***
- Мистер Уизли. Попрошу вас собрать свои вещи и выйти из класса. Мистер Поттер, смените место своей дислокации на первую парту, отныне вы должны сидеть прямо передо мной рядом с мисс Грейнджер. И пять баллов с личного рейтинга каждого из вас за болтовню на уроке. - не отрываясь от проверки эссе шестого курса пока мои подопечные писали самостоятельную проверочную работу, проговорил я. - Но почему?! - шестой сын в семье. Ленив, страдает комплексом неполноценности, имеет потенциал, но губит его по собственной глупости. Нуждается в постоянной опеке и одобрении по крайней мере пока. - Мистер Уизли. Вы мало того, что сами не делаете сказанное, так к тому же мешаете работать остальным. У вас мятая и грязная рубашка, а ваши попытки списать у мистера Поттера не заметил бы только идиот. - я говорил спокойно, встретившись взглядом со сверкающими от возмущения голубыми глазами. Лицо Рона Уизли по цвету стало напоминать вареную свеклу. Ученики делали вид, что читают вопросы в проверочной, на деле внимательно прислушиваясь к спору. - Соберите свои вещи и покиньте класс. Домашнее задание вам передадут, проверочную перепишете на следующем уроке. Рон Уизли открывал и закрывал рот, как выброшенная на берег рыба. Затем зло запихнул пергамент в сумку, резко дернув её на себя. Бросил на Гарри Поттера выжидающий взгляд. Тот стеклянными глазами изучал содержимое своего пергамента, уже сидя, где сказано и старательно делал вид, что ничего не замечает. Гермиона рядом уже заканчивала писать свою работу. Уизли издал неопределенный звук и вылетел из класса, от души хлопнув дверью. Я взмахом палочки запер её и посмотрел на притихших подопечных: это был первый пример для первокурсников, чтобы я кого-то всерьез выгнал с урока. Кажется, до этого они считали, что я пошутил. - Леди и джентльмены, поторопитесь. У вас осталось двадцать минут. - спокойно обратился к классу я, ученики зашуршали перьями, а я вернулся к своей головной боли: полуграмотному шестому курсу Слизерина. Ей-богу, моя бы воля - отправил бы всех учиться заново. Из-за их уровня знаний, а точнее, качественного отсутствия такового каждый урок приходилось планировать индивидуально, а потом ещё полчаса тратить на разбор возникших вопросов. Из-за этого что я, что ученики, нередко пропускали обеды. Но если я мог пойти и перекусить в учительской, то мои подопечные такой роскоши не имели, им приходилось сразу идти на следующий урок. Неудобно для данной ситуации совсем не то слово. Ученики ходили нервные и злые, многие не справлялись с тем объемом, который я им задавал. Но на предложение Минервы быть мягче я категорически отказался. У меня нет времени с ними нянчиться, у седьмого и пятых курсов экзамены буквально через несколько месяцев, а объем материала, который им нужно освоить просто угрожающий для здорового рассудка. Многие стали принимать умострильное зелье, но Помфри по моей просьбе пресекла эти попытки, как только я с чистой совестью сдал ей тех, у кого начала формироваться зависимость от этого эликсира. Те, кто хотели стать колдомедиками, с чистой совестью были направлены к ней же: это её профиль, вот пусть она и разбирается. Потому что все мои навыки в колдомедицине ограничиваются оказанием срочной помощи в боевых условиях. Да и я не двужильный, мне хватает будущих авроров, храни их Мерлин. Ребята всех возрастов живут у меня на пороге, в моем кабинете собираются представители четырех факультетов и наперебой пытаются перетянуть внимание на себя. Время консультаций приходится жестко ограничивать, как и указывать, как, когда и по каким предметам я готов помогать им с домашним заданием. Если бы не такая жесткость в расписании, домой я бы не уходил, скорее всего, никогда. Когда прозвенел колокол, ученики с облегчением оставили пергаменты с проверочными работами на местах, стремясь поскорее взять домашнее задание и выйти из замка. Сегодня это был последний урок у первого курса, а на улице было по-летнему тепло несмотря на вступившую в свои права осень. Дети старались проводить как можно больше времени снаружи и ловили крохи ускользающего тепла. - Спасибо, профессор. - Не за что, мисс Грейнджер, себе в зеркале говорите спасибо. Все ваши заслуги - только ваши, я здесь совершенно ни при чем. Гриффиндорка улыбнулась одними губами и отрицательно покачала головой, но вслух спорить не стала. Её волосы были аккуратно заколоты в пучок и уложены заклятьем, лоб прикрывала только челка. Из всех учеников за партой остался только Поттер, мучительно медленно собирающий свои вещи. Лонгботтом бросил на него внимательный взгляд, но Поттер только отрицательно покачал головой. Невилл кивнул и вышел. - Что вы хотели, Поттер? - миролюбиво поинтересовался я, парень облизнул нервно губы. Его приходилось нередко подталкивать, чтобы он начал элементарно высказываться или задавать вопросы. По какой-то причине национальный герой рефлекторно старался не привлекать лишнего внимания. И нередко занижал свой учебный уровень, что тоже смахивало на отработанную годами привычку. Ситуация сгладилась, после аккуратных разговоров Минервы и моего брошенного мимоходом замечания, что Лили Эванс была в числе лучших учениц Хогвартса по успеваемости. Это дало парню нужный толчок, но привыкал он не сразу. Замок уже стал для него синонимом безопасности, но пока не успел стать домом. - Я хотел забрать домашнее задание для Рона. И ещё..... Мне нужен ваш совет. - Излагайте, Поттер. Отучайтесь мямлить и прятать глаза. За спрос не бьют. В глазах ученика мелькнуло что-то слишком знакомое, но я временно не обратил на это внимание, сейчас мне важно не отвлекаться. Поттер прочистил горло и выпрямился. - Понимаете.... Вы слышали что-то о произошедшем на уроке полетов? - Вы о сломанном запястье Лонгботтома? - если честно, в тот день у меня был 6 и 7 курсы, после которых откровенно жить не хотелось уже ко второй половине дня, так что мне было не до слухов. Я мечтал о кофе, обильном обеде и тишине. - Ну и о нём тоже, на самом деле.... Просто.... - Поттер, прекратите мямлить паркету, он вам не ответит - я постучал пальцем по поверхности стола, простой звук, напоминающий барабанную дробь, заставил ученика вздрогнуть и на секунду вжать голову в плечи. Гм.... У его дяди и тети явно традиционные взгляды на воспитание. И похоже, они переборщили. - Кхм.... В общем, меня пригласили в команду по квиддичу. - Вас - что? - в первый момент я решил, что ослышался. Или, будь Поттер хоть каплю похож на своего отца так, как это воспринимает Снейп, решил бы, что меня пытаются разыграть. Это было бы в духе Джеймса. Слушая сначала путанный, а потом более-менее стройный рассказ Поттера о его споре с Малфоем-младшим, я подумал, что кое-что от Джеймса Гарри всё же унаследовал. Помимо способности находить себе на ровном месте проблему, он также как и Джеймс, моментально принимал решение. И не отступал до самого конца, если считал его правильным, несмотря на любой риск. В Академии наставники относились к этой черте своего лучшего курсанта с пониманием. Джеймс обладал феноменальной реакцией, интуицией и везением, за счёт которого умудрялся выпутываться из самых сложных ситуаций порой неожиданными методами. Только Аластор не считал это подходящей чертой для профессионала, его бесила безалаберность Джеймса, его манера менять на ходу план и не подчиняться напрямую приказам. Именно поэтому Джеймс Поттер так и не стал членом элитного отряда "Черные Ястребы" несмотря на все свои заслуги в дальнейшем. - Вы поступили правильно. Рискованно, но правильно. Но от меня чего хотите-то? - полюбопытствовал я. Поттер с тяжким вздохом поправил сползшие с переносицы очки. Я невольно прикипел взглядом к оправе, мысли повернулись в другом направлении. - Только вам решать, будете вы играть в квиддич или нет. Профессор Макгонагалл не может вас заставить при всём желании и поймет ваш отказ. Но мне куда интереснее другое, как вы собрались играть в квиддич? - В каком смысле, сэр? - от изумления ученик даже позабыл о своей нервозности, во все глаза на меня уставившись. Вместо ответа я щелчком пальцев призвал его очки с носа. - Вопрос на засыпку, Поттер. Что вы видите зорким взором прямо перед собой? - моя насмешливость сбила его с толку, но потом он осторожно ответил. - Пятна. Смазанные. Цветные. Вас. - Тоже пятном? - Нет, силуэтом. Но очень нечетко. - Сколько вы видите пальцев? - я обогнул стол и выставил ладонь прямо перед учеником. - Ээ.... Три.... Нет, постойте, кажется, четыре. - Так три или четыре, Поттер? - на самом деле пальцев было пять, но я не стал этого говорить. - Я не знаю, сэр - стушевался ученик. Я отошел на несколько шагов. - Видите руку? - Да. - Сколько пальцев сейчас? - Два, сэр. - А теперь? - Один. - Далее? - Три. Теперь четыре. Снова три. Я нахмурился. Колдомедицина - не мой профиль, так что сделать какие-либо выводы мне просто не по силам. Только то, что у Поттера запущенный случай близорукости, судя по диагностическому заклятью, похоже, неполадки с роговицей. И очки ему совершенно не подходят. - Что-то не так, сэр? - Не надо пугаться, Поттер, вы ничего не натворили. - успокоил я ученика и задумчиво сложил руки на груди, постучав указательным пальцем по губам. - Вот что, вам нужно навестить мадам Помфри, она поможет вам решить проблемы со зрением. И отныне на всех уроках вы должны сидеть только за первой партой, включая историю магии. - А что с квиддичем, сэр? Мне нельзя летать из-за зрения? - парень расстроился. Ещё бы, Минерва необдуманно прожужжала ему все уши о том, каким замечательным игроком был Джеймс Поттер. И теперь ему предсказуемо захотелось заиметь хоть что-то от отца. - С чего вы так решили? Вы можете играть, если хотите. Просто мадам Помфри подберет вам подходящее зелье, будет капать глаза раз в неделю и заменит вам очки на зачарованные, которые будут адаптироваться к вашему состоянию. Вы хотите играть, Поттер? - Да! Но..... - Но - что? Договаривайте. - Я не знаю, как среагируют остальные. Вуд дал мне время подумать до сегодня, но я боюсь, сэр. - Вы знаменитость, Поттер. Не надо морщиться, от того, что вам это не нравится, ничего не изменится. И вы - герой. - С какого это перепугу? - обалдел ученик, откровенно уставившись на меня. - Вы вступились за Лонгботтома на глазах у своего курса, рискнули, невзирая на то, что раньше не умели летать. И поставили под удар свою учебу в школе. Ради однокурсника, которого толком не знали. Вы - герой. - Но я сделал это не за этим! Я не хочу быть героем! - Я знаю. - я хмыкнул, глядя на недовольно нахохлившегося ученика. Сейчас он больше напоминал маленького, взъерошенного воробья. - Но именно потому, что вы герой, вам можно не бояться порицания. А если сомневаетесь, предложите капитану провести отборочные. Это укрепит ваш авторитет среди сокурсников. - Да не собирался я нарабатывать авторитет.... - Поттер, посмотрите на меня. Ученик со вздохом поднял на меня глаза. Губы были упрямо сжаты, а сам он был явно недоволен происходящим. Раздражение активно боролось с любопытством, но судя по его поведению, победило второе. - Поттер, как бы вам ни претило ваше положение, но вы знаменитость. И или вы начнете этим пользоваться, или начнут пользоваться вами. Ученик возмущенно засопел, но спорить не стал, распределяя свои вещи в рюкзаке. Забрав пергамент для Уизли, он, судя по лицу, вспомнил о чем-то ещё. Бросив в мою сторону осторожный взгляд, проговорил: - Профессор, насчет Рона.... - я вздохнул. Поттер заторопился. - Он правда старается, просто.... Это сложно. Извините его. - Мистер Поттер. - несчастный вид гриффиндорца ещё больше усилил его сходство с пришибленным воробьем. - Вы ничем не обязаны мистеру Уизли, даже если он ваш друг. И никто, включая меня, не будет тянуть без усилий с его стороны. - Он старается! - Он старается недостаточно, мистер Поттер. Поймите, вы не сможете его тянуть. - Я поговорю с ним. - Как угодно - согласился я. Он пока не понимает, что его лучший друг всю жизнь будет тянуть его вниз. Есть такой тип людей, безнадежно паразитирующий на успехах остальных. И Рон Уизли как раз к ним относится. Сейчас все либерально, но в дальнейшем это станет настоящей проблемой. Либо Уизли изменится, во что, честно говоря, я верю очень и очень слабо. Так или иначе переубедить Поттера у меня всё равно не получится. - Себе скажите спасибо, Поттер. Я к вашим успехам не причастен. По коридору раздался утробный звук колокола, гриффиндорец почти испуганно подскочил и вылетел из кабинета. Он уже безнадежно опаздывал на дополнительное занятие по трансфигурации, а я по его милости пропустил обед. Это похоже становится уже какой-то дурной традицией, честное слово.***
Пойти обедать в самую популярную таверну в Хогсмиде можно точно не ради тишины, но мне очень хотелось сменить обстановку хоть ненадолго. Студентов благодаря тому, что на дворе будний день в заведении не было. По крайней мере на виду. Я узнал в лицо несколько старшекурсников с Гриффиндора, но они были не в форме Хогвартса. Я - не в профессорской мантии. Мы вежливо друг друга предпочли не заметить, и я углубился в чтение меню. - Что-нибудь выбрали, профессор? - передо мной стояла приятного вида блондинка, небрежно накинув коричневый рабочий фартук поверх платья с вырезом. - Знаете что, я положусь на ваш уровень мастерства. - Это что, экзамен, профессор? - Упаси меня Моргана - открестился я. - Для экзаменов мне студентов хватает с лихвой. Кстати, не присоединитесь? - Я на работе, профессор Чард. - Меня зовут Дэниэль. - Хорошо, но я все равно на работе. - И никаких вариантов? - Не в середине недели, Дэниэль. - Вы меня огорчили. - И теперь вы на меня в претензии? - Как минимум жду первоклассный обед. - хохотнул я, Розмерта сделала вид, что задумалась, а потом улыбнулась. - А ещё.... - До одиннадцати. Потом свободна - подмигнула она и ушла, лавируя между столиками. Один из подвыпивших посетителей попытался ударить её по ягодицам, женщина проворно увернулась, скрываясь в подсобном помещении. Я хмыкнул про себя. До консультации с седьмым курсом у меня оставалось свободных 2 часа.