Коробка

Спустя день , после отправки письма и вечером накануне первого учебного утра Мидория пришёл на пляж , где проходили тренировки. Он окинул взглядом прекрасный вид , сделанный собственными руками и вздохнул. В этом жесте было столько печали , сколько радости и на таком интересном контрасте родилось смутное облегчение , скованное волнением и нетерпением одновременно. Облаков почти не было , поэтому тонкий серп луны освещал берег , не заглушая своим мягким свечением звёзды. Они ярко сияли в плотной тьме ночного неба. Этот пейзаж заглушал переживания Изуку , а прохладный ветерок остужал голову, замораживая разбушевавшиеся эмоции. В таком умиротворении мальчик практически забылся , но из транса его вывел лёгкий толчок в плечо и громкий , но такой знакомый голос: - Мальчик мой ! Наконец-то я нашёл тебя! От такого звука , резко разрывающего ночную тишину, Мидория дёрнулся , отпрыгнул и настороженно зарычал в сторону говорящего , но увидев там Всемогущего он быстро спрятал когти и просто встал немного поодаль , так как был всё ещё встревожен. - Оу , ну прости, прости ,не серчай на старика , ладно, пацан. Я просто пришёл поздравить с прохождением экзамена ! Ну как ощущения от причуды?- задал свой вопрос Тошинори. -Ммм, дайте подумать - замешкался Изуку - хватило лишь одного движения , чтобы сломать мои кости , но это было поистине невероятно.- закончил свой рассказ мальчик , нервно потирая голову. - Почему это произошло? - теперь уже Мидория задавал вопрос. - Как думаешь , если у человека вырастет хвост , он сможет сразу им вилять ? - мальчик покачал головой - Вот и с один за всех то же самое. Вначале она будет неуправляема , но затем ты сможешь её контролировать. Ну и конечно о тренировках нельзя забывать , чем сильнее будет сосуд , тем проще будет контроль. Ну вот увидимся в школе малой ! - этими словами Всемогущий развернулся и пошёл прочь с пляжа. Уходя , он взглянул на своего нового ученика. На улице уже было слишком темно и они разговаривали смотря на море , то бишь на неосвещённую часть , а теперь , когда Изуку повернулся к огням города , Всемогущий понял , что его смущало при этом разговоре. Он практически не видел мальчика , но теперь , Тошинори смог заглянуть в его глаза. Радужка была тёмно-тёмно-зелёного цвета который был как бы зеркалом окружающего мира , но что было ещё страшнее , на Всемогущего смотрели не обычные , человеческие , глаза , а кошачьи. Это было жутковато. В отличие от героя, Изуку видел в такой кромешной тьме. Мальчик закрыл глаза , наклонил голову и замахал рукой , как тогда , в автобусе, но на этот раз герой смог ответить и тоже замахал в ответ. Затем , не желая задерживаться Тошинори подумал : «Интересного же я парня нашёл», и продолжил свой путь домой. ______ С утра Мидоря собрал в сумку, которую ему подарила Мока-сан , всё , что он нашёл для школы. Он переоделся из своего обычного грязного наряда в новый школьный костюм и с некой грустью запустил лапу в свои отросшие волосы, обещая себе в мыслях немного подстричься. К его переулку подошёл мужчина в мешковатом коричневом пальто и , оперевшись об угол дома , весело фыркнул : - Ну , малыш , удачи , у тебя видимо в ближайшее время много работы будет , но ты не забывай к нам заходить! Встретим как родного! Мидория не знал его имени , но хорошо знал , что это за человек. Он весело улыбнулся гостю и энергично кивнул. Губы мужчины искривились в ответ и он , продолжая свой путь , направился дальше по улице. На этой ноте Изуку отправился в путь до школы. _____ Размеры академии уже не удивляли мальчика. Он только зашёл в здание и , пытаясь найти свой класс , бежал по коридору. Мидория в мыслях молился , чтобы ни один из неприятных на первый взгляд людей не оказалось в его классе. В голове тут же всплыли образы Каччана и очкарика. Открыв дверь своего класса Мидория замер со странным выражением лица. Те двое , которых он меньше всего желал видеть , сейчас громко о чём-то разговаривали, в суть разговора он не вслушивался. Желание было только одно - поскорее закрыть дверь и убраться отсюда подальше, но , пересилив себя, Изуку тихонечко закрыл за собой вход и , как тень , проскользнул к своему месту в классе. Усевшись за стол он встретился взглядом с той девчонкой, которую спас на тесте. Она заметила что на неё кто-то смотрит и взглянула на Деку в ответ. Повисло неловкое напряжение в шумном классе. Мидория первый нарушил этот контакт мило улыбнувшись , зажмурившись и неловко помахав рукой. Она , обрадовавшись , незаметно подскочила к нему и завязалась беседа , больше похожая на односторонний разговор. - Так это действительно ты меня тогда спас! Спасибо тебе большое , не знаю что случилось , если бы не ты. - с улыбкой сказала девочка - мы уже несколько раз виделись , а имени я твоего так и не спросила. Меня зовут Урарака Очако , а тебя как? - состроила она вопросительное выражение лица. Деку только успел хлопнуть глазами , как на её лице расцвело такое множество эмоций , какое он никогда не видел. - Мидория . . . Изуку - своим хриплым и тихим голосом сказал мальчик. Такое приветствие немного озадачило Очако , но она не подала виду и только приветливо кивнула. -Будем знакомы , тогда ... - она уже собиралась что-то сказать как вдруг дверь распахнулась и в класс вползла жёлтая гусеница. Шум и гам в миг прекратился. Все с недоумением смотрели на это недоразумение. -Так это ... факультет героев...- раздалось изнутри кокона. Ещё больший шок и отрицание охватили группу, кроме одной небольшой области с Мидорией в центре. Однако в эту зону, почему-то, входила только Урарака. Мальчишка то ли тихо смеялся, то ли фыркал носом, закрывая нижнюю часть лица запястьем. Его одноклассница впала в ещё больший ступор по сравнению с остальными. Ей чудилось, будто вокруг Деку парят несколько плохо нарисованных цветочков. «Как, чёрт возьми, он может быть таким милым!?!?» проносилось в мыслях у девушки. - Хммм~ вам потребовалось довольно много времени чтобы успокоиться... Эхх... Я ваш классный руководитель Аизава Шота, рад знакомству. Как ни странно, из такого яркого кокона появился человек, полностью облачённый в чёрный костюм. -А теперь переодевайтесь и марш на спортивную площадку. Первый школьный день становился интереснее с каждой секундой.