Идущие по Золотому Пути

В синем небе ярко светило солнце, весь лес жил обычной жизнью. Каждый его обитатель, являясь частичкой единого живого организма, был занят своим делом. Вокруг царило спокойствие и умиротворение. Но такой идилии не суждено было продлиться долго. Через мгновение все жители леса ощутили сильнейшее беспокойство и страх. В лесу началась паника. Звери, птицы и все насекомые в диком ужасе побежали, полетели и поползли во все стороны сразу. Вадим в одно мгновение проанализировал окружающую обстановку, и результат ему очень не понравился. Так как причиной такого дикого поведения лесных жителей был он сам. Точнее его энерговыпад, предназначенный огромной бурой медведице, в которую вселился Дух Хозяина леса - Ком. Его вызвал сам Вадим, чтобы напугать компанию городских подростков, приехавших на выходные и уже успевших раскидать вокруг своей стоянки пластиковые бутылки, пакеты и другие изделия цивилизации, не задумываясь о том, что этим самым могут причинить вред лесному сообществу. Вызвать-то вызвал, а вот о том, что делать с ним дальше, он совершенно не подумал. Потревоженный лесной Дух жаждал расправы. Энергетическое воздействие Вадима подействовало на всех, кроме него. Весь лес вокруг загудел, закричал и завыл. Но справиться с этой ситуацией Вадим уже не мог. Голова болела, перед глазами всё плыло и даже начали появляться противные черные звёздочки. Напряжение достигло предела возможностей. Вадим чувствовал, что еще немного, и он потеряет сознание. Напрягаясь изо всех сил, мальчишка послал в голову зверя успокаивающий и подчиняющий импульс. Но медведица даже и не собиралась успокаиваться и готова была разорвать его на куски. Что же он наделал и вообще зачем сюда забрался? Конечно, по собственной глупости. Осознание своей ошибки пришло слишком поздно. Впрочем, как и всегда. Вадим был сыном и учеником Волхва-Хранителя, защищающего Землю и обладающего древними знаниями об устройстве вселенной, происхождении человека и появлении его на Земле. Жил он в одном из Гармоничных Миров Людей, который хранители и Волхвы назвали Материнским, то есть первоначальным, от которого произошли все другие людские Миры. Его когда-то создал сам Творец, сумев сгармонизировать внутри себя множество противоположных энергий, в результате чего образовался Истинный, изначальный жизнеродящий Свет, осветивший пространство вокруг. По древним преданиям Творец являлся многомерной сущностью, проявленной в новой Бесконечной Действительности. Создавая свой народ, Творец дал людям четыре главные составляющие жизни: физическое Тело, Душу, Дух и Совесть. При этом Совесть управляет Духом, Дух управляет Душой, а Душа - телом. Если вдруг загрязняется Совесть, сразу же слабеет Дух и начинает болеть Душа, а следом за ней и тело. К тому же, Творец предусмотрел в явном мире физические и нравственные Законы природы, Каноны жизни. Благодаря этим законам все действия человека отражаются вселенной и возвращаются к нему в десятикратном объёме. Мысли же людские всегда материализуются, но у различных людей с разной скоростью, в зависимости от чистоты Совести и силы Духа. Вадим знал историю создания своей реальности, он верил в Создателя и верил, что люди также способны достичь его уровня, ведь Творец создал человека по образу и подобию своему, вложив в него всё то, что было у него самого. Поэтому Творец - это не господин, это отец, мечтающий о том, чтобы его творения, его дети не только были похожи на него, но и превосходили его в могуществе и в знаниях. До сих пор у многих родителей есть то чувство, которое заставляет их отдавать своим детям последнее, что у них есть и мечтать, чтобы они жили лучше и счастливее них, а также знали и умели больше, чем они. Для этого Творец дал людям главное умение - умение учиться и самосовершенствоваться. Каждому человеку присуще чувство познания, чтобы подняться на новый уровень бытия и, переменив не одно физическое тело, снова воплотиться, но уже в одном из Миров Легов, а затем и Арлегов, находящихся выше Людских Миров. Если этого не происходит, на него начинает давить чувство ограниченности мира и жизни и, как следствие, может возникнуть депрессия, страх и абсолютное безразличие к жизни. В таком состоянии жизнь человека заканчивается, не имея возможности нового воплощения, даже в собственном Мире. Наши далёкие предки делили людей на четыре группы: Жители, Люди, Человеки и Асы. Жители живут инстинктами, и сам их образ мысли построен в соответствии с ними. На них действуют чувства, которые связаны с инстинктом: чувство голода, чувство жажды, чувство страха, чувство сосуществования. Превалирует система выживания, то есть желание быть сытым, обутым, одетым, создать что-то материальное для своей семьи и потомков. И конечно же чувство познания, которое позволяет жителям перейти в следующую группу - "люди". Жители в первую очередь защищают себя, могут перебороть свой страх на защиту своих близких. "Люди" мыслят уже не просто выжить. У них всё должно быть чувственно, красиво, благоустроенно. Природа людей такова, что они начинают думать не только о себе, но и об окружающих. Им свойственны взаимопомощь и взаимоподдержка. Когда есть излишек, могут оттдать его кому-то. "Человеки" же поделятся всегда. Защитят всех подобных своему виду и не только ближних. Это сидит у них в подсознании. При этом Человек, защищая свой вид, уже как бы не обращает внимания на сохранность своей жизни. То есть, даже ценой собственной жизни, но он защитит свой народ. Вот проникновение в суть образа Человека, он всегда думает о народе. Асы - это боги, живущие на Земле. Асы ничего не делают ради себя. Они сначала накормят страждущего, а потом уже, если что-то осталось, поедят сами. Если нечего есть, возьмут у Природы. Асы думают о сохранности всех существующих видов жизни: всех народов, животных, растений - всего Мира Природы. Потому что Асы мыслят уже более глубинными категориями. Их образ мысли построен на том, что жизнь на Земле - это частичка Вселенской жизни, поэтому уничтожение одного вида влечёт уничтожение других видов. И тем не менее Асы воспринимают всех - Жителей, Людей, Человеков равными и подобными себе. Они берут на себя миссию помочь остальным подняться до их уровня. И на этом у них построен образ мысли. Все четыре группы постоянно пересекаются друг с другом, а чувство познания позволяет Жителям начать жить «по людски», Людям - «по человечески», а Человекам стать Асами, богами. Энергетический потенциал человека определяет свет вокруг него или аура. На свет людей также влияет и их умение чтить память Рода и пользоваться его поддержкой. Чем больше и длиннее Родовая связь с предками, тем ярче свечение и сильнее помощь. Те люди, которые достигали уровня творца или бога (Асы), получали огромные силы и возможность управлять как самой природой, так и её законами. Некоторые из них, став творцами, научились переходить границы материнской реальности и покидали её, создавая свои Миры. Вскоре образовалась целая серия ветвей Человеческих Миров, каждый листок которой представлял собой новый созданный людьми-магами Мир. Но эти листочки, имея не полное воплощение законов, могли схлопываться, таять, вибрировать и просто исчезать, если за ними не приглядывать и постоянно не контролировать. А вот изначальный Мир, имея множество законов и защитных систем, погибнуть не мог, да и люди не позволяли ему прийти в упадок, закрывая и защищая его от злого воздействия. Чем дальше листочек находился от материнского мира, тем слабее в нём действовали законы и тем легче было им управлять. Помимо Явных четырёхмерных Миров Людей, Творцом были созданы Миры с другой мерностью: восьмимерный (мир легов - ангелов), шестнадцатимерный (мир Арлегов) и другие, заселённые существами более сложного порядка. Все эти знания в результате технического прогресса и в погоне за сытой и ленивой жизнью были потеряны человечеством изначальной реальности. Только немногим Волхвам-хранителям удалось сохранить знания и наставления Творца, способность к самосовершенствованию, и суметь передать их своим ученикам и детям. Свято следуя главному закону восхождения по Золотому Пути Духовного Развития («Сила и Знания не даются тем кто не готов принять ответственность за них»), Волхвы долгие годы готовят своих учеников к восприятию Древних Знаний и умению управлять ими. Как бы повёл себя Житель, появись вдруг у него Знания и умения Асов? Не умея думать о других, доставляя блага лишь себе, Он использовал бы их только во вред всему Человечеству. А не умея управлять подобными силами, мог запросто сойти с ума. Отец Вадима был одним из Волхвов - Человеком, достигшим уровня Асов. Поэтому с ранних лет изучая законы жизни и природы, мальчишка умел разговаривать с животными и растениями, мог понимать их и даже управлять их поведением, посылая в головной мозг нужные ему команды. Звери, даже самые свирепые, не посмели бы его тронуть. А тем более тотемный зверь его Рода - Рода Комов (медведей), к которому Вадим уже не раз обращался с самыми различными просьбами. Проведя обряд и вызвав Дух священного животного, Вадим надеялся, что тот будет слушаться его как дрессированный, но что-то пошло не так. Дух взбунтовался, не желая подчиняться мальчишке, и, вселившись в медведицу, уже успел нанести Вадиму не глубокие, но чувствительные раны, которые продолжали кровоточить. Однако Вадим, стиснув зубы, продолжал ментальную борьбу, напрягаясь до предела. Он чувствовал как с его лба ручьём стекает пот, и судя по металлическому привкусу во рту, вместе с кровью. Судорожно соображая, что ему делать и как выкроить хотя бы маленькую передышку на отдых, он отскочил назад, не отводя взгляда от зверя и еле-еле сдерживая его на безопасном от себя расстоянии. Позвать отца? Стыдно. И страшно. Наказания ему тогда явно не избежать. Впрочем, чему быть, того не миновать. Создав мысленный образ отца, он открыл канал парасвязи. Ему не надо было что-то объяснять или о чем-то просить, отец и сам всё понял сразу, как только увидел сына в компании с огромным зверем. Через несколько мгновений Он появился на поляне. Ощутимо сильный, уверенный в своих силах человек с белыми как снег волосами и пронзительными ярко-зелёными глазами. Казалось, что этот человек знает и умеет всё на свете. Его глаза сияли зелёным огнём и отражали вселенские знания и огромное понимание жизни. С его появлением всё вокруг преобразилось. Казалось, что все деревья, животные, насекомые и птицы замерли в ожидании поручений своего хозяина. Взглянув на отца, Вадим в очередной раз почувствовал себя беспомощным, маленьким и бестолковым мальчишкой с жалкими и смешными попытками стать всемогущим богом. Вадим очень сильно любил своего отца, восхищался им и одновременно боялся его, боялся того, что отец разочаруется в нем и перестанет обучать тайнам вселенной и управлению ими. Возникло чувство огромной вины и стыда за свой необдуманный поступок, отодвигая боль от когтей медведицы и напряжения на задний план. Он знал, что отец считывает его эмоции как открытую книгу и прекрасно знает о его состоянии, поэтому позволил себе свалиться на землю и расслабиться. В этот самый момент Вадю с головы до ног окатило тёплой волной воздуха, пропитывая его ослабленный борьбой организм большим количеством энергии и одновременно залечивая нанесённые разъярённым зверем раны. Медведица, успокоившись и что-то недовольно ворча, убралась к себе в берлогу... * * *

Валяясь на траве во дворе своего дома и чуть ли не воя от боли и усталости, Вадим уже в сотый раз обещал себе никогда не вляпываться в подобные ситуации. Как он и предполагал, без наказания его не оставили. В обучении своих учеников Волхв был требователен и строг. И подобных ошибок никогда не прощал. Конечно, Вадим мог бы объяснить ситуацию, попытаться убедить отца в своём благородном желании защитить лес от варваров, но он точно знал, что, поддавшись эмоциям и позвав Духа хозяина, создал лесному сообществу намного больше проблем, чем от мусора, который можно было просто убрать. И какими бы благородными ни были намерения, результат был налицо. Отец, конечно же, его выслушает, но не сейчас. Бессвязное мямляние он не примет в оправдание. Волхву нужен был его чёткий и подробный анализ ситуации и собственных действий, который невозможно составить за несколько минут. Поэтому Вадим молча прослушал лекцию о вреде вызова Духов без особой надобности. Как и всегда, отец привёл такие доводы и аргументы, что слёзы на глаза стали наворачиваться от ощущения огромной вины за свои действия перед всем лесным эгрегором. И также молча выслушал решение отца о внеочередном тренировочном спарринге, в ходе которого палка Волхва не оставила практически ни одного живого места на его теле. Конечно, после схватки с медведицей отец привел Вадима в порядок, вливая в его организм сильный энергетический поток, залечивая раны, нанесённые разъярённым зверем. И только после этого занялся его воспитанием. Для обдумывания анализа подобного безрассудного поведения, Волхв отправил сына два часа стоять в стойке на руках, держа тело и ноги параллельно земле (стойка горизонта), на колышках, которые располагались по всему периметру заднего двора. Эти колышки были предназначены для тренировок и имели разную длину. От небольших до четырехметровых. Верх у них был заострённый, и чтобы на них стоять на руках, нужно было держаться сбоку. Вадим еле сдерживал слёзы, подходя к тренировочной площадке. Он знал, что его ждёт очень трудная физическая и умственная работа, но уже не мог ничего изменить. По мере приближения к колышкам, он всё-таки заставил себя успокоиться, подчинив все эмоции силе духа. Его лицо приобрело сосредоточенное выражение и, обхватывая руками края колышков, Вадим был уже готов к этой работе. Вытянувшись в струнку и подняв тело параллельно земле, он зафиксировал стойку на долгие два часа, после чего вывел своё сознание на более тонкий уровень, разом перестав ощущать напряжение и боль в мышцах. Теперь предстояла самая трудная часть работы - настроиться и провести анализ всей сложившийся ситуации. Вообще было всего три правила, нарушив которые можно было бы получить самое серьёзное наказание. Нельзя бестолково подвергать свою жизнь и жизнь окружающих опасности. Нельзя лениться и отлынивать от работы и от заданий. И нельзя хвалиться своими знаниями и умениями перед остальными людьми. Отец много раз повторял, что настоящая Сила не даётся тому, кто не может с ней справиться, поэтому каждому Воину Света нужен жёсткий контроль над своими силами. До взросления должен быть контроль со стороны учителя и наставника, а уже после обряда Имянаречения, должен сформироваться самоконтроль, поэтому Василий не спешил с обрядом, считая, что его сын не готов брать на себя такую ответственность. А после сегодняшней выходки ни о каком обряде в ближайшие годы и речи быть не может. Сегодня были нарушены все три правила. С самого утра у Вадима и его младшего брата было задание: Засадить выжженный два года назад участок земли лиственными деревьями, выкопав их в той части леса, где росли хвойные, так как вместе они расти не смогут. Среди елей и кедров проросли семена берёзок, осинок, дубочков и появились молодые побеги. Эти побеги долго не проживут среди хвойных растений, засохнут. Вадьке совершенно не хотелось выкапывать деревья из жесткой, покрытой толстым слоем иголок и веток, почвы, затем тащить их совершенно в другую часть леса и снова копать, чтобы посадить. Он немного поковырялся, затем слинял от Макса и отправился к речке, где и встретил городскую компанию, в одно мгновение взбесившую его своим отношением к природе...