Не надо мной восхищаться...

Я проспала. Всего два слова, а столько нервотрепки! Вчера из-за раздумий я легла слишком поздно, соответственно, и проснулась тоже поздно. Быстро (даже слишком) привела себя в порядок, оделась и выскочила на улицу. Что ж, придется задействовать всю мощь моей ласточки. Я неслась по улицам города со всей доступной скоростью. Водители что-то кричали мне в след, наверняка словлю кучу штрафов. Азарт захватил мой разум, и я уже начала подумывать, чтобы опаздывать так все время. Но эти мысли быстро вылетели из моей головы, так как я уже подъехала к академии. Что меня сильно удивило, так это толпа людей возле ворот Юэй. Что эти журналюги здесь делают?! Я вышла из машины и меня сразу окружили. Я уже начала волноваться, как вдруг мое тело окутали бинты и подняли вверх, потом переместили через толпу журналистов на территорию академии. Я оказалась возле Айзавы, и он отпустил меня на землю. — Ты в порядке? — обеспокоенно спросил он. — Да, спасибо, — выдохнув (оказывается, что во время перемещения я даже не дышала), ответила я. Шота странно осмотрел меня. — Тебе не холодно? Я осмотрела свой наряд. Я была одета в легкую полупрозрачную блузку и юбку карандаш. А что не так? Я осмотрелась вокруг и увидела, что все кутаются в куртки и кофты. Оу, оказывается, что сегодня на улице прохладно. Не дождавшись моего ответа, Айзава набросил на мои плечи свою кофту, которая была для меня огромна. Я смутилась. — Да, нет, не холодно. Благодаря моей причуде я не чувствую ни жары, ни холода, а сегодня проспала и не посмотрела погоду. Обычно стараюсь не выделятся от других, одеваюсь по погоде. — несмотря на мои объяснения, Шота не забрал свою кофту. Прозвенел звонок. Я встрепенулась и скорее побежала в школу. — Ещё раз спасибо, Айзава!

***

В класс я ворвалась стремительно. Поэтому не ожидала увидеть на месте привычного мне 3-С класса, класс 1-А. Я остановилась, наблюдая, как глаза учеников округляются. Мои наверняка не отставали. Так, без паники. В кармане юбки что-то пропиликало. «Наоки-чан, я провожу экстренную тренировку у твоих ребят, поэтому классы решили поменять. Проведи у моих ребят урок, позязя: 3» — гласило сообщение от Хизаши. Я переводила взгляд от телефона к ребятам. Некоторые пялились на кофту Айзавы, которую я не сняла, явно узнали. — Наоки-сенсей, когда Вы успели обокрасть нашего учителя? — подал голос мой нахальный братишка, что не разбудил меня утром, — это от него Вы так убегали? — За что ты мне так мстишь, Кацу-кун? — с ядовитой ухмылкой я посмотрела на братца. Его передернуло, впрочем, как и весь класс. — Дома тебя ждет серьезный разговор. Почему не разбудил меня? — мы явно не обращали на любопытствующих одноклассников Кацуки. — Ты так сладко спала, что мне не захотелось тебя будить. — едко ответил мне братишка. — Можешь считать, что это месть за все мои седые волосы на голове. — У тебя пепельный блонд, — уточнила я. — Вот именно. Я хлопнула в ладоши, переменив свое настроение. Оглядела класс. В принципе я следила за успехами ВСЕХ учеников в академии, поэтому примерный уровень знаний каждого я знаю. — Кхм, я не представилась. Меня зовут Наоки Бакугоу и сегодня я заменяю вашего преподавателя по английскому языку. Вы в представлении не нуждаетесь, потому что я знаю и видела ваши анкеты. Примерно представляю на какой теме вы остановились, но боюсь, что угроблю все труды Хизаши-семпая. Ничего нового я вам не дам, но проведу тренировочный урок. Как часто вы проводите уроки чисто на английском? — Эм, ни разу? — Оу, что ж, тогда давайте проведем подобный. Я начну. /англ./ Привет, ребята! Вот ты, — я показала на красноволосого паренька, — Как тебя зовут и сколько тебе лет? — Оу, /англ./ Меня зовут Киришима и мне… эм… четырнадцать лет? — на ломаном английском сказал парень. — /англ./ Окей, как твое настроение, Киришима? — /англ./ Круто, твое? — /англ./ Превосходное, спасибо. И таким образом я поговорила с каждым. Некоторые показали себя великолепно, некоторые не очень, но после всех этих диалогов у нас осталось время, и ребята начали задавать мне вопросы. Я, как коварный учитель, отвечала им только на английском. — /англ./ Моя причуда довольно необычна. Наверное, потому что я конкретно так ломаю законы физики. Огонь не может появиться без кислорода? Чушь, ведь я могу зажечь его прямо внутри воды. Моя кровь напоминает жидкое пламя во время сильных эмоций, потому что контроль над температурой уменьшается. На данный момент температура моего тела, если измерить будет сорок пять градусов Цельсия. Если я скажу какая она была после самого получения квирка, то ваши челюсти точно будут валятся на полу, потому что она была более тысячи градусов Цельсия. Те, кто меня понял поднимали челюсть с пола, те, кто не понял роняли челюсть за компанию. — /англ./ Наоки-сенсей, Бакугоу всегда был таким засранцем? — спросил, вроде Каминари. — /англ./ Ты че там вякнул, жертва пьяного электрика?! — послышался ответ от Кацуки. — /англ./ Ой, ты меня понял… — /англ./ Ха-ха, Кацуки знает английский в совершенстве, Каминари-кун, конечно, он тебя понял. А так нет, в детстве он был душкой. — я хитро посмотрела на брата. Все уставились на Кацуки, ожидая, когда он взорвется от моего ответа. Я стояла спокойно, зная, что он никак не отреагирует на мой ответ. Каково же было удивлеие всех учеников, когда Сильный и Грозный Кацуки Бакугоу покраснел и отвернулся от меня в другую сторону! Все смотрели на это зрелище с еще больше открытыми ртами. А я начала хохотать от их реакции. Прозвенел звонок. Детки отправились в столовую, а я отправилась на улицу, отдать Айзаве его кофту.