — сказал парень, подходя к своей сумке. — Ничего, все нормально, — тихо ответила Сенко. — Любишь играть на гитаре? — заинтересовано спросил Эстебан. — Сказать, что я люблю — это ничего не сказать! — Интересно у тебя это получается… Ты знаешь, музыкальное сопровождение пьесе не помешает, я учту это. Так что если даже, не дай бог, по какой-то причине ты не получишь роль, у тебя появится задача поинтереснее, — проговорил Эстебан спокойным и расслабляющим голосом. — Честно признаться, мне немного трудно говорить с тобой, после того как ты представился, я узнала про тебя побольше… — Ну же, не стоит… в конце концов, я всего лишь обычный школьник. Я бы в жизни не сыграл бы как ты, я и гитару-то никогда в руках не держал. — Спасибо, очень приятно слышать подобное, — чувствуя какую-то легкость, сказала Сенко. — Раз на то пошло, расскажешь мне про ваш класс? Какие у тебя взаимоотношения с одноклассниками? — с неподдельным интересом спросил Эстебан. — Ну… честно сказать, я думала у тебя тут по всей школе есть связи, но раз такое дело, то… У меня есть две подруги, это Исука и Рина. Исука местная, Рина, как и я, приехала из другого города. Еще здесь учатся два парня с которыми я, может, и не дружу, но мы общаемся. Джотаро и Какеин, можешь поговорить с ними, лично мне они очень нравятся. — Джотаро и Какеин… Хулиган и лидер художественного клуба, слышал о них, правда, совсем мельком, можно сказать, я просто знаю об их существовании. Можешь рассказать про них подробнее? — продолжая заинтересовано смотреть на Сенко, спросил француз. — Ну, хорошо. Они лучшие друзья, хоть и абсолютные противоположности. Джотаро всегда холодный и немногословный. Он никогда не показывает своих эмоций. Я думаю в этой школе многие учителя его боятся. Какеин же — спокойный, вежливый и добрый человек. Жить не может без вишни, он сам успешно ее косплеит. Вроде как все сказала. — Хм… Очень интересно, а ты не знаешь как они относятся к театральному искусству? — неожиданно спросил Эстебан. — Вот тут уже не могу сказать. Единственное, это что я слышала как Джотаро сказал, что пьеса — это бесполезная трата времени, — ответила Сенко. — Ладно, в любом случае, спасибо за информацию. Очень хорошо, что в первый же день мне удалось столько узнать. Было очень приятно поговорить, но мне пора, — парень взял свою сумку и свернутый в трубку большой лист. — Надеюсь, тебе понравится в нашем классе, — сказала Сенко. — И я на это надеюсь, ладно, еще увидимся. До завтра! — Увидимся, — попрощалась Сенко. Эстебан помахал рукой и покинул класс. Странный какой-то этот француз… Ходит во всем розовом… Да, что уж там, у него даже волосы такие… нежно-розовые… Может, он действительно к-поперов косплеит? А еще, ко всему прочему, его аура… Он будто бы просто излучает обаяние… При разговоре ощущаешь такую легкость… Как, черт возьми, это работает? To be continued…Часть Восьмая
17 декабря 2019 г. в 07:26
Как только прозвенел будильник, Сенко тут же вскочила с кровати и как можно быстрее стала собираться в школу.
Когда девочка принялась за завтрак, от ее матери не ускользнуло ее странное поведение.
— Сенко, ты сегодня сама не своя, неужели тебе так радостно от того, что придут новые ребята? — Медока села за стол рядом со своей дочерью.
— Мам, ты просто представить не можешь, как это прекрасно!
— Я даже не сомневаюсь, только будь там с ними аккуратнее, — улыбаясь, сказала женщина, и они вместе приступили к завтраку.
Когда со всеми приготовлениями было покончено, Сенко отправилась в школу. Только лишь на пол пути старшеклассница обратила внимание на время, она вышла довольно рано, но даже это никак ее не останавливало, так что к приходу в классе было всего лишь несколько человек.
Девочка разложила все свои вещи и принялась доделывать домашнее задание. Когда Сенко закончила, грифель на ее карандаше сломался и она направилась к мусорному ведру, чтобы подточить его. Старшеклассница находилась не далеко от входной двери, когда та открылась, и в класс заглянул парень.
— Класс 2-А же здесь учится?
Не поднимая головы, Сенко ответила отчетливое «да», полагая, что это учитель, которому зачем-то понадобилось в кабинет.
— Отлично, тогда мне сюда, — парень закрыл дверь и прошел вперед.
Прибывая в легком недоумении, Сенко подняла голову.
Так этот парень из другого класса? Надеюсь, я не слишком пренебрежительно ему ответила, я-то подумала, что это учитель…
Он принялся осматривать помещение, так и не поняв, какие места свободны, он снова задал вопрос.
— А вам уже говорили кто и где сидит?
— Еще нет, тебе придется ждать учительницу, — вновь ответила Сенко, на этот раз стараясь быть как можно осторожнее.
Парень внимательно посмотрел на новую одноклассницу, после чего продолжил разговор.
— А как вы обычно встречаете новичков?
Как мы обычно встречаем новичков? Ну я даже не знаю, мы с Риной пришли не настолько рано, так что…
— Сядь на любое свободное место, я не думаю, что кто-то будет против, все равно потом пересадят, — с этими словами, Сенко отправилась за свою парту.
— Тогда ты не против, если я сяду рядом с тобой? — парень улыбнулся и указал на место справа от Сенко.
— Конечно, садись, — девочка перевела взгляд на парту, за которую сел старшеклассник. Эта парта была занята, но в данный момент место было свободно.
— Хорошо, я думаю, что было бы неплохо представиться. Меня зовут Эстебан Корпос, я из Франции, а как зовут тебя? — этот молодой человек так располагал к себе, что не вызывал даже малейшего волнения у Сенко, хотя общение с новыми людьми в коллективе всегда довольно волнительно.
— Меня зовут Игараши Сенко, я хоть и из Японии, но в этот город переехала совсем недавно.
— Что Япония, что Франция — романтичные страны, не правда ли?
— Насчет Японии это точно, но вот во Франции я никогда не была, там хорошо?
— Это прекрасная страна, обязательно побывай там, не пожалеешь, — Эстебан говорил так, что его словам действительно хотелось верить.
Понятия не имею как этот француз развил харизму, но я даже не знаю, что и думать, нужно быть осторожнее…
— Подумать только, нам сделали совместные занятия, исключительно ради того чтобы мы смогли поставить пьесу. На, что только не пойдут эти учителя… — с ноткой сарказма произнес новый одноклассник.
— В этом есть какая-то проблема? — вскинув бровь, спросила Сенко.
— Не знаю, как мне кажется, можно было обойтись и без этого. Ну ладно, в любом случае, я уже здесь.
— Пользуясь случаем, спрошу, — начала Сенко, — какие у тебя идеи насчет пьесы?
— Я довольно долго об этом думал, больше всего меня привлекает скандинавская мифология, или же, как вариант, что-нибудь в сеттинге Средневековья. Было бы здорово, если бы мы поставили что-то подобное, — ответил Эстебан.
— Я тоже долго думала, но ко мне так и не приходит ни единая мысль, так что, пожалуй, просто смирюсь с тем вариантом, который мы в итоге выберем.
— Хм… А какой жанр ты предпочитаешь? — заинтересовано спросил француз.
— Так сразу и не скажешь… Если говорить о пьесе, то меня больше всего привлекает комедия. Не люблю стекло жевать.
— Ха-ха, ну не знаю, не знаю… ничего не имею против стекла, — Эстебан подмигнул.
В этот момент в класс зашла радостная Исука, увидев свою подругу, она тот час подошла к ней.
— Сенко, у меня просто шикарные новости! Пошли скорее, расскажу, — не дав Сенко возможности что-либо ответить, Исука взяла ее за руку и они вышли в коридор, недалеко от двери в класс.
— Эм… допустим, и что же ты хотела рассказать? — удивленно спросила Сенко.
— Я даже не знаю с чего начать… В общем, я поняла, какой способностью обладает мой станд! — радостно произнесла Исука, стараясь говорить тише.
— Серьезно? Ну-ка, и что же умеет твой станд?
— Ха, он-то похлеще твоего будет. Один раз показываю, следи за руками, — с этими словами Исука размахнулась и резко ударила кулаком по бетонной стене. На ней осталась небольшая вмятина.
— Ты точно на карате не ходишь? — саркастично поинтересовалась Сенко.
— Мой станд усиливает абсолютно любой удар в несколько раз. Так что теперь я могу не бояться хулиганов в школе, или гопников в подворотне, так-то!
— А как ты узнала это, если не секрет? — спросила Сенко.
— Будешь, конечно, смеяться, но я обнаружила это когда смогла открыть бутылку вина без помощи посторонних предметов…
— Прекрасно, я, пожалуй, не буду спрашивать зачем тебе вино…
— Сенко, ты, конечно, юмористка, но, между прочим, я, как и ты, подросток и у меня тяжелая жизнь, — пошутила Исука, так и не объяснив ничего своей однокласснице.
— И когда ты вот так по предметам бьешь, тебе не больно? — спросила Сенко.
— Нет, конечно, еще бы мне было больно, станд не может навредить своему хозяину.
— А как ты его собираешься назвать? — с неподдельным интересом спросила Сенко.
— Вот тут-то я еще не определилась. Как только придумаю — скажу, кстати, если у тебя есть идеи — говори, — ответила Исука.
— Назови его Ван Панч Мен. А что, по смыслу подходит! — рассмеялась Сенко, хлопнув свою подругу по плечу.
— Сенко, я говорила, что тебе пора в стендап идти? Если нет, могу прямо сейчас пнуть, — Исука замахнулась ногой.
— Исука, спокойно! — опешив проговорила Сенко, та, в свою очередь, ногу опустила.
— Ладно, хорош время терять, пошли в класс? — снова не дав своей однокласснице возможность что-то сказать, Исука взяла ее за руку и потащила в класс.
Они зашли в кабинет и сели за свои парты. Когда Исука обратила внимание на парня, сидящего рядом с Сенко, она тут же заинтересовалась им.
— Сенко, этот парень, что сидит справа от тебя, из другого класса? — прошептала она.
— Да, — тихо ответила Сенко, смотря на француза.
Выглядит он, конечно, как настоящий к-попер, разве что только не азиат.
— На вид довольно милый, ты знаешь как его зовут? — продолжала задавать вопросы Исука.
— Его зовут Эстебан Корпос, только я тебе ничего не говорила, хорошо?
— Хорошо, — согласилась Исука и принялась рассматривать новоиспеченного одноклассника.
Прошло некоторое время, все ученики были уже в сборе. Перед началом урока учительница долго разбиралась с местами. Когда все приготовления были завершены, новеньких представили классу. Каждый смог рассказать о себе и некоторые даже поделились своими идеями насчет пьесы. Каждый, кроме нескольких учеников.
— Замечательно, теперь я бы хотела представить вам тех, благодаря которым наша школа поставила уже не одну пьесу, прошу — учительница сделала приглашающий жест. Несколько ребят вышли к доске, среди них был и новый знакомый Сенко, — И так, это участники театрального клуба, они очень сильно помогут нам, поэтому я попрошу лидера представиться.
— Спасибо. Меня зовут Эстебан Корпос и я лидер театрального клуба, — когда Исука услышала это, она тут же побледнела.
Обратив на это внимание, Рина и Сенко удивленно посмотрели на одноклассницу. Придя в себя, Исука подозвала своих подруг.
— Короче, слушайте, — начала та, стараясь говорить как можно тише, — в нашей школе театральный клуб самый, можно сказать, топовый клуб из всех. Его участники чаще всех побеждают на конкурсах и в данный момент вступить в него крайне сложно. Сенко, теперь ты понимаешь с кем ты сидишь? — девочки продолжали ошарашенно смотреть на свою подругу.
— Тогда если лидер этого клуба такая важная персона, почему ни ты, ни я, ни Рина, про него ничего не знаем? удивилась Сенко.
— Понятия не имею, — ответила Исука.
— Может, светиться на публике не любит? — предположила Рина.
— Я несильно интересуюсь театром и жизнью данного клуба, поэтому ничего не могу сказать, ну а вы тут совсем недавно, так что мы действительно могли не знать, главное, что мы узнали это сейчас, — сказала Исука и все трое, согласившись ней, продолжили слушать.
— Хочу сказать то, что начало репетиций проводить буду я, вместе с ребятами из клуба. Также упомяну, что у вас появится прекрасный шанс вступить к нам, мы будем очень рады новичкам. Это, в принципе все, о чем я хотел сказать, — в знак завершения, парень драматично поклонился и примкнул к остальным.
— Ну что же, вот такое интересное знакомство у нас было, а теперь я приглашу всех занять свои места и начнем наш урок.