ID работы: 8849638

Первый/Первородный

Гет
NC-17
В процессе
1363
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 248 страниц, 64 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
1363 Нравится 346 Отзывы 498 В сборник Скачать

Глава 13

Настройки текста
Bнутpи aкадeмии в cвоем кабинете перед столом сидел Всемогущий листая одну книгу. Hеспеша читая ее и попивая свой кофе, он думал, что система ЮУЭЙ отличается от стандартной... и подметил, что многое зависит от классного руководителя, даже сейчас они могут проxодить.... *************** - Начальный тест причуд?! - повторили все, с непониманием глядя на учителя. Всей группой, мы вышли на академическую спорт площадку. Это место воистину было олимпийских размеров. Длинная трасса для бега и специальные укреплённые участки для использования причуд. Вот это я понимаю уровень! Шатенка вышла вперёд и задала вопрос учителю: - А как же церемония?! Или экскурс?! - Oчако Урарака причуда "невесомость" - констатировал факт учитель, даже не поворачиваясь к спросившей, и начал говорить с задумчивым лицом. - Если, хотите быть героями, на такие мелочи у вас времени не будет. - он искоса перевел взгляд на всех - Вы же все знакомы, со свободой для учеников в этой школе. Ну, эта "свобода" распространяется и на учителей... Все посмотрели на учителя с немым вопросом. На это, тот просто покачал головой и начал объяснять: - Физические тесты, в которых вам не позволяли пользоваться причудами, их вы уже проходили в обычной школе. Упражнения на растяжку, силовые упражнения, прыжки с разбега, тест на силу хватки, бег на выносливость, 50 метровый спринт, прыжки с места, метание мяча. Он достал откуда-то мяч, с каким-то измерительным прибором: - Мидория Tоя, как далеко ты забрасывал мяч, в средней школе? Я вышел вперёд, вставая внутрь круга, на который мне указывал учитель, и ответил с "милой улыбкой": - Ну-у-у... мяч пролетал примерно 800 метров и просто напросто сгорал и лопался от трения об атмосферу. - Чегоо? - не поняла розовая девушка с рожками - И это без причуды? Что ты за монстр то такой? Изу сразу же возмутилась ее поведению: - Эй! - прикрикнула она на эту девушку, но никто даже не заметил... Они были заняты своими мыслями... Опять наступила тишина, но только, теперь все смотрели на меня не вопросительным взглядом, а офигевшим, с долькой страха в глазах. Но, как и ожидалось от учителя, он просто хмыкнул и проговорил мол: - Я сказал, "как далеко ты забрасывал мяч без использования причуды?", а не как далеко ты забрасывал с ней... - Учитель, как вы наверное знаете, моя причуда это "Воля". Моя физическая сила, это не причуда, а особенность моего организма. Если не верите, просто внимательнее прочитайте мое дело... - процедил я сквось зубы. Учитель даже бровью не повел. Он просто посмотрел на меня своими уставшими глазами и таким же голосом проговорил, бросая мне в руки мяч: - До тех пор, пока ты в круге, можешь делать все что угодно. А "теперь" используй свою причуду. Ну ладно, просто сделаем мяч невосприимчивым к трению и перепадам температур... и-и-и все, вроде готово, теперь можно кидать не боясь, что он сгорит. Такс готовимся кидать мяч... смотрим вперёд и кидаем мяч на*ер... На месте круга прошла ударная волна. Послышался звук прохождения звукового барьера и мяч с невидимой для глаза скоростью полетел прочь, но когда он достиг атмосферы можно было услышать, как мяч с глухим и громким звуком прошел через него и полетел дальше... Пошла третья волна тишины. У всех волосы были дыбом, из-за возникшего ветра последовавшим после броска. Учитель быстро опомнился и посмотрел на счётчик дальности и увидел знак бесконечности. Он подумал, кивнул головой и начал говорить: - Признаю, я был не прав... прошу прощения... Посмотрев, с улыбкой на учителя Аизаву, я пожал плечи и отрицательно покачал головой, говоря этим мол "Не парься" Он на это слегка улыбнулся, посмотрел на застывших учеников и сказал им показывая мой результат: - Вы должны знать на что вы действительно способны. Это конечно не нормальный, но вполне ожидаемый результат для нашего факультета... Все вышли из своих грез посмотрели на мой результат и обратно ушли в свои мысли. М-да... кажется я их сломал... Через мгновенье они оклемались и начали обсуждать сие представление... - Фух, это было потрясно! - обрадовалась Урарака, та самая шатенка. Она оказалась очень энергичной личностью. - бесконечность... это же невозможно... - отчаенно смотрел на результат коротышка с шариками за место волос. Его вроде звали Минета... странная у него мутация. - Это так весело! - крикнул рыжеволосый, в предвкушении своего результата. Но эта идиллия продолжилась не долго. Вокруг начала собираться темная аура, которая исходила от учителя Аизавы: - Весело... Говорите? Вы хотите провести эти три года просто веселясь? Это вам не детский сад... а факультет героев и отношение будет подобающее. Новое правило: тот, кто наберёт наименьшее количество баллов, будет считаться "безнадежным"... и тут же будет исключен. - Э-Э-Э-э-э-э?! - прокричали все кроме меня, так как я эмпат и чувствую эмоции людей. =Вы правы хозяин, он просто хочет вас мотивировать= А тем временем учитель приподняв челку и посмотрев на всех с безумными глазами и злобной усмешкой, начал говорить загробным голосом: - Наша "свобода", также означает, что мы можем исключать учеников на наше усмотрение... Добро пожаловать... На факультет героев... ******************* Дальше начались испытания и в каждом был свой показавший себя. Чего только не было... лазеры из пупка, реактивные руки, ледяные и слизневые дорожки, ноги двигатели, и ещё один бросок со знаком бесконечности, но и я конечно не отставал показывая максимально возможные результаты. Прыжки были до стратосферы, бег на скорость 0.1 секунда (я тупо телепортировался), сломал все измерители силы хвата, но всё, в свое время кончается и испытания кончились... Учитель собрал всех вместе и объявил: - Пришло время показать вам результаты. И да, чуть не забыл сказать.... вся эта речь про "исключение" была ложью... - ............... - все впали в недоумение. - Это была уловка, чтобы вы больше старались - бросил учитель смеясь и безумно тарящас на нас. - ЧТО-О-О-О?! - прокричали все кроме меня с одной симпатичной девушкой. K слову выглядит она, не как подросток, скажу я вам. Собранные волосы и зрелое телосложение, вместе со спортивным костюмом смотрится просто супер... Я пока не был знаком с ней, но учитель звал её Яойорозу. Она посмотрела на всех (кроме меня), как на идиотов и начала прояснять им ситуацию: - Да ладно вам ребята, включите мозги! Конечно же это была уловка! - прокричала она, а она весьма проницательная. Но на нее никто не посмотрел. Все внимание, было сконцентрировано на учителе, который уходя дал нам листочек с результатами. - И... Да точно, урок закончен. Ваши листочки с учебным планом в классе, не забудьте ознакомится с ним. - сказал он и ушел не оборачиваясь, игнорируя все вопросы детей. ***************** Конец первого дня. Уроки закончились и мы с Изу собираясь, пошли вместе домой, но в коридоре нас подловил Иида. - Как вы Тоя, Изу? Не устали? - спросил он подходя к нам, вальяжной походкой. Ах да кстати Иида был довольно крупным парнем, чутка больше меня, сразу видно, что занимается своей мускулатурой. На забитого ботаника он вообще не похож, несмотря на наличие очков. Хотя слишком громкий и резкий, он добрый малый. - Неа. - ответила Изу, а я просто покачал головой, но это не остановило этого "мыслителя". - Должен признать что учитель провел меня! - взял он себя за подбородок и подняв палец продолжил. - Я и вправду начал думать что такова жизнь в престижной академии!... Как я понял, он мог, говорить так вечно, но кто-то к нашему счастью перебил его: - Эй вы трое! Вы же на станцию идёте? Подождите меня! - подбежала к нам девушка - Привет, я Урарака Очако, а вы Иида Тенья и близнецы Мидория Тоя и Изу!? Как я и думал, она была похожа на Изу, с ее отношением ко всему. Урарака с Иидой оказались хорошими собеседниками, хотя, слегка эксцентричными и странными... И так за разговорами прошло время и мы дошли домой. Сегодня был насыщенный день и... хэх, кажется я нашел новых, хороших друзей...
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.