Право на прикосновение

NC-17
В процессе
24
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Миди, написано 24 страницы, 7 968 слов, 4 части
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено в любом виде
24 Нравится 7 Отзывы 4 В сборник

1. Тишина аромата ванили

Настройки

В дверях эдема ангел нежный Главой поникшею сиял, А демон мрачный и мятежный Над адской бездною летал. Дух отрицанья, дух сомненья На духа чистого взирал И жар невольный умиленья Впервые смутно познавал. «Прости, — он рек, — тебя я видел, И ты недаром мне сиял: Не всё я в небе ненавидел, Не всё я в мире презирал». «Ангел». А. С. Пушкин.

Что вы видите когда смотрите на восходящее солнце? Начало дня, либо огромную звезду в тысячах километрах от Земли? Хорошо, спрошу иначе. Что Вы видите когда смотрите на восходящее солнце? Что чувствуете? С чем ассоциируете?       Вторник. Февраль. Едва тёплые лучи падают на парты пустого кабинета. Уверена, так бы подумал любой вошедший студент если бы не особо вглядывался в самый угол кабинета. Там, у окна, был некто. Его не интересовало какая сегодня погода и что за проект нужно будет подготовить на следующую неделю. И этим неким была я.        Меня не особо интересует подобное. Либо я вру себе на этот счёт и на самом деле просто не умею общаться с людьми. Удивительно, но знали ли вы как много можно узнать о людях наблюдая, слушая? Вы никогда не замечали что люди находящиеся на расстоянии часто могут заметить то, что не видят другие? И чем ты дальше, тем больше видишь. Сравните это с Землей. Чем дальше ты от неё отлетаешь, тем больше видишь и осознаёшь ее масштабы. Но как только появляется что-то большее. Что-то, с чем можно ее сравнить. Ты видишь их разницу. Понимаешь что даже сама Земля меньше чего-то, если посмотреть на неё со стороны.       А потом осознаёшь какая ты маленькая часть вселенной. Масштаб познаётся в сравнении. Сила познаётся в сравнении… Чтобы охарактеризовать что-то — его нужно сравнить с чем-либо.       Чтож, я опять погрузилась в свои мысли. Ничего нового. Зачастую именно так люди вроде меня проводят свободное время. Лично у меня это вошло в привычку.       Восемь двадцать шесть. Через девять минут начнётся пара. Литература. А пока никто не смеет потревожить эти нежные лучи утреннего солнца. Никто не смеет нарушить тишину. Звенящую, волшебную, заставляющую содрогнуться при малейшем шорохе. Я лишь всматриваюсь в ещё голые ветки деревьев за окном. Снега нет. Его не так уж и много было в этом году. Тонкие ветки слегка гнутся от холодящего ветра. В окне соседнего дома на работу спешит некий мужчина, а, вероятно, его жена целует его на прощанье. А вот его маленькая дочка. Он слегка ее приобнимает, целует в лоб и уходит, закрывая за собой дверь. Я часто наблюдаю за этой семьей. Каждый день одно и тоже. Абсолютно. Только иногда по выходным они могут уехать куда-то и оставить их дом пустым. И в нем будет так же тихо, как сейчас в этом кабинете.        Знаете, каждая тишина особенна по своему. Она может вызывать у вас страх либо восторг. Может заставить не издавать ни звука. Может давить на вас так, что вы захотите провалиться под землю. Каждая тишина имеет свой особенный запах. Это много от чего зависит. И каждый чувствует этот запах по своему.       Сейчас я сижу в небольшом кабинете литературы и рассматриваю на свету летающие пылинки. За мной стоит стеллаж с десятками старых книг и учебников. На стене виднеются портреты известных поэтов. Я перевожу взгляд на часы. Мой локоть располагается на раскрытой книге, длинные рыжие волосы до бёдер мягко спадают с плеч. На мне чёрные джинсы с высокой посадкой и синий свитер. А на носу сидят, слегка спавшие на край, прозрачные круглые очки. На часах восемь тридцать семь. Вот вот начнётся пара. И резкий звонок потревожит нежное спокойствие тишины в этом кабинете.       Кто-то нашептал что в нашу группу должны вскоре перевести новенькую. Да, не смотря на то что я практически не участвую в жизни класса, я много наблюдаю. Так вот. Не думаю что с ней будет много проблем.       Я вздрагиваю от резкого звонка, прерывающего мои мысли. И снова тишина. Но теперь столь тревожная. Давящая и пугающая. Каждый воспринимает тишину по своему.       В класс заходят одногруппники. Кто-то думает о своём, кто-то заходит одновременно общаясь с друзьями. Последней заходит заплаканная девочка в окружении ее свиты. Элис. Само ее имя описывает ее натуру. Богатая пустышка, сосуд для денег, продажная актриса. Ее можно описать многими словами, но смысл их будет один и тот же. Она опять плачется своим «подругам» о том что «он меня использовал» и все в этом духе. Я знаю ее довольно давно. Очень давно, и за все это время пластинка менялась одиножды. Не в лучшую сторону, как видите. На ней клетчатый темно синий пиджак, такая же короткая клетчатая юбка, золотое кольцо на левой руке и дорогущее украшение в волосах.       За ними заходит пара. Зак и Виктория. Это милая тихая парочка нашей группы. Хотя когда никого нет рядом они перестают быть такими… тихими… если вы понимаете о чем я. Вика несколько раз обращалась ко мне когда они ругались. Не знаю почему она решила что я именно тот человек который сможет успокоить рыдающую девушку, но у меня вроде не плохо получилось справиться с этой задачей. Не могу сказать что мы часто общаемся, но она всегда пишет мне если у неё что-то опять случилось. И, хоть это и странно прозвучит, но меня завораживают ее глаза когда она плачет. Глубокие, убитые горем. В них буквально видны осколки души, боли, эмоций, чувств. И вряд ли я когда-нибудь смогу понять что она чувствует. Либо я просто никогда не испытывала такую боль.       Но сейчас она счастлива. Сейчас они счастливы. Но за все в этой жизни приходиться платить. Абсолютно. Ты будто берёшь кредит на то, чтобы быть счастливым. И потом ещё должен с процентами, а в кармане остаётся только горсть боли. Сколько они должны будут заплатить, чтобы продолжать быть такими счастливыми вместе.       Дверь в кабинет со скрипом открывается и заходит учитель. Но за ним ещё кто-то? Новая староста? Или опять заблудившаяся первокурсница? Или… стоп. Новенькая? -Доброе утро всем. Итак, у вас новенькая. Представься. Он пропускает ее вперёд и перед моим взглядом предстаёт… ангелок? Нет, честно. Белоснежные вьющиеся волосы подсиженные под каре, жилет цвета крем-брюле, короткая белая юбка и такие же белые туфли на небольшом каблучке. И все это в комплекте с милым, идеальной формы, личиком. Что ж. Возможно очередная пай-девочка. Вам может и нравится подобный тип людей, но лично мне… Понимаете. Если меня не трогают когда я этого не прошу — я буду спокойна или даже рада. Но, увы, подобный тип людей чувствуют себя обязанными исправить это недоразумение. И если даже для кого-то это может показаться классным, то лично мне это не нужно. — *…* Она что-то говорит. Стандартное приветствие и кучу малоинтересных слов касаемо дальнейшего обучения вместе. Приторная заезженная вежливость как ежедневная чашка одного и того же кофе в желтой чашке с смайликом. Девушка ещё стоит пару секунд перед доской пока профессор не указывает ей на место рядом… со мной?       Она медленно проходит через весь кабинет и садится рядом, ставя на пол светло-коричневый рюкзак с значками на булавке. Учитель пишет на доске тему пары. Студенты шепчутся на счет новенькой. Я все еще в кабинете литературы, ничего не поменялось. Одним человеком меньше, одним больше. Главное только чтобы она не… -Приветик. Буду рада работать вместе.       Чееерт, дьявол, Сатана. Только этого мне не хватало. Понимаете ли, но с такой интонацией могут говорить люди только реально настроенные на совместную работу. Возможно я сейчас выгляжу как недовольный всем что его окружает ребенок, но в мои планы не входило появление новенькой. Либо я просто все преувеличиваю. Мой вам совет - всегда ищите во всем две стороны. Так проще смотреть на вещи и оценивать их.       Тем временем она достает учебники. Лично я возвращаюсь к своей книге. Понимаете ли, у нас с профессором свой особый способ обучения. Я пишу ему сочинения на темы которые он мне дает, а он ставит мне зачет. Потому я могу делать на паре что захочу. Главное - то что получишь в итоге. Во многом важен именно результат. Профессор часто говорит что во мне заложен талант который я могу развить. По сути - он этим и занимается. И, соглашусь, в какой-то мере это принесло свои плоды. Но не думаю что я буду заниматься писательством в будущем. Мало кто интересуется этим сейчас.       Я возвращаюсь к книге.

"мы не в силах сделать ничего, что бы люди сами себе ни причинили, зато они творят много такого, до чего нам никогда не додуматься, причем нередко — с использованием электричества. Они обладают тем, чего нам так не хватает. У них есть воображение. Ну и электричество, разумеется». Впрочем, не об этом ли написал один из них?.. «Ад пуст! Все дьяволы сюда слетелись!»"

      Уильям Шекспир, «Буря». Данная фраза глубоко засела в моей голове и я не раз обдумывала ее значение. Это было одно из первых прочтенных мной произведений Шекспира. И,к слову, сейчас я читаю Терри Пратчетта «Благие знамения». Удивительная книга не менее удивительного автора. Вообще каждая книга особенна по своему. Если вы много читаете, вы заметите разницу. Если вы вчитываетесь, вы заметите разницу. -Ты не пишешь? Мои мысли прерывает новенькая. -Тебе же потом конспект переписывать. -У меня свои методы обучения, спасибо. Она смотрит на меня с непониманием и только приоткрывает рот чтобы что-то сказать, как ее перебивает профессор. И она поспешно переключается обратно на свой конспект. Так проходит большая часть пары.       10:54. Скоро конец. Время за книгой пролетает незаметно. Через пару минут закончится пара. Моя соседка все так же сосредоточенно и невозмутимо пишет конспект. Кто-то уже собирает вещи. А кто-то вовсе покидает кабинет как только профессор выпускает из рук мел. Звенит звонок и из помещения выходят оставшиеся студенты. Только когда новенькая убирает в портфель книги я замечаю знакомую обложку... «Благие знамения»?       

И снова тишина. Спокойная и нежная. Кабинет пуст, но в нем чувствуется некогда присутствие жизни. А в воздухе колеблется нежный аромат ванили.

Примечания:
24 Нравится 7 Отзывы 4 В сборник
Отзывы (4)