ID работы: 8867837

Принцип невмешательства

Джен
PG-13
Завершён
212
автор
Размер:
47 страниц, 15 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
212 Нравится 22 Отзывы 59 В сборник Скачать

Действие 7.

Настройки текста
Ученики, заняв места, было вернулись к обсуждению темы из коридора, пусть и на пониженных тонах, но профессор Кёркленд смерил особо болтливых совершенно нечитаемым взглядом, от которого внутри все замерзало, и воцарилась тишина. - Уберите учебники. - небрежно распорядился Артур, увидев раскладки на партах. - в Министерстве, - начал он с читаемой в голосе, но не на лице, усмешкой - от меня потребовали занести в список учебник, по которому я буду проводить обучение. У меня не было выбора, поэтому в полученном летнем письме вас потребовали приобрести рекомендованный Министерством учебник. Однако, - неожиданно мягко заметил Артур. - вы не будете ими пользоваться. Если вам угодно, то вы можете прочитать их в качестве дополнительных материалов, или, скажем, подпереть им ножку шкафа, потому что я не знаю, что еще можно сделать с учебником, где опаснейшим Темным существом в самом деле называют дементора. - на мгновение на его лице промелькнула снисходительная улыбка. Достав из кобуры палочку, профессор взмахнул ею, и к каждому ученику поплыло по одному из экземпляров лежащих на учительском столе небольших явно новых книг в твердой обложке. Они с тихим шуршанием опустились на парты одновременно. - Изучив все предлагаемые в Магической Британии учебники по Защите от Темных Искусств и некоторым смежным наукам, я не обнаружил ни одного из тех, что удовлетворил бы мои не особо раздутые требования. - преувеличенно спокойно продолжил он. Гарри показалось, что запахло озоном, и, учитывая, что сейчас ему сложно было бы оценить уровень силы профессора Кёркленда, лучше бы ему показалось. - меня категорически не устроило то, что любой из них непозволительно мало времени уделяет универсальным чарам, ориентируясь на то, чтобы вы правильно ответили на вопрос, применив свои совершенно хаотичные познания касаемо актуального в той или иной ситуации специфического заклинания против какого-то конкретного узкого типа тварей, вместо не самого верного с точки зрения экзаменаторов, - он надавил на последнее слово. Ему вновь вспомнились посиделки с ними, где Высшая Магия была обыденностью. - когда в реальности лучшим вариантом было бы запустить в тварь ступерфай и просто бежать. Артур почти показно вздохнул, взглядом пробегаясь по рядам учеников, проверяя, что его слушают. - Из-за этого я был почти вынужден написать собственный учебник. - здесь он лукавил - им были определены темы и основные задачи обучения, а итоговую работу по написанию взяли на себя два нанятых под это дело сквиба. После ему, безусловно, пришлось делать некоторые правки, но, в целом, результат его удовлетворил. - В котором есть некоторые новшества. Откройте оглавление - тихое шуршание листов. - как вы можете заметить, каждая глава делится на два пункта, соответственно, a и b. На уроке нашей целью будет как можно более тщательно изучить пункт a, как в теории, так и на практике. Часть b же, обусловленная надобностью вбить в ваши головы хотя бы минимум заклинаний для СОВ, будет выполняться в качестве домашнего задания. Она всегда значительно проще части a, потому я надеюсь на то,что вы справитесь с подобным самообучением - помимо. - он прокашлялся. - я буду давать письменную домашнюю работу, но весьма краткую. Что крайне важно. - сообщил он не терпящим сослагательных наклонений голосом. - каждые первые 15 минут урока мы будем проверять вашу ознакомленность с прошлой главой. И я крайне советую вам к ним готовиться. - с долей угрозы заметил Артур. Он выждал с десяток секунд, явно давая аудитории время на то, чтобы переварить полученную информацию: судя по осоловелым глазам, многим это требовалось. - Однако. - сказал профессор Кёркленд, ослабив почти физическое давление. - Я осознаю, что не все справятся со всем самостоятельно. Поэтому спешу до вас донести две вещи. Во-первых, мною организован двухчасовой факультатив для всех тех, кто желает улучшить свои знания по теме. Во-вторых... так сложилось, что зачастую я буду отсутствовать в Хогвартсе, исключая часы, отведенные на уроки и факультативы. Но я даю вам еще одну возможность обратиться ко мне за помощью с чем-либо: в понедельник и пятницу, начиная с 17 часов и заканчивая 18, я буду находиться в своем кабинете и приму вас. Однако, даже в этом случае прошу не тревожить без причины. Поверьте, мне есть, на что потратить время. Он вновь промедлил перед тем, как продолжить. - Также, есть еще одно крайне важное объявление. поскольку в процессе переработки учебной программы я был вынужден максимально сократить количество направленных на общее ведение боя заклинаний, мною был устроен практический факультатив по боевой магии. Четыре часа отборных страданий в субботу. - он едко усмехнулся. - если есть желающие - сдайте мне письменную заявку на вступление в него в произвольной форме, где четко указано ваше имя с фамилией, а также название факультатива. Я начинаю принимать заявки начиная с конца данного урока и заканчивая субботой. На этом все. Если кому-то что-то не понятно, то пусть он скажет об этом сейчас. Если подобных нет, то мы приступим к уроку. В кабинете по прежнему царила совершенно магическая гробовая тишина. Гарри казалось, что всех учеников, кроме него, обездвижили. - Отлично. - с долей иронии сказал наконец профессор. - начнем. Ему со стола в руки прилетел учебник. Гарри заставил себя поверить, что мистер Кёркленд, по крайней мере, сделал нужные для левиосы движения палочкой - в конце концов, г-образный взмах было легко не приметить. - Взглянув в мое пособие, вы можете увидеть, что первые три месяца мы с вами целиком и полностью уделим универсальным заклинаниям, знание которых с немалой вероятностью сможет помочь вам при столкновении с Темными существами, не исключая из этого списка и мага, как одну из самых смертельных опасностей. - холодно заметил он. - вы, особенно выросшие в волшебном мире, можете никогда не задуматься об этом, но мы выдаем одиннадцатилетним идиотам иструменты, способные убить гораздо большим количеством вариантов, чем вам говорят, мямля что-то про милосердную Аваду. Вы можете быть недоученными недоумками, едва осилившими школьную программу, но это не помешает вам даже совершенно случайно миллиардами разных способов убить себе подобного. У вас гораздо больше возможностей для этого, чем у магглов. Поэтому любой, даже беспросветно тупой и слабый, но маг - смертельно опасен. Ясно?! - повысив голос, спросил он. Определенно Петрификус. Максима. На всех в кабинете. - После этих трех месяцев, - сказал профессор Кёркленд, вновь будучи предельно спокойным. - еще столько же мы уделим более специфичным и узконаправленным заклинаниям, которые я считаю не лишними для вас. Вследствие использования моей методики, за это время вы получите все нужные знания, поэтому после второго сегмента и вплоть до экзаменационного периоды мы будем заниматься подготовкой к СОВ и некоторыми практическими занятиями. В случае, если я буду удовлетворен результатами всех, я уделю отдельно время под Высшую Магию, потому что осознаю, что с огромной вероятностью ваши последующие учителя по Защите будут полными болванами, и у вас больше не будет возможности поработать с ней. Профессор помассировал виски. - Кончая с болтологией. Я пытался разобраться с записями ваших прошлых учителей, но ни один из них не вел полноценного журнала. Если вы изучали называемое мною заклинание ранее, то поднимите руку, назовите свое имя, и скажите, на каком курсе. Здесь все понятно? Очевидно, он уже не ждал ответа. - Итак. Начнем с заклинания простейшего щита "Протего" и заклинания ошеломления "Ступерфай". Да, мистер?... Прямо перед Гарри, с второй центральной парты, подался наверх светлый парень на полголовы ниже его самого. - Энтони Гольдштейн, профессор Кёркленд. Аластор Грюм на четвертом курсе обучил нас обоим данным заклинаниям. - Что ж, чудесно. Прошу поднять руку тех, кто считает, что они у него выходят недостаточно хорошо. Никого? Что же, ваши проблемы. Начнем демонстрацию. Не будем ради подобных мелочей тратить время на посещение тренировочного зала. Левый ряд, правая парта, мисс... - Су Ли и Лиза Турпин, сэр. - Благодарю. Выйдите на помост, - краткий кивок на пустое место в несколько метров справа от учительского стола, - встаньте напротив друг друга. Да, верно. Профессор, тщательно и выверенно выводя палочкой нужные движения, наложил несколько незнакомых заклинаний на площадь у девочек, и вокруг них с лопающимся звуком вырос устойчивый переливающийся мыльный пузырь защитных заклинаний. - Говорю на всякий случай: если кто-либо из класса посмеет использовать заклинания, пытаясь помешать находящимся в кругу, то у него ничего не выйдет, а я узнаю об этом. Любому пойманному - минус пятнадцать баллов и отработка у Филча. - заметил Артур крайне своевременно. - По моей команде мисс Турпин должна будет использовать оглушающее заклинание, а мисс Ли - успешно использовать заклинание простого щита. После этого они поменяются. Если они обе, как и любая другая следующая пара, продемонстрируют нужный уровень владениями ими, они получат положительные оценки в журнал. Здесь все понятно? Великолепно. - он смешливо гмыкнул. - начинайте. Красный сгусток света потонул в белом мареве поставленного щита и погас. - Минус пятнадцать баллов с Гриффиндора за попытку наложить на мисс Турпин заклинание Конфундус, мистер?... Неведомая мощь насильно вытряхнула искомого студента из-за парты, и он все же встал. - Симус Финниган, профессор. Прошу прощения. - Я ясно выразился десятью секундами ранее. Отработка у завхоза в шесть вечера сегодня. - ученик вернулся обратно за парту. - Мисс Турпин, мисс Ли, чудесное исполнение. Теперь мисс Турпин должна защититься от заклинания. Приступайте. Пятикурсники Рейвенкло и Гриффиндора нестройной струей в порядке очереди потянулись к все еще защищенному мыльным пузырем - при прохождении внутрь можно было ощутить слабое липкое сопротивление, а потом тихий звук лопнувшего шарика - помосту, демонстрируя, что знакомы хотя бы с основой. Несколько раз были осечки - ступерфай гас, улетал не туда, или вообще взрывался на кончике палочки, а протего, мерцая, гасло, будучи нестройным молочным туманом, не формировалось в щит, и отчего-то у Дина Томаса обратилось в кипящую воду, опав ему прямиком на ботинки. Однако профессор каждый раз был начеку, и любая опасность с тихим шипением масла на сковородке исчезала до момента, когда успевала затронуть студента. Несмотря на некоторые осечки, абсолютное большинство учеников без малейших проблем справились с демонстрацией, получив от Артура короткие кивки. На его столе время от времени, повинуясь палочке, оживало перо, каллиграфическим почерком выводя фамилии. - У большинства из вас успешно получились заклинания оглушения и простого щита. - деловито отметил он. - это демонстрирует, что за четыре года беспорядочного обучения вам дали хотя бы что-то. Несмотря на это, умение в спокойной ситуации и сосредоточившись создать верное заклинание может не помочь вам в экстренной ситуации, поэтому советую наведаться на свободный факультатив в воскресенье для более уверенного освоения, а также записаться на кружок боевой магии в субботу, где я буду учить правильно и быстро реагировать, быстро доставать палочку, и прочие немаловажные для любого волшебника умения. Ожидаю увидеть многих в воскресенье, и хотя бы некоторых - в субботу. Сейчас у нас уже не хватит времени на изучение полноценной темы, поэтому я кратко пройдусь по теме вашего сегодняшнего домашнего задания, дам вопросы, письменные ответы на которые вы сдадите мне на следующем уроке, и оставшиеся десять минут вы потратите на самообучение, помогая своим однокурсникам из тех, кто сегодня не справился с заданием, и изучая следующую главу методички. однако! Никакого применения заклинаний за партами. Хотите практики - выходите к доске, я вновь обеспечу вашу защиту. Любое использование направленных на людей напрямую или косвенно заклинаний сейчас я буду расценивать как нарушение дисциплины. Приступайте. До конца урока Артуру пришлось встряхнуть еще двух нерадивых учеников; разнообразия ради, по крайней мере, один из них был рейвенкловцем. Аккурат в минуту завершения урока он напомнил про важность выполнения домашних заданий к его урокам, возможность зайти к нему в указанное время, и про оба факультатива, после чего дверь кабинета открылась, выпуская учеников отсюда. Покидая класс ЗоТИ в совершенно смешанных чувствах, Гарри был до непривычного задумчив, и, игнорируя восторженные крики Гермионы едва не прошел мимо лестницы аккурат до Большого Зала. Кажется, он все же понял, что имела ввиду Кэти.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.