Мальчик без номера

Декабрь 2041 года. Приют, уже как месяц, наполнен разными стуками. Мама, пока что, молчала, но скорее, это не непонимание происходящего или игнорирование. Нет. Это затишье перед бурей. Все это понимали, но как всегда, никто не решался сделать первый ход. Надо было думать. Решать, как поступить. Рей один раз проиграл. Больше, он постарается, этого не допустить. Кроме идей о скрытии перестучалки, в голову мальчика лезли побочные мысли о быстротечности времени. Они с Эммой и Норманом примерно одногодки. Следовательно, им сейчас где-то 7-8 лет. Даже если учесть, что эти двое хорошо пишут тесты, им осталось жить в этом приюте, да и жить в принципе, всего 4 года. Рей не хотел думать, много это, или мало. Это относительно. Только относительно чего, мальчик не понимал. Что пытается донести до него подсознание, днями напролет задавая этот вопрос. Что ему нужно сделать? Хотя, вроде ответ очевиден. Помочь. Помочь им сбежать. Но зачем? Зачем ему это? Во-первых, это вряд-ли получится без последствий для мамы. В худшем случае, её просто отстранять, или даже убьют. Это плохо, с каких сторон не посмотри. Во-вторых, даже если он и решится, то это не в библиотеку тайком сбегать. Рей знает много лазеек, начиная от более подробного плана местности и дома, заканчивая местом внедрения передатчиков. Но даже с этой информацией, вероятность на успех, не кажется большой. В-третьих, это просто глупо. Не зная, что же находится за пределами стен, выжить будет трудновато. Не лучше ли просто наслаждаться своими счастливыми 12 годами жизни? Возможно. Только Рей не мог поставить себя на место мяса. Он мыслил со своей, безопасной позиции. Нет. В общем, всё упирается в тупость самой идеи. А мальчик терпеть не мог тупость. Надо просто выкинуть её из головы. Легко и просто. Её нет, и не было. Всё. Но идея – навязчивая. *** Тем временем, в общей спальне проходили важные переговоры. — Послушай, Эмма. — Норман сделал паузу, что как бы намекало на серьёзность разговора. — Я думаю, что даже с твоим воображением и небольшой наивностью, ты задумывалась над реальной картиной происходящего. — О чём это ты? — девочка недоумённо похлопала глазками. — Наш, так называемый " Домовой " , это ребёнок. И не просто ребёнок, а ребёнок, которого держат взаперти. Это ненормально, понимаешь? — Возможно... Но с чего ты взял, что он... — договорить рыжей не дали, перебив. — Я видел его, Эмма. Полгода назад, когда мы только начали вести переписку, я видел его. Ну, не совсем. Его обувь. — блондин притормозил, чтобы Эмма могла переварить всю информацию. — Она была точно такая же, как и у нас. Понимаешь, что это значит? — Он тоже из приюта. И примерно одного с нами возраста. — Норман кивнул. — Но почему его не выпускают или выпускают в определённые моменты? — Я думаю, что его кормят. Это уже хорошо, значит, кто бы он ни был, он нужен Маме живым. Кроме того, его развлекают. Он весьма не глуп, умеет читать, писать и говорить. Значит, возможно, его обучают. Скорее всего, именно Мама. — Да, но тогда почему, он полгода назад вышел, да ещё и в присутствии дома всех детей? — Он ходил на кухню. Скорее всего, за едой. — Норман продолжал рассуждать вслух. — Мамы в тот вечер не было дома, я помню. — Итак, мы можем сделать вывод, что его кормят и обучают. Одним словом – заботятся. Но всё равно не сходится, почему он не выходит к другим детям? Да и Мама его, как будто, скрывает. Для чего? — Не знаю. Он не на что не жалуется, значит всё хорошо. Или... — Его запугали! — тут Эмма не выдержала и закричала. — Тише, не кричи. — успокоил её мальчик. — На запуганного он не похож, возможно, его шантажируют. Но тогда чем, и опять же, зачем? — Ага... Как думаешь, он хочет на свободу? — А? — удивился Норман. — Ну, на свободу! Гулять, бегать, прыгать, играть. — радостно говорила Эмма. — В конце концов, с другими ребятами познакомиться! Это ведь, наверное, так грустно, сидеть одному в комнате. Не поверю, что ему ни разу не хотелось выйти к другим! — Вечно ты, Эмма, о других беспокоишься. — улыбнулся мальчик. — Послушай, Норман, помнишь, когда ты заболел, мы с тобой смогли общаться? — блондин кивнул. — Это ведь он нам помог, так что теперь, мы должны помочь ему! — И что ты предлагаешь? — Мы поможем ему сбежать оттуда! И познакомим с нашими родными! Всё-таки, если он из приюта, то тоже наша семья! — Но как? Да и вообще, вдруг он не захочет? Может, ему и одному комфортно? — Не верю! Никому не может быть комфортно в одиночестве. — Хорошо. Но подумай, даже если мы его вызволим, хотя он вроде как и не заперт, куда потом денем? Спрятать его от Мамы в этом доме, будет довольно-таки тяжело. Как предлагаешь поступить? — А мы можем его только на минуточку вызволить. И всё. Только, чтобы он ребят увидел! — Норман посмеялся. — То есть, если я правильно тебя понимаю, ты предлагаешь, против воли человека, вытащить его из комнаты, познакомить с другими, а потом закрыть обратно? Звучит немножечко тупо. — Вовсе нет. — надулась Эмма. — Если его увидят другие, то все вместе, мы сможем убедить Маму не запирать его! — Понятно. Ладно, это уже не так тупо. - согласился Норман. — Но как это сделать? Объяснить ему план и попросить выйти? Вряд ли ли он согласится, если его всё-таки шантажируют, то очень вряд ли. — Ты прав... Тогда можно попробовать выкрасть ключ. — предложила девочка. — Нет. Плохая затея. Мама была в курсе нашей переписки, а значит теперь, будет держать под подозрением. Да и если ключ хранится у нашего " Домового " , он его не отдаст. Нужно придумать, что-нибудь другое. Как насчёт... Но Норман не успел договорить. В спальню вбежали другие дети. Это был шанс поговорить с их другом. Просто стуки всё-таки громкие, и чтобы хоть немного заглушить их от Мамы, приходилось стучать, когда дети дома. Рей сидел в комнате, и продолжал думать, как перехитрить маму, но вдруг, услышал детские голоса. Значит, скоро будут и стуки. Мальчик встал и отправился к двери. Он не ошибся. Прислушавшись, можно было чётко услышать слово " Привет " Вообще, с этого слова начинались все сеансы переговоров. Рей отстучал ответ: — " Привет. " Обычно, после этого, наступали стандартные вопросы типа " Как дела?" и " Что делал(и) весь день?" , но сегодня, всех этих прелюдий не было. Рей услышал вопрос, который его неприятно удивил. — " Тебе здесь не одиноко? " Такой простой и глупый вопрос. — " Нет. " Коротко и ясно. Нет, и всё. — " Не верю. Мы поможем тебе сбежать отсюда, если ты нам подсобишь." Помогут сбежать? Хех, смешно. Помочь бежать тут надо только им. Да и почему вдруг они такое говорят? — " Зачем мне бежать отсюда? Я ведь Домовой и должен жить здесь." — " Хватит играть и притворяться. Никакой ты не Домовой, а просто изолированный ребёнок. " Догадались всё-таки. Вернее, догадалась. Норман-то ещё после случая на кухне всё понял. Ну что ж. Поздравляю. — " Возможно и так. Но я всё равно никуда не пойду. Мне и здесь хорошо. " Интересно, это ложь или нет? Непонятно... — "Не верю. Мы поможем тебе сбежать, покажем другим ребятам, и Мама точно больше не станет запирать тебя там." — мысль хороша, но мама, скорее, сделает что-нибудь плохое. Что ответить? Правду или ложь? Только... А где правда, а где ложь? Идея – навязчивая — " Хорошо. Давайте попробуем. " — всё. Больше нет пути назад. Рей решился. — " Ура! " — " Только ключа у меня нет. Мама сейчас мне не доверяет, поэтому через дверь не получится. " — " Тогда как? " — " Через окно. Только понадобится верёвка. Правда, вряд-ли она здесь есть, но..." — " Можно связать вместе много скатертей или простыней. " — инициативу перехватил Норман. — " Ага. Но делать это нужно не скоро. Если это, или то, начнёт пропадать слишком быстро, то мама обо всём догадается. Надо делать постепенно. Я думаю, месяца нам хватит. " — " Месяц? Так долго?" — и снова Эмма. — " Да. И ещё понадобится, что-нибудь острое. Вдруг, придётся их резать. " — " Ага, может нож? " — " Нет. Нужен предмет, использующийся реже. Например, скальпель. В доме он наверняка есть. " — " Хорошо. То есть, мы должны достать скатерти и скальпель? " — " Да. Для начала, этого будет достаточно. Осуществим идею в январе. " — отлично. — " Мама в январе будет занята 6 числа и 15. " — " Откуда ты знаешь? " — " Это не важно. Итак, вы постепенно добываете скатерть, 6 крадёте скальпель, а 15 вяжете полноценную верёвку, понятно? " — " Да. " Вдруг сзади послышались шаги. Дети быстро перестали стучать. Перед ними появилась Мама. Она присела на корточки, и жутко посмотрела прямо в глаза. Волей - неволей, а по телу прошлись мурашки. — Эмма, Норман, что это вы здесь делаете? Почему не с другими ребятами? — Изабелла смотрит на всё. Лишь бы разоблачить их. Надо взять под контроль эмоции. Быстрей. Первым, это сделать смог Норман. — Мы просто играли здесь. — мальчик улыбнулся. — Верно, Эмма? — Конечно. — слова долго не выходили, как будто ком в горле застрял, но мысли об освобождении своего родственника, придавали ей сил. — Это такая игра. Поиграешь с нами? — Эмма обняла Маму. — Извини, не могу. У меня сейчас много дел. — Изабелла ухмыльнулась. Всё-таки её детки особенные. — И не могли бы вы играть в другом месте? Хорошо? — Ладно. — сказали они дружно и ушли. Женщина встала и отправилась к совсем маленьким детям. С сыном она поговорит позже. *** Январь 2042 года. Эмма с Норманом весь этот месяц воровали скатерти. Сегодня шестой день января, и ребятам нужно добыть скальпель. К счастью, Рей, когда говорил, что мама будет занята, не соврал. Он её отвлечёт. Мальчик и сам не понимал, зачем он это делает. Зачем он им помогает. Идея – навязчивая . Эта мысль никак не хотела оставлять, а наоборот, становилось более яркой. В любом случае, он уже решился. Верёвка им понадобится для преодоления стены и пропасти, а скальпель, на случай, если Рей не придумает, что делать с передатчиками. Но до всего этого ещё далеко, поэтому пока, придётся им солгать. Ложь во благо, если такая и существовала. Наступил вечер. Изабелла привычно отправилась в комнату своего ребёнка. — Ты опять хотел о чём-то поговорить, котёнок? — женщина уже привыкла, что обычно, гулять ночью они не ходят, только при напряжённых разговорах. — Нет. — Рей встал с кровати и достал какую-то коробочку из шкафа. — Мама, научишь меня играть в шахматы? Возможно, это какая-то уловка, но Изабелла обрадовалась. Она давно ждала подобного предложения, хоть и не в таких обстоятельствах. Сейчас, мама решила отбросить все свои подозрения, и просто выполнить просьбу сына. Как это обычно бывает в совершенно обычных семьях. — Хорошо, научу.