Ты сломал мне рёбра, чтобы пробраться в самую душу

NC-17
Заморожен
20
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
32 страницы, 12 428 слов, 10 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
20 Нравится 20 Отзывы 3 В сборник

Глава 2 часть 2

Настройки
Я снова сижу в школе и втыкаю в окно. Раньше меня часто называли вундеркиндом, но не каких сверх способностей у меня не было. Я такой же как и все, но если каждый будет так же как и я раньше учится больше, чем ты спишь, ешь и вообще делаешь что-либо, то каждый будет "вундеркиндом". Я не просто учился, а вкалывал по 12 часов, а иногда больше. Ну а теперь, когда я знаю больше, чем любой взрослый человек в школе мне и делать нечего было. Мужик лет 40-ка стоял возле доски и что-то там бубнел про теорему Пифагора. Наш математик иногда такой скучный, что одни из моих одноклассников довольно часто засыпали на его уроках, а старый кретин даже не замечал этого. Ну и почему этот идиот вечно пялится на меня?! Как-то я услышал, что он говорил нашей классной, что ему не нравится моя прическа. Будто я похож на эмо и карэ для мальчиков это как балетные танцы. И где этот болван увидел карэ,ведь моя чёлка ели доходили ушей. Дверь в класс открылась. Пару любопытных глаз посмотрели на того, кто зашёл. Антон Дмитриевич. Воспоминание о вчерашнем дне неприятно заполнили мою голову. Учитель, запыхтевшись, оглядел класс. Кинул на меня обеспокоенный взгляд и кивнул головой, чтобы я к нему подошёл. Я отреагировал как... Точнее я вообще не как не отреагировал. Он посмотрел на меня как на барана. Точнее я и был в тот момент полным бараном. Мужчина поднял одну бровь и я всё таки пошёл к нему встречу. Сейчас это было последнее, чего бы мне хотелось. Он снова взял меня за руку и быстрым шагом повёл в свой кабинет. Я не успевал и выглядел как старая тележка, которую волочили за собой. В моей извращенной голове стали созревать развратные мысли. А вдруг он так спешит, потому что хочет отыметь меня на учительском столе. Господи, как же возбуждает. Мы залитаем в класс литературы. За партой сидела маленькая девочка, которую я уже видел. Его дочка — слушай, мне нужно уйти, — мужчина положил тяжёлую руку на моё хилое плечо, — знаю, глупо, но не мог бы ты посидеть с моей дочкой? Из всей школы я доверяю только тебе, пожалуйста. Она покладистая, неудобств тебе не наделает. Возбуждению и грязным мыслям я грустно помахал ручкой. Я кинул взгляд на девочку. Господи, какое милое создание. С детьми я не лажу, но к этой малышке меня сразу пронзила симпатия — э... — промычал я, — ладно Какой же я дебил. Сидеть с дочкой мужчины, которого ты невзаимно любишь. Ахах, я идиот. По лицу Антона Дмитриевич скользнула довольная улыбка. — Ксения, веди себя хорошо, — мужчина поцеловал девочку в лоб, натянул на себя пиджак и стал выходить, — я буду через час Настало неловкое молчание. Я подошёл к девочке и стал перед ней на корточки. Светлые длинные и слегка кудрявые волосы спадали на нежные плечики. Веснушки покрывали милое личико, а голубые глаза, точь-в-точь как у её отца, смотрели с застенчивостью. — привет, меня зовут Серёжа, а тебя, принцесса? — спросил я, протянув свою руку ей Вот же я болван. Девушкам руку целуют, а не пожимают. Хорошо, что мне нравятся мужчины, ибо бедные были бы девушки — Ксюша, — девочка протянула свою маленькую ручку мне Я оглянул класс, в поисках чего-то интересного. На столе лежали чистые листы и карандаши. Долго не раздумывая, я взял пренадлежности, положил из на парту и сел рядом с Ксюшей. — любишь рисовать? — да, — ответила девочка, в глазках появился огонёк, — в садике мне часто говорят что я очень красиво рисую Почувствовав, что я её заинтересовал, я ухватился за это рисование. — нарисуешь меня? Глазки девочки оглянули меня. На личике появилась улыбка. Ничего не ответив, она стала рисовать, часто оглядываясь на меня — ты красивый, — сказала Ксюша, в процессе рисования — благодарю, милая леди, ты тоже очень красивая, — ответил я, видя как малышка заливается краской. Вообще я не люблю детей, но Ксюшу было невозможно не любить. Ну уж очень добродушный и милый ребёнок. Когда она рисовала меня ,мы разговаривали о ней, обо мне. Она спросила сколько мне лет и кем я прихожусь для её отца. А я спрашивал о её предпочтениях и от куда спустился такой милый ангелочек как она. Вообщем мы быстро нашли общий язык. — Держи, — она вручила мне мой портрет. Вроде обычный рисунок 4-летнего ребёнка, но этот ребёнок человека, которого я люблю, да и к тому же она рисовала его для меня. — вау, как красиво, — пытался говорить я, как можно более добавляя в свой голос восхищения, — можно я заберу его себе? Мне так нравится, ты настоящая художница — конечно, забирай, — сказала Ксюша. её щёчки стали заливатся румянцем, — ты мне нравишься, Серёжа, давай дружить — о, для меня честь дружить с такой классной девчёнкой, как ты, — сказал я — тогда, я хочу дружеские обнимашки, — эмоционально сказала малышка раздвигая ручки Я обнял Ксюшу. Её светлые волосы, с запахом сладкого шампуня, слегка щекотали мне лицо. Дверь в кабинет открылась и зашёл Антон Дмитриевич. Ксюша вскочила и побежала к учителю — ну и как вы тут? — спросил мужчина, поднимая малышку на руки — папа, мы теперь с Серёжей друзья и я его нарисовала, — стала лепетать девочка — правда? — мужчина кинул на меня довольный взгляд, — молодцы. Ладно Серёж можешь идти на уроки Ксюша оказалась на полу и скорчила обыженную рожицу. Я снова встал перед ней на корточки — ну что, принцесса, будем прощатся, - я открыл руки для объятий Девочка крепко обняла меня. — спасибо, я знал что вы подружитесь, — двусмысленно сказал мужчина, потрепав мои волосы рукой
Примечания:
20 Нравится 20 Отзывы 3 В сборник
Отзывы (1)