Hero

      Как только Натсуми вошла в кабинет, то её взору предстал уже почти полный класс. Девушка довольно быстро нашла свою парту, которая оказалась первой в ряду возле окна. Миура внимательно осмотрела своих новых одноклассников, заметив, знакомого владельца красных волос. И только сероглазая хотела вернуться к разглядыванию других ребят, как на неё упала чья-то тень. Натсу подняла удивленный взгляд на девушку, с розовыми кудрявыми волосами и розовым цветом кожи. Она широко улыбалась, а в необычных глазах сияли задорные искорки.       – Привет! Меня зовут Ашидо Мина, будем знакомы, – с улыбкой представилась розововолосая, ожидая ответной реакции.       – Миура Натсуми, приятно познакомиться! – сероглазая, улыбнулась в ответ, поправив прядь волос, что лезла в глаза и очень мешала.       – Пока не начался первый урок, пойдем, познакомимся с остальными, – Ашидо даже не спрашивая, схватила Миуру на руку и потянула в сторону, где стояли ещё девушки.       Натсуми немного растерянно смотрела на новых одноклассниц, а точнее на активных Мину и Тору, которые почти без перебоя рассказывали о своих впечатлениях, при этом занятия ещё не успели начаться, как заметила Джиро. Миура же чувствовала себя более комфортно в компании Яойорозу и Джиро, они даже договорились на большой перемене вместе сесть на обеде. Как успела заметить голубоглазая, то все ребята были абсолютно разными, при этом ни от кого не чувствовалась какая-либо враждебность, хотя нет… Взгляд Натсуми метнулся к парню со светлыми, торчащими в разные стороны волосами, что закинул свои ноги на парту. Весь его вид никак не укладывался в голове девушки в образ героя.       – Эти парни слишком шумные, – протянула Джиро, вместе с остальным классом наблюдая за перепалкой, что развернулась между этим парнем «хулиганского» вида и парнем в очках, который довольно странно размахивал руками.       – Знаете, скоро должен начаться урок. Пожалуй, нам стоит занять свои места, – посмотрев на время, заметила Миура и все остальные согласились с ней.       Пока девушки рассаживались на свои места, то в кабинет заходили оставшиеся ученики, которые привлекли немало внимания, из-за громкого разговора парня в очках. По пути к своему месту Натсуми успела заметить, как местный «хулиган» разозлился ещё больше, заметив в дверях кабинета парня с зеленоватыми волосами. Опустившись на своё место, сероглазая с небольшим интересом наблюдала за странным разговором к которому присоединилась ещё одна девушка. Натсу в мыслях отметила, что обучение с такими одноклассниками точно не будет скучным. Вдруг резко наступила тишина и теперь уже абсолютно все заняли свои места.       На месте учителя стоял мужчина, одетый в жёлтый спальник и, по всей видимости, с вечным недосыпом. Уставшим взглядом он окинул всех в классе, после чего наконец заговорил:       – Я ваш классный руководитель Айзава Шота. Рад знакомству, – после представления, мужчина достал из своего спальника комплект спортивной формы, – А теперь быстро переодевайтесь в спортивную форму и идите на спортивную площадку. Будем проводить начальный тест причуд.       Такая информация вызвала у будущих героев массу непонимания. Поэтому, когда каждый получил свою спортивную форму, все начали переговариваться друг с другом. Никто не ожидал, что первое занятие начнётся сразу же с испытания. Натсуми же слушала разговоры девочек, пока переодевалась, лишь изредка вставляя своё мнение, если оно было уместно.

***

      Когда ребята прибыли уже к месту проведения начального теста причуд, то многие с любопытством и заинтересованностью смотрели на своего классного руководителя, ожидая дальнейших пояснений.       – Эти физические нормативы есть и в обычных школах, – начал свои объяснения учитель Айзава, – Но в них вам не позволяли использовать свои причуды. Бакуго, как далеко ты забрасывал мяч в средней школе?       – Шестьдесят семь метров, – хриплым голосом ответил тот светловолосый парень, подходя ближе к учителю.       – А теперь брось этот мяч, используя свою причуду, – продолжал пояснять учитель, в то время как Бакуго разминался перед броском, – До тех пор, пока ты в круге, можешь делать, что хочешь. И не сдерживайся.       Учитель Айзава отошел ближе к другим студентам, в то время как Бакуго что-то буркнул на последние слова учителя. Закончив с разминкой, парень встал в стойку, делая довольно мощный замах. Во время броска произошёл мощный взрыв, одновременно с возгласом парня «Сдохни!», что заставило многих нервно усмехнуться. А вот Миура, стоящая рядом с Киришимой и парнем с кудрявыми волосами, нахмурилась и задумчиво продолжала смотреть на обладателя взрывной причуды. У девушки никак не укладывались в голове его образ и образ героя.       «Пока я никак не могу понять, почему этот парень здесь, среди нас. Он всем своим видом кричит о том, что он хулиган и… – но тут писк парня, стоящего рядом, заставил Натсуми вынырнуть из своих размышлений и заметить, что красные глаза Бакуго, также пристально сморят на неё. – Злой взгляд, но что-то в нём есть…». Окончательно прекратить мысленные рассуждения Натсу помог Айзава, показав результат этого взрывного парня.       – 705,2 метра, это вполне нормальный результат для вашего геройского фундамента, – без особого впечатления проговорил учитель, после чего начались радостные восклицания. Даже Миура заметила, что этот тест будет довольно интересным, однако про-герою такое отношение не понравилось, – Думаете провести здесь три года веселясь? Ну ладно. В таком случае, новое правило: ученик, что наберет меньше всех баллов, будет считаться «безнадежным» и будет тут же исключён…       Вот теперь все без исключения стали более серьёзными, а кто-то даже всерьёз занервничал. Голубоволосая стала прикидывать, как и в каких испытаниях ей сможет помочь причуда. Первым испытанием был спринт на пятьдесят метров, где отлично показал себя Иида Тенья, парень с двигателями. Сероглазая усмехнулась, прекрасно понимая, что для него такие испытания просто чепуха. Спустя несколько пар была очередь Миуры и Хагакуре. По команде девушки побежали и при этом обе не применяли свои причуды для ускорения, однако Натсу заметно вырвалась вперёд (сказывались тренировки дома).       «5,04 секунды. Результат неплохой, но с помощью причуды смогу его улучшить, останется только потренироваться». – направляясь к месту проведения следующего испытания, анализировала себя обладательница водной причуды.       На втором испытании, где измерялась сила хвата, голубоволосая показала не самый лучший результат, всего сорок килограмм. Но унывать времени не было, так как каждый показывал себя где-либо. Третье испытание можно было назвать стартовым для Миуры, так как именно на прыжках в длину девушка решила, наконец, показать всем свою причуду. За то время, что пришлось ждать своей очереди, Натсуми накопила нужное количество воды, даже больше чем планировалось. Присев на корточки и собрав эту воду в небольшие водовороты под своими ногами и небольшим углом, девушка сосредоточилась, после чего резко и под большим давлением увеличила эти водовороты. Натсу, находясь в воздухе постаралась вытянуться, чтобы увеличить свою дальность прыжка, но когда сероглазая поняла, что быстро приближается к земле, то также с помощью воды смягчила себе приземление и результаты в этом испытании даже превзошли ожидания девушки. Однако долго раздумывать не было времени, так как пора было бежать на следующее испытание: прыжки на выносливость. Там Натсуми вновь пришлось полагаться лишь на собственные силы. Однако пятое испытание по броску мяча позволило девушке вновь себя показать.       Миура должна была бросать мяч после Урараки, правда та повергла в шок абсолютно всех, пожалуй, кроме учителя. Очако запустила мяч в бесконечность, просто сделав его невесомым. Её радости не было предела, и даже Натсу позволила себе немного расслабиться.       – Удачи тебе, Миура! Уверена, у тебя всё получится! – с широкой улыбкой проговорила девушка, когда пересеклась с сероглазой.       – Тебя, конечно, мне не переплюнуть, но я постараюсь показать хороший результат, – уверенно улыбнулась Натсуми, вставая в нарисованный круг.       На своей ладони Натсу стала концентрировать и сжимать воду, стараясь как можно больше усилить её давление. Когда всё было готово, Миура положила мяч на эту «водную подушку», обволакивая его, чтобы мяч не соскользнул. Замах. И в самый последний момент девушка ослабляет концентрацию, позволяя этому небольшому потоку воды просто «выстрелить» мячом. Повернувшись к учителю, Миура с облегчением посмотрела на свой результат.       – Семьсот метров, да ещё бы немного и ты смогла бы догнать Бакуго! – воскликнул Киришима, как только голубоволосая подошла к одноклассникам. Натсуми лишь смущенно улыбнулась, поблагодарив парня.       Следующим в центре круга оказался, как поняла Натсу, Мидория Изуку. Девушка с неподдельным интересом наблюдала за ним, так как в предыдущих испытаниях он ни разу не использовал свою причуду. Порой создавалось впечатление, что её у него просто нет, но сам факт, что парень присутствует здесь доказывал абсурдность такого предположения.       – Кажется, у Мидории не очень выходит, – задумчиво проговорил Иида, наблюдая за одноклассником.       – Да, он ни разу не применил свою причуду на предыдущих испытаниях, это довольно странно, – присоединилась к Тенье сероглазая, не сводя глаз с Мидории. Однако ухмыляющийся возглас рядом, заставил девушку нахмуриться.       – Ну, так этот придурок без причуды! – злорадно проговорил Кацуки, однако был огорошен новостью Ииды о том, что Изуку использовал причуду во время вступительного.       И вот настал момент истины. Мидория делает мощный замах и краем глаза Натсу успела заметить колебания энергии вокруг его руки, перед тем как произошел бросок. Но результат оказался унизительно маленьким, что шокировало всех. Однако слова Айзавы расставили некоторые вещи на свои места.       – Я стёр твою причуду, – благодаря такому ответу, ученики, наконец, поняли, что их классным руководителем является Сотриголова. После небольшой паузы Шота продолжил свои объяснения Изуку, которые не особо были слышны. Когда учитель перестал отчитывать Мидорию, тот попробовал второй раз, но уже с другим настроем.       Вновь следовал сильный замах, а за ним такой мощный удар, что никто и не ожидал. Натсуми в удивлении расширила свои глаза, растерянно смотря на своего одноклассника. В особенности, её удивило то, в каком состоянии теперь находится его палец.       «Неужели он повредил свой палец после применения своей причуды? – всё не могла справиться со своим удивлением Миура, – Разве такое возможно?»       – Ого, 705,3, это же даже больше чем у Бакуго! – удивленно и в то же время восторженно воскликнула Ашидо.       Вот только голубовласую заставила насторожиться странная и тяжелая атмосфера вокруг Бакуго. Оглядев красноглазого, Натсу растерялась из-за его удивления. Как можно было понять, эти двое были знакомы и до поступления в UA. Но тогда почему Кацуки так удивлён его причуде? Пожалуй, этот вопрос должен был возникнуть у всех наблюдательных людей. А реакция «взрывного» парня ещё больше укрепляла этот вопрос. Как яростный зверь он понёсся на Мидорию, готовясь применить свою причуду, что Натсуми аж напугалась от такого. Однако учитель Айзава с помощью своих лент остановил Бакуго, применив при этом свою причуду. После этого небольшого инцидента, оставшиеся испытания прошли без каких-либо сюрпризов и происшествий. И вот, когда все собрались для того, чтобы узнать свои результаты, Сотриголова вывел их в виде электронной таблицы.       «Хм, четвёртое место, неплохой результат, – с облегчением выдохнула Натсу, продолжая смотреть кто и какое место занял, – Не удивительно, что Яойорозу на первом месте, её изобретательности можно позавидовать. А вот Мидория всё же на последнем месте…»       Миура с сожалением посмотрела на кудрявого парня. Вот только учитель Айзава всех огорошил. Он сообщил о том, что все его слова об исключении были лишь уловкой, для того, чтобы ученики старались усерднее. На такое заявление Натсуми нервно улыбнулась, тихо проговорив: – Нельзя же так шутить, учитель.       После этого начались обычные занятия, на которых ученики не покидали кабинет, что не могло не радовать. Однако умственная работа выматывала не меньше, чем физические нагрузки, но и без положительного не обошлось. Ребята в классе почти все нашли общий язык друг с другом, исключением стали Тодороки Шото и Бакуго Кацуки, и то с последним подозрительно часто рядом оказывался Киришима. А вот Тодороки почти ни с кем и не разговаривал. Миура даже сама решила начать с ним разговор, но получилось не очень. По словам Асуи она выглядела точно также, как и Киришима, только её объектом стал обладатель гетерохромии.       После окончания занятий, почти без сил, все расходились по домам. Миура попрощалась с девочками, обменявшись номерами, и пошла в сторону станции в компании Асуи. Общаться с девушкой-лягушкой было довольно интересно и просто, оставалось только привыкнуть к её прямолинейности, но на это время ещё будет.