a pretty face may last a year or two

      После ланча Пол решил просто прогуляться по школе и проведать своего брата. Сейчас же школа казалась более оживлённой, чем утром. Ученики то и дело, что бегали туда-сюда, не замечая заблудившегося парня. Он пытался вспомнить расписание брата, массируя виски: «Вспомни-вспомни, Пол МаккАртни!». Листок с порядком предметов он всё-таки не вспомнил. «Чёрт подери! Как я мог это забыть?..» — пронеслись слова в его голове. Но тем не менее он помнил, что почти все уроки Майка должны были проходить на втором этаже, поэтому он туда и побежал.       Школьники куда-то спешили, разговаривали. Пол мимоходом услышал у каких-то девушек, стоящих рядом с окном и что-то воодушевлённо разговаривали музыкальном кружке: — А ты знала, что я расклеила это «объявление» почти по всей школе? — жестикулируя, и с лучами на глазах сказала рыжеволосая. — Да, — коротко ответила её собеседница. — И ты молодец!.. Только зачем тебе это? А вдруг желающих не будет? И получается, что ты зря потратила бумаги, а значит — деревья в пустую обрабатывали, рубили… — Ой, не начинай! — улыбнувшись, она положила на её плечи руки. — Всё будет хорошо и желающих будет хоть отбавляй! — Ну-ну, я тоже надеюсь, что так будет… — промямлила она и отвела взгляд на кабинет биологии.       После недолгой паузы рыжеволосая начала: — А-а знаешь, учительница что-то уж больно стала строгой? Начала докапываться и ведь это всего первый день! — на её лице появилась и злость, и даже негодование. Она скрестила руки и надула губы. Подруга же на это улыбнулась и подхватила: — Эх, это точно, Джейн!.. Ну что, побежали в класс? В ответ Джейн кивнула и они пошли.       Полу даже стало интересно о музыкальном клубе и даже подумал: «Хм, если у меня будет время, то могу и в принципе участвовать…». Но он вспомнил о брате и побежал.       Парень побежал на второй этаж. В его мыслях всё ещё всплывали слова «музыкальный кружок.» А что? Он же может участвовать, ведь умеет играть на фортепьяно и на гитаре. На фортепьяно он с братом взяли два-три урока игры, но тем дело и кончилось. Тем не менее Пол любил слушать как его отец играет на этом инструменте.       На гитаре же он сам научился по книгам. Вспомнил, как вечером сидел на полу и пытался зажимать тот или иной аккорд; старался играть бой, как в песне; его глаза изредка отводились от гитары, чтобы посмотреть на пожелтевший лист книги. Быстро пробежавшись глазами, снова приступал к игре. А ведь неплохо получалось, даже очень хорошо! Помнил, как долго настраивал свою гитару: поворачивал медленно колки, чтобы привести струны в «норму». Помнил, как выходил на двор участка и играл что-нибудь из своей любимой коллекции…       Через мгновение Пол уже оказался на втором этаже. Сложное позади, а трудное впереди — найти кабинет, в котором сейчас сидит Майкл, рисующий каракули в тетради.       Но юноше не пришлось бродит, ведь Майкл сам оказался на его пути. — О, Майк, а мне и не пришлось тебя долго искать! — радостно воскликнул юноша. Затем он увидел рядом стоящего ученика с Майком. Пол обесценивающе посмотрел на него, улыбнулся и сказал, — Я вижу ты уже успел завести знакомства, да? — затем он похлопал брату по плечу.       Парень же улыбнулся и что-то невнятное сказал другу. Тот же закатил глаза и побежал в кабинет. — Вот же, я же говорил, что ты успеешь подружиться!.. А кто это? — заинтересовпнным голосом спросил он. — Да так, паренёк… Пол же этому ответу вскинул брови от удивления, но понял, что брат не хочет почему-то докладывать.       Чтобы между ними не стояла неловкая тишина, то Майкл резко спросил: — Так ты меня проведать пришёл? — Да, а что? Я как истинный брат — должен следить за младшим! — сказал он это, гордо держась за грудь.       Младшему же стало смешно от этого действия и он робко захихикнул, а после него и сам Пол. — Хех, ну что, как тебе новая школа? Майкл же немного задумался и ответил: — Ой, ну нравится… Ученики довольно милые, а учителя хорошо объясняют. А тебе-то как?       У Пола после фразы «Ученики довольно милые» всплыло лицо того хулигана с его класса. И он мысленно ответил: «Ага, о-очень милые…». Но он увидел ожидающее чего-то лицо брата и ответил: — А, мне? В принципе хорошая школа, да, — сказал он, улыбнувшись.       Его брат ничего не ответил, а только кивнул. Затем он быстро посмотрел на настенные часы, висящие на аккуратно поглаженном стене цвета персика, и сказал: — Слушай, тут скоро прозвенит звонок и мне нужно на урок… А, домой вместе пойдём. Если у тебя будут много уроков, то я подожду, окей? — Х-хорошо… — Ладно, я пошёл — улыбнулся и резко побежал в кабинет.       Пол конечно удивился от такой резкости, но тем не менее пошёл снова в свой этаж. Когда он был в своём этаже, то посмотрел на часы и быстро побежал в свой кабинет.

***

      Снова звонок. Другой предмет. И новый кабинет. Сейчас урок английского языка и как оказалрсь перемена будет длится чуть дольше и Полу это сыграло на руку, ведь он собирается читать книгу. Но перед этим он решил осмотреть место: кабинет ничем не отличался от предыдущих, но из-за того, что на стене был гимн Англии, висели фотографии достопримечательностей этой страны, и флаг. Конечно он себя подумал, что это смешно, ведь куда не гляди — везде упоминание где ты родился! Тем не менее, этот кабинет отличался конечно своей патриотичностью, и светлостью? И тут парень резко вспомнил о том как его мать в детстве ругала за то, что мальчик говорит совсем неподобающе и ещё каким-то акцентом. Поэтому она решила взяться за его акцент, но эту помощь Пол передразнил её и обидел её. Ему конечно было стыдно за такое поведение…       Чтобы отвлечься от воспоминаний он решил посмотреть на вид через окно: погода порадовала — солнце ярко светило, напоминая, чтобы все взглянули на это чистое небо, зажмурились, и улыбнулись! Пол этой мыслью улыбнулся и взял книгу.       Спустя пару страниц глаза парня так и пытались ухватиться за каждую буковку, чтобы не пропустить ничего из этой книжонки. Он так и хотел узнать о дальнейших действиях главного героя, и удивляться такой резкости сюжета…       Но тут ему послышалось его имя и он рефлексированно оглянулся по сторонам. И тут его взгляд остановилось на девушке, которая жестом звала его. Пола это конечно удивило, ведь как и почему им вообще могут заинтересоваться? Зачем-то он решил обернутся напоследок классу и увидел, что некоторые его одноклассницы начали шептаться и хихикать.       Итак, он оказался перед рыжой девушкой. Лицо было довольно знакомое… Но где же он мог увидеть её?.. Конечно, он вспомнил! Эта та Джэйн, которая говорила своей подруге о музыкальном кружке.       — Вы что-то хотели? — довольно вежливо спросил он. — Так, хорошо. Это вы новенький Пол Маккартни? — Да, я… Я мог бы быть в чём-то помочь? — Не знаю, просто я ищу участников на кружок музыки… Не хотел бы приходить и играть? — по тону можно было подумать, что девушка стесняется, но самом-то деле уверенным видом говорила. — Ой, я об этом думал кстати, — он улыбнулся и вспомнил о том, что думал про музыкальный коллектив и не плохо было бы учавствовать. Ну надо же хоть как-то разнообразить жизнь? — Я могу играть на гитаре и чуть-чуть на фортепьяно. — Ого, на фортепьяно? — лицо девушки довольно удивилось посде того, как услышала последнее слово от собеседника. — Итак, Пол, тебя записать? — Да, можешь.       Девушка в это время держала в руке тетрадку и ручку, сейчас же она быстро открыла предмет, на что тот лёгким скрежетом издал звук, удобно взяла ручку, и закусив губу быстро что-то написала. Затем она посмотрела на парня и сказала: — Хорошо, я тебя записала и если что сообщу когда будет первое занятие. А, меня, кстати Джейн зовут… Джейн Эшер. Быстрое рукопажатие и улыбки на их лицах. — Будем знакомы, — ответил Пол. Девушка же кивнула помахала рукой и сказала: — До свидания, если что увидимся! — и побежала куда-то.       «Хм, приятная девушка… Да и внешность тоже.» Парень сам же удивился от своих мыслей, решил зайти в класс и снова взяться за чтиво, но его взор увидел ту же девушку, только стоявшую рядом с тем Джоном и его компанией. Юноша конечно не любит подслушивать, но любопытство взяло вверх, не удержавшись, всё-таки решил слегка послушать.       — Парни, я знаю, что вы очень хорошо играете и… И для некоторых новичков научить, — на этот раз в её голосе можно было прочувствовать какую-то неуверенность. Скорее всего она переживала, что музыкальный кружок просто не сооберёт достаточно участников. — Мы на учителей не претендуем! — воскликнул Джон, затем язвительно хихикнув. Девушка будто потерялась и более убедительным тоном начала: — А можете просто быть участниками, играть ваши песни. Ученики же должны знать настоящих талантов! — на последнем предложении она даже засеяла. Пол подумал, что Джэйн хорошо может хитрить.       Джон и его компания чуть отошла и какой-то парень, обернувшись главному ответил: — Это довольно хорошая идея, парни… Вы же сами не знаете на что будете тратить время и… — он хотел что-то ещё добавить, но Джон опередил его, повысив тон: — Хах, Стю, со своим добродеятельностью и всякой чушью ты реально меня до могилы доведёшь! — Зато для некоторых мы могли бы послужить примером, понимаешь? После этих слов остальные парни согласились: кто-то кивнул, а кто-то воскликнул: «Да!».       Спустя некоторое время Джон всё-таки ответил, опять скрестив руки, гордо поднимая голову, встрехнув волосы: — Ладно-ладно, убедили! Затем он посмотрел на Джейн и сказал: — Запиши нас. — Хорошо! — она радостно улыбнулась, достала ту тетрадку, быстро написав повернулась к парням: — Спасибо, — и снова побежала в свой класс. Парни же ушли.       Пол от этого был даже удивлён. Такая свиду хрупкая девушка смогла настоять на своём, хоть и потом согласились остальные. Конечно он не знал, насколько Джон «сильный», «гордый» и т.д. Просто почти все так делают, вот в чём была загвоздка… И почему его некоторые боятся? Полу не нравилось такое поведение.

***

      Наконец-то уроки закончились. Как оказалось было одинаковое количество уроков Пола и Майка. Всё равно старший брат ждал на первом этаже, около гардеробной. Парень почему-то задерживался, поэтому тот сначала огорчённым взглядом начал искать, а потом решил незамедлительно сам пойти.       Большими шагами он шёл на второй этаж, как вдруг перед ним оказался Майкл. — Почему ты задерживался? — Просто с ребятами решили чуть-чуть поразговаривать, — уверенным голосом отчитался он. — А что, я был долго? — Хоть и недолго, но тем не менее, Майкл. Знай, я твой старший брат и обязан следить за тобой и… — резко его перебил юноша: — Ты что сейчас будешь со мной ходить по пятам, считать мои шаги?.. Я ведь сам должен быть самостоятельным. — Конечно самостоятельность, но мы ведь пока в незнакомом месте и я пытаюсь держать всё под контролем, чтобы ничего плохого не произошло! Знаю, что иногда перебарщиваю, но просто переживаю… — Ладно‐ладно, понял. Давай уже пойдём домой, просто я проголодался! — он улыбнулся, а потом они вместе захихикнули.       Снова мимолётное движение руки и тёплый вечерний свет покрыл их лицо. Сделав шаг, они увидели совсем другой пейзаж, отличавшийся от утреннего: веяла очень спокойная и расслабленная атмосфера, будто тревога, опасность побоялись и ушли в тёмные переулки среди мусора, как маленькие мышки.       Довольно много учеников шло домой, что-то бурно обсуждая. Слегка они услышали о том, как какая-та Лиззи съездила с родителями в туристические места. Походу та самая девушка показывала фотографии. Дети помладше тоже разговаривали, но уже про то, что они уже успелись соскучиться по всей семье, по всем игрушкам, и по всем камням, которых они нашли и давшим же им имена; хотят обнять и своих кошек, собак, попугаев и других домашних питомцев.       Какой-то мальчик начал надувать мыльные пузыри. Он держал зелёный флакончик с этой жидкостью и дальше радостно надувал. Остальные же дети начали бегать за пузырями. — Боб, воот там летит пузырёк, поймай! — Я поймала… О нет, оно лопнулось. — Быстрее-быстрее, улетят же!       Полу даже показалось, что весь мир вокруг него замедлился, и весь фокус остановился на пузырях. Они лопались, как за ними летели уже новые… Вдруг голос Майка, казавшийся так далеко, что юноша не расслышал начала предложения.       — Эх, дети-дети, им сейчас так весело и хорошо… Не так ли? — он улыбнувшись, посмотрел на своего брата. Тот же кивнул и они дальше пошли.       Последние лучи солнца казались такими тёплыми, горячими, что даже парни защурились от этого света. Небо начало преобразоваться: на чистом голубом небе будто красками случайно сделали кляксы, а потом эти кляксы расплылись в приятные цвета. Вместо белых облаков — похожие на розовые зефиры тучки.       Именно сейчас закат заботливо провожал всех жителей Ливерпуля домой…