Hero

      Время шло и будущие герои продолжали учиться и готовиться к итоговому тесту. Натсуми довольно хорошо сдавала все промежуточные работы, дома же продолжала тренировки под присмотром деда, где они делали упор не только на причуду, но и на стиль ближнего боя. Также девушка стала много времени проводить не только с Джиро и Яойорозу, но и с Тодороки. С девушками Миура обычно занималась в библиотеке или же они ходили вместе в кафе недалеко от академии, где отдыхали после трудных учебных часов. С парнем же Натсу и сама не заметила, как сблизилась, просто как-то раз попросила помощи в объяснении темы по алгебре и с этого момента общение их стало ещё ближе. Тодороки и Миура иногда прогуливались в парках, где обсуждали фильмы, книги или же истории голубоволосой из её детства. Несколько раз они даже устраивали совместные тренировки, что помогало лучше понять сильные и слабые стороны своей причуды. После тренировок же ребята предпочитали просто сидеть на пляже, что было идеей Натсуми. Один раз они даже засиделись допоздна и решили полюбоваться звёздным небом.       – Натсу, спасибо тебе, – спокойный голос парня в тот момент вывел девушку из своих мыслей и та в непонимании уставилась на друга. – Давно мне ни с кем не было так спокойно.       – Хах, пустяки, – с лёгким румянцем на лице произнесла девушка, – Хотя мне приятно. Могу сказать, что я рада нашей дружбе.       Так они посидели ещё немного прежде, чем отправиться по домам. И каждый из них наслаждался теплотой от присутствия другого рядом и спокойствием, что делало их похожими на обычных подростков.       А тем временем до начала итогового теста осталась неделя…

***

      Сидя в кабинете на своём месте, Миура с улыбкой смотрела на паникующих Каминари и Ашидо. Судя по возгласам, эти двое совершенно не готовились к предстоящему тесту. Сама же девушка делила третье место в рейтинге класса с Бакуго, что явно нервировало обладателя взрывной причуды, но сероглазой на это было всё равно. Она была абсолютно уверенна, что сдаст теоретическую часть, а вот практическая часть внушала уверенности ещё меньше.       Как и ожидалось, теоретическая часть была непростой. В кабинете была идеальная тишина и только было слышно движение ручек по бумаге. Периодически кто-то тяжело вздыхал, явно пытаясь осилить, очередное задание. Натсу старалась внимательно вчитываться в текст заданий, чтобы не допустить глупых ошибок.       Время шло, экзамен подошел к концу. Ребята узнали результаты спустя пару часов. Минимальный порог в классе «А» прошли все. Радости будущих героев не было предела, особенно Ашидо и Каминари радовались громче всех. Миура облегченно выдохнула и радостно переглянулась с Яойорозу, которую в благодарностях обступили ребята, занимавшиеся с девушкой перед тестом. И на такой счастливой ноте все разошлись по домам, чтобы морально настроиться и отдохнуть перед практической частью теста, которая запланирована на следующий день.

***

      Настал день практического теста. Все ребята класса «А» стояли в своих геройских костюмах напротив группы учителей и школьных автобусов, готовые уже пройти последнюю ступень годового экзамена. Однако, Натсуми озадачилась присутствием почти всего учительского состава, так как знали примерное задание от старших. Экзамен должен был быть похож на вступительное испытание, но похоже, что-то поменялось.       – Почему так много учителей? – Джиро озвучила вопрос, что был в голове у многих.       – Не сомневаюсь, вы заранее узнали, что вас может ждать на этом тесте, – начал объяснение учитель Айзава, но был перебит восторженными возгласами Ашидо и Каминари, которые были уверены, что просто встретят роботов.       – Из-за определенных причин, мы вынуждены изменить содержание теста, начиная с сегодняшнего дня! – этим заявлением директор ошарашил всех.       Объяснения, которые последовали дальше были вполне логичным, по крайней мере Миура понимала логику учителей, устроить битву учеников и учителей, но при этом волнение только возросло.       – То, какие будут команды, и с кем они будут сражаться, было определено заранее. Ваши навыки, отметки и степень знакомства… Мы лично отобрали ваши пары и список таков…       Далее последовало оглашение команд и их противников. Миура оказалась в одной команде с Шоджи и Хагакуре, а противником стал Стрелок. Пожалуй, самой странной командой по мнению голубовласой, стали Мидория и Бакуго.       «Главное, чтобы Бакуго не убил Мидорию», – мысленно выдохнула девушка, когда со своей командой садилась в один из автобусов.       Пока команды добирались до места проведения практической части теста, Натсуми подсела к своим товарищам, чтобы обговорить возможные варианты битвы против учителя.       – Моя причуда очень неэффективна против Стрелка. Потоки воды, которыми я могу управлять, не смогут должным образом замедлить пули, – начала рассказывать свои мысли Миура, – И насколько я знаю, учитель специализируется на скрытных атаках, а значит основная работа ляжет на тебя, Шоджи.       – Значит место, в котором мы окажемся, будет на руку учителю, – продолжил рассуждения Шоджи.       – Скорее всего, – утвердительно кивнула Натсу, продолжая, обдумывать возможные стратегии, – Как только начнется экзамен, нам нужно будет спрятаться и быстро обсудить план действий.       Ребята согласились с девушкой, позволив той, оставшуюся часть пути погрузиться в размышления. Когда автобус остановился и команда прошла к месту проведения теста, всё стало ясно. Догадки Шоджи и Миуры оправдались. Закрытое помещение со множеством высоких столбов, идеальное место для причуды Стрелка. Перед началом боя учитель пояснил, что основная задача в том, что хотя бы один из команды должен сбежать или постараться надеть наручники на учителя, только в том случае ученики успешно пройдут тест.       Как только прозвучал сигнал о начале теста, ребята спрятались за одним из столбов. Шоджи с помощью своей причуды принялся наблюдать за учителем, сразу заметив, что тот прячется возле самого выхода.       – У меня есть план, – тихо, но уверенно произнесла Натсу, привлекая внимание друзей, – Хагакуре со своей причудой невидимости – наш козырь. У нас есть шанс как поймать учителя, так и дать Хагакуре пройти незамеченной, что выберем?       – Я могу снять обувь и перчатки, тогда учитель меня не заметит.       – Да, но он знает о наших причудах, скорее всего подобраться к выходу будет сложнее, – проговорил Щупальце, продолжая наблюдение, – Поэтому, нужно отвлечь его внимание.       – Точно, – согласилась Миура, – Тогда действуем так…       Сероглазая шепотом стала рассказывать план действий, основанный на отвлечении внимания Стрелка. Шоджи и сама Натсуми выступят в роли приманке, забрав всё внимание на себя, а Хагакуре в нужный момент наденет наручники на учителя. Получив одобрение плана от друзей, Натсу начала действовать. Девушка выбежала из укрытия, привлекая к себе внимание и атакуя небольшим, но мощным потоком воды в том, направлении что указал Шоджи. Однако учитель быстро увернулся от такой атаки и начал обстреливать будущих учеников, не давая им выйти из укрытия. Вот только Аква спряталась за колонной, располагающейся ближе к Стрелку и когда появилась пауза между обстрелами, девушка направила водное лезвие на колонну, за которой прятался учитель, но тот уклонился, заняв другую позицию и в этот же моменты стреляя в сероглазую, что так удачно открылась.       Миура получила царапину, оставленную пулей. С таким противником всегда нужно быть в движении и это правило уберегло девушку от ранения. После этого выпада атаки Стрелка продолжались без передышки, что ребятам оставалось только прятаться. Спустя минут пять обстрел прекратился. Натсуми переглянулась с Шоджи и Хагакуре, замечая, как последняя снимает перчатки и чуть позже помещение стало обволакивать дымом. Кажется сейчас самый подходящий момент, чтобы действовать.       Шоджи с осторожностью выходит в проем между колоннами, стараясь уловить шаги учителя или же попытаться увидеть его сквозь дым. Миура подбирается к учителю с боку, ориентируясь на знаки одноклассника. Даже не пытаясь скрыть своё приближение, Аква и Щупальце приближались к учителю, и как только дым стал рассеиваться, ребята увидели наставленные на них пистолеты. Переглянувшись, парень и девушка подняли руки вверх, прекращая действие своих причуд.       – Как-то легко вы сдались, - протянул учитель, с подозрением оглядывая учеников, но в этот момент на его руке застегнулись наручники.       – Попались! – воскликнула Тору, которая и схватила учителя.       – Получилось! – ребята дали друг другу «пять», после чего послышалось объявление о том, что их команда прошла тест.       Вскоре их команду доставили к наблюдательному центру, где находилась Исцеляющая Девочка. Помощь героини ребятам не потребовалась, Натсу дали только пластырь, чтобы заклеить царапину. Голубоволосая присоединилась к подругам и вместе они обсудили их бои и посмотрели оставшиеся. К сожалению, две команды не смогли пройти тест, они не уложились по времени и после этого всех отвезли на одном автобусе обратно в школу.

***

      На следующий день, в кабинете класса 1 «А» царил ужасный шум. И устроили его те, кто не прошел экзамен. Натсу с сочувствием смотрела на них, переговариваясь с Тодороки.       – Ты вчера неплохо себя показала, – произнес парень, получив в ответ смущенную улыбку подруги, от чего и сам улыбнулся.       – Жаль у меня не получилось понаблюдать за вашим боем, – с небольшим огорчением проговорила сероглазая, – Мне интересно, в какой момент Яомомо вновь поверила в свои силы. – Натсуми с радостью смотрела на подругу, которая явно стала увереннее в себе после вчерашнего.       – Наш поединок был интересным, всё же учитель Айзава сложный противник и специализируется на ближнем бое.       – Да, именно поэтому дедушка тренирует со мной и рукопашный бой, чтобы была возможность постоять за себя, когда нет шансов использовать причуду, – ответила Миура.       – Тогда, может, позанимаемся как-нибудь вместе? – неожиданно и для девушки, и для себя предложил Тодороки.       – Буду рада. – и кажется в этот момент сердце обладателя гетерохромии пропустило удар.       – Всем занять свои места, звонок прозвенел, – с такими словами в кабинет зашел классный руководитель ребят и все расселись по местам, – Доброе утро. А теперь насчет годового теста… Жаль говорить это, но у нас есть завалившие. А это значит… Все едут в летний лагерь!       Возгласы удивления и радости, наверное, слышно было даже на улице, однако учитель продолжил свою речь.       –Письменную часть сдали все. А практическую завалили Сато, Киришима, Ашидо, Каминари и Серо, – после чего последовали объяснения о том, что учителя все же давали ребятам шанс на победу, наблюдая за их действиями.       «И опять они нас подловили, кажется, надо привыкать к такому в этой академии», – Натсуми подняла обреченный взгляд на Ииду, который всё же не смог промолчать.       Те, кто завалил тест, будут пересдавать его в более сложной форме, а пока ребятам раздали буклеты, где прописано всё необходимое, что может пригодиться в учебном лагере. А пока, будущие герои решили насладиться летом и начать с похода в торговый центр.