Ученик Мистера Грея

      Продержавшись ещё пару минут на кровати они решили уже вставать. На часах было ровно восемь часов, а они ещё даже не начинали занятие. Ну да заняты были совсем другим делом. Мальчик сел на кровать взяв тетрадку в руки и посмотрел на учителя.       — Я вроде как р-решил уравнение, но не-не знаю верно ли оно.       Роберт молча взял тетрадку себе в руки и просмотрел её глазами, затем он взял ручку и что-то начал исправлять. Через пару секунд он отдал обратно тетрадку и слегка улыбнулся погладив мальчика по голове.       — Молодец. Ты решил правильно, только допустил маленькую ошибку, но это ничего страшного. Я рад за тебя. Твои успехи заметны в математике. Думаю последнее занятие и всё, больше я тебе буду не нужен.       — Н-нет это не так. Я не х-хочу, чтобы всё так б-быстро закончилось.       — Я имел ввиду про занятия, а не о том, что ты больше меня не увидишь. Не переживай видеться будем. Только главное сдай экзамен. Я не хочу, чтобы ты остался на второй год. Ты умный, Билл, но просто ленивый. В принципе математика сложный предмет и не всем даётся. Но я вижу твои успехи в нёй. Кстати как ты так решил всё правильно, в интернете смотрел?       — Н-нет, я решил своим у-умом. Было т-трудно, но я решил. С-спасибо за ваши занятия. Я стал у-умнее немного, — произнёс с улыбкой мальчик смотря на Грея.       — Я рада это слышать. Всё таки мои занятие тебе помогли да?       — Д-да… и… стали моим л-любимым крашем ради ко-которого я начал заниматься по в-вечерам математикой.       Роберт снова улыбнулся погладив мальчика по волосам, затем прижал к себе.       — И всё же я рад, что кто-то растопил моё холодное сердце, — ответил Роберт ухмыляясь.       — А я не думал, что вы сможете по-полюбить меня. Ведь я вам был не-недавно противен, да?       — Не сказал бы, что противен, но надоедал мне очень жутко. Постоянно написывал мне, звонил и тому далее. Это начинало подбешивать, но потом как-то изменилось. Не пойму что произошло, но я и правда рад. Билл, скажи чем я тебе так понравился?       — Н-ну… вы такой к-красивый… сами понимаете… на в-вас даже ученицы с-смотрели и иногда на п-переменах обсуждали вас…       — И что же они обсуждали?       — Кхм… сколько сантиметров половой орган учителя и хотела бы каждая заняться с вами кхм… — ответил мальчик слегка покраснев.       — Ох, эти ученицы нашли что обсуждать. И как ты на это реагировал?       — Мне было всё р-равно, но и в то в-время неприятно. Ведь з-зачем такое говорить в к-коридорам школы? Глупые…       — Ха, я слышал ещё не такое. Бывало и хуже, — произнёс Роберт смотря на мальчика. — И я тебя говорил называй меня по имени.       — А ч-что вы, то есть т-ты слышал? Говорили про т-тебя?       — Ахаха, тоже обсуждали мой член. Кто-то говорил, что он двадцать пять сантиметров, кто-то больше. А ещё всё описывали в красках. Все постельные сцены со мной. Боже когда я это услышал от школьниц в классе было ужасно неловко, а когда одна подошла и сказала всё это напрямую… стало просто неловко, что мне пришлось отвезти её к директору. Сколько всего происходило не поверишь, Билл, но давай не будем об этом. Сейчас мы же вместе не так ли?       — Д-да вместе… и хочу б-быть долгое время с т-тобой и только с т-тобой… — произнёс мальчик краснея прижимаясь ближе к Роберту.       — Куда после экзамена собираешься идти?       — Я р-решил на врача пойти. Хо-хочу людей лечить.       — Хорошая профессия, молодец, — сказал Грей и улыбнулся. — Так что продолжим занятие, ибо время сейчас будет девять часов. Кстати когда твоя мама придёт?       — Д-да можно продолжить, а… не знаю к-когда придёт. Она г-говорила, что задержится, а во ск-сколько придёт нет не г-говорила.       — Может лучше ты ей позвонишь узнаешь всё? А то она может останется на работе до следующего утра. Может я останусь у тебя тогда, а то я уйду и она тебе потом сама позвонит и скажет, что не придёт.       — Д-да точно. Спасибо, Роб-Роберт… — сказал Билл взял телефон в руки и набрал номер мамы.