Я тучка, тучка, тучка, Я вовсе не медведь. Ах, как приятно тучке По небу лететь!
На выходных, после первой учебной недели, вывесили на доске объявлений в гостиной расписание первого урока полётов. Первый урок собираются провести во вторник следующей недели. Вместе с факультетом Гриффиндор. Если честно, то мне на него все равно. На метле нормально держусь и ладно. Квиддичем не занимаюсь, скорость и гонки не люблю. Так что, для меня это просто один из ненужных уроков, которые будут длиться только первый курс, с перерывами во время зимних праздников. Так думала я, но не Драко. Моему гениальному брату не хватает внимания. И именно поэтому он пытался привлечь внимание своими глупыми рассказами о том, как однажды он уворачивался от маггловского вертолёта. Но я быстро прекратила весь этот цирк одного актёра и хорошенечко промыла мозги. Пусть другие выставляют себя посмешищем, но без Драко. Теперь он ходит и дуется на меня, но все же приходит и просит помочь с трансфигурацией, которая хромает у него. А что я? Я ничего. Помогаю, куда деваться. Объясняю, помогаю с практикой, но чисто списывать не даю. Пусть сам думает. Ещё спасибо скажет. И вот, наконец, наступил вторник. К этому меня судьба все таки не готовила. Но проблемы начались до урока полётов.***
Дело в том, что в понедельник во время обеда, когда совы приносят почту, сова-сипуха Лонгботтома принесла ему маленький сверток, посланный бабушкой. Гриффиндорец ужасно обрадовался и, вскрыв сверток, показал всем небольшое стеклянный шар. Казалось, что шар заполнен белым дымом. Это была напоминалка, и мальчик быстро начал просвещать своих друзей: — Это напоминалка! — пояснил Невилл. — Бабушка знает, что я постоянно обо всем забываю, а этот шар подсказывает, что ты что-то забыл сделать. Вот смотрите — надо взять его в руку, крепко сжать и, если он покраснеет… Лицо гриффиндорца вытянулось — шар в его руке внезапно окрасился в ярко-красный цвет. — Ну вот… — растерянно произнес мальчик. Он попытался вспомнить, о чем именно он забыл, когда Драко, который решил пошутить, выхватил шар у него из рук. Поттер и Уизли одновременно вскочили на ноги. Как я подозреваю, им так уж хотелось драться — все же совсем неподалеку были "друзья" Драко, превосходившие гриффиндорцев по габаритам, — но и отступать было нельзя. Глупая гордость. Но тут между ними встала профессор МакГонагалл, у которой нюх на всякого рода неприятности был острее, чем у любого преподавателя Хогвартса. — Что происходит? — строго спросила она. — Драко Малфой отнял у меня напоминалку, профессор, — объяснил её подопечный. Брат помрачнел и уронил напоминалку на стол перед Невиллом. — Я просто хотел посмотреть, профессор, — невинным голосом произнес он и пошел прочь, боязливо ссутулившись. Казалось, он пытается уменьшиться и тем самым избежать возможного гнева профессора МакГонагалл, которая его просто не заметит. Ничего, промывку мозга я ему устрою потом. В гостиной.***
Ты что творишь!?-Громким шёпотом спросила я у Драко, сидя на самом дальнем диване, обложившись книгами и делая вид, что мы что то учим и пишем. -Я!? Я ничего не делаю, Селестина. Просто решил немного проучить нарушителей спокойствия. -А ты в курсе, что если бы профессор заподозрила тебя в чем-нибудь, то тебя отравили бы на отработку и сняли баллы... при всей школе в Большом зале!? -Честно, не подумал. Если ты так хочешь, то больше я не буду так подставляться перед преподавателями. Кстати, ты как сделала домашнее задание по Трансфигурации? Дашь посмотреть? -Бери уже, горе моё. И дай посмотреть свое эссе по Зельям. И ответь уже на письма родителей и тёти Беллы, из нас двоих только ты не дописал ответ на их письмо. - Да напишу, напишу. Попозже. Проверю Трансфигурацию, и напишу.***
Во вторник в три тридцать я, Драко и другие первокурсники со Слизерина находились уже на площадке для урока полетов. День был солнечным и ясным, дул легкий ветерок, и трава шуршала под ногами. Ученики дружно стояли возле двадцати старых метел на ровной поляне, которая находилась как можно дальше от Запретного леса, мрачно покачивающего верхушками деревьев. Любопытный факт: метлы с дефектами, некоторые из них взлетают вверх, некоторые наоборот опускаются вниз, а некоторые виляют, как не знаем что. Тут бы выжить, летая на этих метлах, а уже потом экзамен сдавать. Чувствую, что что-то сегодня будет. Первокурсники с факультета бесшабашных только-только начали спускаться с холма. И уже издалека просматриваю на нас, будто мы замышляем что-то нехорошее. Все таки директор хочет, чтобы мы переубивали друг друга. Судя по всему. Поставили бы с Когтевраном. Эх... мечты мечтами остаются. Наконец появилась преподавательница полетов, мадам Трюк. У нее были короткие седые волосы и желтые глаза, как у ястреба. — Ну и чего вы ждете?! — рявкнула она. — Каждый встает напротив метлы — давайте, пошевеливайтесь. Я смотрю на метлу, напротив которой оказалась. Она была довольно старой, и несколько ее прутьев торчали в разные стороны. Блестяще. Не хватает сломать шею. Все таки училась летать на метлах более... лучшего качества. — Вытяните правую руку над метлой! — скомандовала мадам Трюк, встав перед строем. — И скажите: «Вверх!» — ВВЕРХ! — крикнуло двадцать голосов. Метла моя прыгнула мне в руку, неохотно, но прыгнула. Увы, большинству других учеников повезло куда меньше. У наследника Лонгботтомов метла вообще не сдвинулась с места, а у непричесанной девочки с Гриффиндора, ах да, Грейнджер, метла почему-то покатилась по земле. Глупцы, проведите параллель между лошадьми и метлами, метлы ведут себя, как лошади, — они чувствуют, кто их боится, и не подчиняются этому человеку. Пример можно увидеть здесь: когда Лонгботтом произносил команду «Вверх!», его голос так дрожал, что становилось понятно, что он предпочтет остаться на земле. Затем мадам Трюк показала ученикам, как нужно садиться на метлу, чтобы не соскользнуть с нее в воздухе, и пошла вдоль шеренги, проверяя, насколько правильно они держат свои метлы. Весь Гриффиндор был счастлив, когда она поправила Драко, но он тут решил проявить благоразумие и промолчать. Сказать бы ей, но это будет означать вырытой самому себе могилой. Пусть думает, что мы ничего не умеем. — А теперь, когда я дуну в свой свисток, вы с силой оттолкнетесь от земли, — произнесла мадам Трюк. — Крепко держите метлу, старайтесь, чтобы она была в ровном положении, поднимитесь на метр-полтора, а затем опускайтесь — для этого надо слегка наклониться вперед. Итак, по моему свистку — три, два… Но Лонгботтом, нервный, дерганный и явно испуганный перспективой остаться на земле в одиночестве, рванулся вверх прежде, чем мадам Трюк поднесла свисток к губам. — Вернись, мальчик! — крикнула мадам Трюк, но гриффиндорец стремительно поднимался вверх — он напоминал пробку, вылетевшую из бутылки. Два метра, четыре, шесть — и Гарри увидел бледное лицо Невилла, испуганно смотрящего вниз. Увидел, как Невилл широко раскрыл от ужаса рот, как он соскользнул с метлы, и… БУМ! Тело гриффиндорца с неприятным звуком рухнуло на землю. Его метла все еще продолжала подниматься, а потом лениво заскользила по направлению к Запретному лесу и исчезла из виду. Мадам Трюк склонилась над Лонгботтомом, лицо ее было даже белее, чем у него. — Сломано запястье, — услышали все ее бормотание. Когда мадам Трюк распрямилась, ее лицо выражало явное облегчение. — Вставай, мальчик! — скомандовала она. — Вставай. С тобой все в порядке. — Она повернулась к остальным ученикам. — Сейчас я отведу его в больничное крыло, а вы ждите меня и ничего не делайте. Метлы оставьте на земле. Тот, кто в мое отсутствие дотронется до метлы, вылетит из Хогвартса быстрее, чем успеет сказать слово «квиддич». Пошли, мой дорогой. Мадам Трюк приобняла заплаканного Лонгботтома и повела его в сторону замка. Невилл сильно хромал. Как только они отошли достаточно далеко, чтобы мадам Трюк могла что-либо услышать, Малфой подошёл ко мне и начал говорить. — Видела его физиономию? Вот неуклюжий — настоящий мешок! Остальные первокурсники из Слизерина, которые услышали это высказывание, присоединились к нему. Громко комментируя — Заткнитесь все, — оборвала их Парвати Патил. — О-о-о, ты заступаешься за этого придурка Лонгботтома ? — спросила Пэнси Паркинсон, девочка с которой я и Дафна Гринграсс делим комнату, у нее грубые черты лица, но не лишённый специфический детской милоты. — Никогда не думала, что тебе нравятся такие толстые плаксивые мальчишки. — Смотрите! — крикнул Малфой, метнувшись вперед и поднимая что-то с земли. — Это та самая дурацкая штука, которую прислала ему его бабка. Напоминалка заблестела в лучах солнца. — Отдай ее мне, Малфой, — негромко сказал Гарри. Все замерли и повернулись к нему. Конечно, тут ведь два человека носящие фамилию Малфой! Походу, он и сам понял, что надо сказать к кому из нас обращается. - Драко Малфой. Братец нагло усмехнулся. — Я думаю, я положу ее куда-нибудь, чтобы Лонгботтом потом достал ее оттуда, — например, на дерево. — Дай сюда! — заорал избранный, но Драко собирался вскочить на метлу и взмыть в воздух, но тут встала я. -Драко, отдай детям их игрушку, ведь если потом что-то случится с ней или Лонгботтомом, то обвинят во всем тебя. - Ну же, брат, шевели извилинами. - Если не хочешь сам, то давай я. И вообще, профессор Трюк сказала, что нельзя летать. - И протягивая руку с раскрытой ладонью, чтобы взять напоминала. Свершилось чудо, Драко внял голосу разума и дал мне игрушку. И я подошла к герою и отдала уже ему эту занятную вещицу. Получив напоминалку, Мальчик-Который-Выжил быстро спрятал её в карман и посмотрел на меня какими-то странным взглядом. Видимо ему уже успели рассказать, какие слизеринцы плохие ребята, и внутри него ведётся активная борьба разных мнений и взглядов. Ну-ну, пусть думает, для него это вообще полезно. Через десять минут вернулась Мадам Трюк и урок продолжился. Когда все сумели взлететь и задержаться в воздухе, нам дали команду лететь вперёд на небольшой скорости. С этим заданием все справились. Но со следующим были большие проблемы. И как вы догадались, они исходили от магглорожденных детей, которые до этого дня ни разу не летали на метлах. Но произошло следующее: Мы спокойно летали по кругу, как нам и было сказано, и внезапно, метла Грейнджер полетела вверх, как было с Лонгботтомом, как хорошо, что слизеринцы пришли раньше и разобрали все более или менее хорошие метлы. И тут Гарри Поттер решил погеройствовать и спасти свою одноклассницу. Он резко взмыл вверх, не слушая крики учительницы, которая уже во-второй раз ничего не делает(!). Быстро направив свою метлу в сторону визжащей от страха девочки и подлетел к ней. Он пытался её уговорить не бояться и взять управление метлой в свои руки, но та от страха ничего не желала слышать и продолжала кричать. Тогда он просто взял и прыгнул к ней на её метлу. Это было очень опасно и безбашенно. Гриффиндор-это диагноз. И Поттер это доказал успешно. Уже на метле с плачущей девочкой герой начал спускаться. А та метла, на которой занимался гриффиндорец до этого просто напросто упала на землю, а не улетела в сторону запретного леса. Спустились вниз, парочку окружили плотным кольцом, а Трюк просто проверила их по очереди и начислила Поттеру баллов за помощь однокурснице, пропавшей в беду. Внезапно раздался голос декана гриффиндора: — ГАРРИ ПОТТЕР! — Никогда… никогда за все то время, что я работаю в Хогвартсе… Профессор МакГонагалл осеклась, от волнения ей не хватило воздуха, но очки ее яростно посверкивали на солнце. — Как вы могли… Вы чуть не сломали себе шею… — Это не его вина, профессор… — Я вас не спрашивала, мисс Патил… — Но метла… — Достаточно, мистер Уизли. Поттер, идите за мной, немедленно.***
На следующий день, во время обеда, сова золотого мальчика принесла самую новую, самую лучшую в мире метлу. Нимбус 2000. Так весь Хогвартс узнал, что у команды факультета Гриффиндор появился новый участник. Новый ловец. Похоже, о правиле, Что первокурсникам запрещено иметь личную метлу и играть в квиддич все забыли. И директор и его заместитель. Пойду-ка к Драко и тоже черкну пару строчек о нарушении школьных правил гриффиндорцами. Как нынешними, так и закончившими школу.