ID работы: 8748229

Магическая академия

Слэш
R
В процессе
358
автор
Размер:
планируется Миди, написано 26 страниц, 7 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
358 Нравится 115 Отзывы 52 В сборник Скачать

4 глава

Настройки текста
Утро. В стенах магической академии слышались шаги многих учеников, все направлялись в столовую. Это было правилом школы, после того как в закусках и в еде начали находить магических жуков, которые являлись сбежавшими любимцами Австралии и не только, там также могли находиться заряженные молнии, или разного рода проклятия или заклинания, которые были делами рук братьев американцев и их приспешников. Поскольку их сила была больше чем у остальных, то ученики были просто не в силах защититься от этих " шуточек", а учителя не успевали за всем следить. Не только это, также любимцами Австралии являлись невероятно редкие жуки и некоторые из них были весьма опасны, настолько что когда у одного ученика пытались достать одну из них, ему чуть ли не оторвали язык. Другой вовсе оказался кислотным, но съевшему его повезло поскольку он обладал способностью выработки кислоты, хотя повезло или нет это не точно, поскольку этот жук используется во многих зельях и продается только в высших магазинах. Однако можно с уверенностью сказать, что остальным повезло определенно меньше. В тот день в лечебницу попала половина школы из-за чего у паладинов произошел нервный срыв, а также множество взрослых людей были вынуждены отправиться в лес за ингредиентами. В итоге занятия отменили практически на месяц, из-за отсутствия половины академии по причинам здоровье. Репутация школы была на грани и произошла магическая дискуссия в ходе который было принято решение об обустройстве одной комнаты в безопасную столовую, а также обезопасить комнаты учеников от насекомых. Таким образом ученики направлялись в столовую, чтобы вкусно поесть. Однако безопасность от проклятий и жуков и других разного родов вещей, не означало что команда бунтарей не может повеселиться. Это было только началом учебного года, но США вовсю использовал свои способности и развлекался. Выпуская свои нити благодаря которым он мог контролировать всё что угодно, с чем они вступят в контакт , старший американец заставлял еду в кафетерии визжать, кричать, бегать, прыгать и орать, чему остальные не были готовы и попадали в весьма комичные ситуации, над чем всегда смялись те, кого обошла эта участь. - Они такие забавные. Смотри как он орёт вместе с его завтраком. Хаххааха, не могу. А вон тот вообще, смотри как он бежит от драконьего молока. Америка веселился и наслаждался всей ситуацией. Он сидел со своей компашкой. И в этой компании был парень, Япония. У него были белые прямые волосы до плеч и красные градиентные глаза и заговорческое лицом. И он подал голос: - Эй, а вы слышали про новеньких? На его вопрос обратили внимание. Парень с длинными красными волосами собранными в низкий хвост и желтыми глазами посмотрел на неё изогнув бровь: - Какие ещё новенькие? Разве не все уже в школе, не видел среди них особенных? На что Япония улыбнулся и сказал с интригующим тоном: - Нееет, есть другие, которые были приглашены и не проходили проходной экзамен. Они получили возможность учиться здесь просто так. Америка скептически посмотрел на него и сказал: - Даже мы должны были пройти экзамен и получить хотя бы самый минимальный балл для поступления. Что за такие " ОСОБЕННЫЕ" типы? Япония рассмеялся и ответил: - И сам не знаю, но если это правда то они должны прибыть сегодня. Мы ведь устроим им теплый приём? Вся банда начала смеяться. И как главарь США ответил за всех: - Определенно! И походу мы будем не одни. Сказав это, он кинул взгляд на соседний столик, в котором их слушали навострив уши и заметив взгляд вздохнули, но кивнули. Скоро об этой новости будет знать вся школа. Тем временем те самые новенькие проснувшись тихо мирно ели завтрак. Как тихо мирно, Россия из-за своей сонливости не полностью контролировал свои способности, результатом которого стала ледяная статуя Украины, которую вытащили из душа. После был Украина, почти что вошедший в режим берсерка. Кончики его волос всё ещё были чутка черного цвета. И процесс его размораживания был не лучшим, поскольку использовали вулканические камни. Одну из них положили на самую верхушку и она чуть не продырявила голову украинца, к счастью это сразу заметил Эстония. В это время Россия говорил: - У него голова итак была дырявой, с ещё одной дыркой ничего бы не изменилось. За что и получил оплеуху от Беларуси. - Кто по твоему в этом виноват? И скажи на милость, почему ты всё ещё не контролируешь свои способности? Что ты делал в ледяной долине? Чему ты научился у ледяной феи Антарктиды? Россия же хватаясь за больное место, ответил: - Да, блин. Замораживать я учился, замораживать. Не могу контролировать, потому что у меня двойная способность, наследие не в счет и она слишком большая и не будет поддоваться контролю. Ну так сказала Антарктида. Слушая это Беларусь нахмурился: - И что можно сделать? Россия отвёл взгляд и сказал: - Найти идеармоним. Услышав это Беларусь прокричал: - Идеальную гармонию. То есть пару, просто идеально подходящую под тебя и с которой у вас возникнет гармония? Если бы я не спросил, ты бы молчал? На это Россия молча опустил голову. Беларусь покачала головой. - На деле необязательно. Она учла, что это практически невозможно и что оно слишком редкое явление , поэтому я могу просто найти человека, который сможет контролировать мою силу или сдерживать и поглащать, подпитоваться ею. Не волнуйся. Беларусь обнял брата, но потом дал леща. - За что? - За то молчал до этого! А теперь завтрак и не забудь сообщить другим. После Беларусь гордо удалился, а Россия стоял на месте. Спустя минуту он уже хотел было позвать остальных, как на него налетел Украина, причем холодный, мокрый и голый. В панике Россия закричал: - Помогите, насилуют! Он так и не заметил что слово его заморозили пока Эсти не сказал ему: - Братец, ты опять его заморозил. Казахстан стоявший в проеме просто схватился за голову и думал " Мне определенно нужно съесть гриб гармонии, даже если это незаконно" ( Гриб гармонии растёт у подножия матерь- деревьев и они под защитой союза волшебников. Обладают эффектом восстановление организма, балансировка внутренних элементов и безмятежность в течении года. Растёт очень долго и редкий, и в прошлом были практически уничтожены). Он решил просто пройти мимо. Украину начали заново размораживать и он сидел злой и подальше от России. Каким-то образом они всё таки сели за стол и начали завтракать, к счастью он прошел спокойно и они обошлись без несчастных случаев, чему всё были рады. Хотя десерт всё таки вначале раздавился от давления, а после уже оказался заморожен. В итоге из ягодного салата вышел ягодный лёд, но все было довольны. Сразу после окончания завтрака, они пересекли границы защитного купола и оказались у входа в школу. Их там уже ждала волшебница следящая за порядком. Приземлившись из корабля, Россия щелькнул пальцами и боевой корабль оказался в маленькой бутылке у него на руках. После чего он прочитал заклинание и она переместилась в его пространство. После они подошли к колдунье . У неё на лице стояла неискренная, искусственная улыбка и она сказала: - Приветствую! Я очень счастлива увидеть потомков героя! Мы всегда рады новым талантам! На неё смотрели каменными лицами и сухо ответили: - Доброго утро. Из-за чего её лицо выразило недовольство и она решила просто показать своё пренебрежение. - Вы пришли немного раньше, думаю вы будете рады если сами исследуете школу, а у меня дела. Братья лишь тихо скрипнули зубами и обменялись взглядами чёртенков, которые обещали школе множество "приятных сюрпризов" . Они уже догадывались что такое произойдёт и то что их отпустили без экзамена было пренебрежением, но оно серьезно влияло на отношение учеников к ним, что сильно повлияло бы на их школьную жизнь. Послышались смешки и Украина сказал: - Беларусь? Беларусь закрыла глаза и притронулась к стене школы. Она могла контролировать и понять структуру любого твёрдого тело и при необходимости изменять её формы. В тот миг когда она прикоснулась к стене в её голове сразу же появился план школы. Усмехнувшись, она достала проектирующий камень и показала братьем и они взяв свои прочитали заклинание и скопировали план. После с уверенностью направились в свои классы. Банда согласовалась начать с простых шуточек, поэтому был выбран входной водопад. Зашедшему и вступившему в класс человек оказывался под огромным потоком воды. Это шутка была удобной поскольку в каждом классе присутствовал обладатель водной стихии. Класс А Как только преподаватель зашел, он сказал о новеньком, после чего Америка подал сигнал водному магу и он поставил у входа ловушку водопад. Преподаватель сказал: - Можешь заходить! И США с ухмылкой ожидал новичка, но то чего он ожидал не произошло. Как только дверь открылась и в класс зашел новенький, активировалась ловушка. Однако не дойдя до него превратилась в лёд и раскаловшись, осколками упали на земь. Америка удивленно посмотрел на него, как и весь класс. - Привет, балбесы, я Россия! Приятно познакомиться! Русский усмехнулся и всё сразу ощутили как в кабинете упала температура. Класс В В класс заходил новичок, сработала ловушка, но вода просто не добралась до него и зависла в воздухе. После послышался смех и голос: - Украина! Будем учиться вместе! На его лице появился оскал и по классу распространилась убийственная аура и давление. Всех бросило в дрожь. И среди класса на украинца бросив взгляд влюбился немец, попав в плен желтых хищных глаз. Класс С Ловушка даже не успела активироваться, как новичок уже сказав своё имя сидел на своём месте, когда всё его ждали. Его заметил только парень со способностью контроля волн и тайком посмотрев, сидел молча. Класс заметил его только когда учитель спросил "Эстония?", а Эсти мило улыбаясь ответил " Здесь" сразу оказавшись возле учителя, что заставило уронить мемуар из рук. Класс D Когда ученики пялились на одну дверь, появился совершенно другой проём через который и зашел новичок. И прежде чем кто-либо успел что-то сказать, ученики ощутили на спине их стульев шипы: - Приятно познакомиться, я Беларусь! Сразу за этими словами произошло наклон комнаты и ученики начали падать на спину, крича от неожиданности и впадая в панику. После послышался смех и всё вернулось в норму. Все испытали дрожь. Класс E Всё ждали прихода новичка. Проходит 20 минут ожиданий. Канада издаёт смешок, а Япония нервно ждёт. В итоге он не выдерживает и кричит: - Да где он? И неожиданно рядом раздаётся голос: - Кто он? От неожиданности Япония отскакивает и в сторону голоса летять острые ножи, сформулированные из желаза. И весь класс наблюдает как ножи разделяются потоками воздуха, а после распадаются на части. Япония хмуриться: - Кто ты? На что незнакомец отвечает со смехом: - Я? Я Казахстан. Эмм... Приятно познакомиться? Канада хмуриться и проявляет интерес, в то время как кое-кто в классе пытаеться вспомнить это смутно знакомое имя.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.