***
Полученного заряда бодрости, хватило Осаке, что бы довольно бодро забраться на третий этаж, что явно дополнительно её удивило, она не ожидала, что облечение будет касаться не только головы, но и всего тела, хотя я её и предупреждал, что её слабость, это лишь один из симптомов, который я убрал на небольшое время. Так как на саму крышу она заходила уже в своём обычном состоянии, явно показывая, что заряд бодрости закончился, так что она даже не удивилась, что закрытую дверь я открыл ключами, которые извлёк из кармана как фокусник. Вряд ли другие ученики могут повторить такой трюк, спокойно достав ключи от крыши из своего кармана. Но я тоже не стал акцентировать на этом внимание, просто закрыл дверь за нами на ключ, что бы никто не помешал, а то парочку любопытных взглядов от учеников третьего года обучения, я заметил, когда мы не останавливаясь на третьем этаже, продолжили подниматься по лестнице дальше, благо на четвёртом этаже было логово местного босса - директора, так что желающих проверить куда это мы идём, добровольно посетив этот уровень, не нашлось, а то ВДРУГ нас к нему вызвали на ковёр... На мои манипуляции Осака не обратила внимание, а с интересом рассматривала крышу, на которой явно оказалась впервые. А посмотреть тут было на что, кроме клумб что тут были изначально, по всему периметру стояли скамеечки, которых не было до моего вмешательства. На одну из них, я Осаку и пригласил присесть. -Садись сюда пожалуйста, только спиной ко мне. Так будет удобно делать массаж. - скамеечка была без спинки, так что обойдя её, она села лицом к прекрасному виду с крыши, благо высоты скамеечки хватало, что бы им любоваться через окружающий по периметру забор, удобно расположив руки на парапете, что я Осаке и предложил. -Обопрись руками на парапет, можешь даже голову положить на руки, если тебе так будет удобней. - то, что мне придётся не очень удобно наклониться, согнувшись буквой "зю", это мелочи, с новым телом, я могу долго находиться и в более неудобной позе. Осака, чуть наклонившись, руки положила, но голову на них класть не спешила, ну это дело поправимое, через какое то время, ей ОЧЕНЬ захочется это сделать. А пока начну с главной магистрали, по которой поступает в голову кровь - разомну шею. Это был не классический массаж, которым я владел, а его смесь с акупунктурой. На шее точек тоже хватало, и что бы вспомнить их точное местоположение, я закрыл глаза, и начал прислушиваться к своим ощущениям... не только в пальцах, но и так, как будто я делал массаж не ей, а себе... и когда я попадал куда нужно, то буквально физически ощущал эффект от моих действий... эмпатия у меня всегда была развита хорошо и практически никогда не подводила, что очень помогало не только в массаже, но и в сексе. Но сколько же времени я когда-то потратил на поиск того, что мне хоть как-то помогает... сколько времени потратил на то, что бы научиться находить у себя нужные точки, и правильно их массажировать... Я не изучал всю акупунктуру, а брал только нужное мне, отсеивая всё лишнее... я даже название точек не запомнил, хотя свойства некоторых хорошо засели в моей памяти. Есть одна точка, воздействие на которую, может печально закончится, если пациент принимал вещества "влияющие на сознание"... но как она называется, и где находится, хоть убей не помню, даже с новым, улучшенным мозгом. Не закрепилась эта информация тогда, просто потому что меня не интересовало такое, никогда не баловался не только наркотой, но и алкоголем, так что нечего сейчас и вспоминать... и про такие "развлечения", и про точки связанные с последствиями... А вот нужные точки, вспоминались легко, как будто я последний раз их массажировал вчера, а не полтора десятка лет назад. Просто когда медицина дошла до того уровня, что бы раз и навсегда решать проблемы со здоровьем, подобные моим, а я таки дошёл до этой медицины, необходимость в таких умениях отпала, но сами умения никуда не делись. Вон, так хорошо проработал шею, расслабив не только сосуды, но и мышцы, так что держать голову Осаке стало сложно, и она голову таки положила на руки. А я закончил с шеей и занялся головой, благо все необходимые точки расположены сзади, и по бокам, в районе ушей, висков, так что лицо мне сейчас не нужно, хотя его массаж тоже пользу приносит, но для этого нужно научиться сидеть максимально вертикально, так, что бы когда мышцы расслабляются, голова не начинала заваливаться вперёд или назад, я конечно руками слегка поддерживаю, но именно, что слегка и не всегда, так как не получается одновременно массажировать, так что если нет массажного стола или кресла, то помощь пациента желательна. Но для такой эквилибристики Осака пока не готова, как и не готова использовать в качестве опоры меня, просто уперевшись головой мне в живот, когда я буду прорабатывать точки на лице. А уж опираться головой в живот, когда она будет этим лицом ко мне, что бы было удобно прорабатывать точки на задней части головы, в школе точно не нужно... А то случайный свидетель, может подумать не то... совсем не то... так как со стороны, это будет похоже не на массаж, а на игру Осаки на моей кожаной флейте, а я ещё и руками "помогаю", держа за голову и делая ритмичные движения... И если не убегут сразу, то потом конечно рассмотрят, и поймут НАСКОЛЬКО им "показалось"... но осадочек останется... Так что такой массаж нужно делать только в таком положении, когда она сидит ко мне спиной, что бы никому ничего не показалось. Хотя даже такой целомудренный массаж, в школе лучше делать без свидетелей, если не хочешь проблем с учителями, которые потом будут выносить мозг, о неподобающем для учеников поведении... Тут без серьёзных аргументов не обойтись и я знаю как и где их раздобыть, но для начала Осака должна в полной мере почувствовать вкус к новым для неё и нормальным для большинства, ощущениям... Сам массаж не очень длительный, меньше десяти минут, но нужно проработать точки закрытые волосами, а это требует запустить в них пальцы, превращая причёску в не пойми что, особенно когда работаешь всеми пальцами, интенсивно пальпируя скальп от затылка и висков, до самого темечка. Это в общем не очень обязательная часть, но большинство девушек получают СТОЛЬКО удовольствия, что аж глаза закатывают от него, практически кончая. Так что я оставляю это на финал, как говорил один персонаж - запоминается последнее, а уж ТАКОЕ, тем более. Закончив, я постарался привести растрёпанные волосы в порядок, что у меня даже получилось, благо у неё они не сильно длинные и не тонкие, которые сильно запутываются. -Посиди немножко, не вставай сразу. - предупредил я Осаку, головокружения бывают не только от недостатка кислорода, но и от его переизбытка, так что пусть посидит, пока не привыкнет к новым ощущениям. А я пока достал из кармана пакетик с одной влажной салфеткой, и протёр руки. Даже у самых чистоплотных девушек, сразу после того как они помыли голову, после такого массажа руки будут слегка жирные - из-за прилива крови, начинают интенсивней работать сальные железы. Через пару минут, я посчитал что прошло уже достаточно времени. -Всё, можешь вставать. Это было похоже на восход солнца. Когда Осака медленно поднимала и поворачивала в мою сторону сияющее лицо. Больше всего сияла её улыбка. И хотя и так всё было видно, я решил уточнить. -Как самочувствие? -Никогда в жизни себя так замечательно не чувствовала! Такая лёгкость в голове и во всём теле, что кажется сейчас полечу от малейшего порыва ветра! - после чего мечтательно добавила. - Я бы всё отдала, только что бы себя так хорошо чувствовать всегда! Не зарекайся девочка... хотя мне ВСЁ не нужно, возьму дёшево, тем, что ты и так потратишь в своей жизни - девственностью... если ты этот билетик ещё не прокомпостировала, в чём я сомневаюсь, но бывают же в жизни "сюрпризы". А уж ты удивлять окружающих умеешь. Но даже если и так, то я всё равно тебе помогу, тем более девственность это не мой фетиш, мне достаточно просто иметь доступ к телу.... неограниченный, так что обязательно помогу с твоими проблемами, пусть и не сейчас, решать такие проблемы со здоровьем кардинально я ещё не могу, но обязательно буду развивать медицину в этом направлении, не то, что бы я был специалист, но хотя бы знаю в какую сторону это делать, потому как ОЧЕНЬ хорошо тебя понимаю, я бы тоже многое отдал в своё время. А пока что это даёт временное облегчение... делая зависимой от меня, как наркомана от очередной дозы... о чём я решил её и предупредить... о первом естественно, а не о втором... ко второму она должна сама прийти, добровольно. -Осталось проверить, сколько такое состояние продержится, и как повлияет на учёбу. Запомни, это влияет не только на умственное состояние, но и физическое. Тебе не только легче будет понимать и запоминать что-то новое, но и легче переносить физические нагрузки. Должна повыситься сила, выносливость, координация движений, так что не удивляйся, если у тебя будет получаться то, что до этого не получалось. -Я стала сильнее? -Не совсем. Мышцы твои сильнее не стали, но ими управляет мозг. И когда с ним проблемы, то и мышцами не получается управлять нормально, появляется чувство слабости, тебе кажется, что ты не можешь найти сил, что бы сделать простейшие вещи. У меня в своё время были моменты, когда я не мог с силой кулак сжать, что бы что-то удержать, при том, что я регулярно тренировался, и мышцы у меня были сильные... У тебя конечно слабее и не тренированные, но ты удивишься результатам, просто потому, что сейчас ты будешь лучше и эффективней ими управлять, так что не бойся напрягать их. У нас сегодня как раз физкультура, вот и проверишь, на что твоё тело на самом деле способно. Жаль только, что я этого не увижу. -Почему? - искренне удивилась Осака. -У меня освобождение от уроков физкультуры, так что буду помогать с компьютерами в библиотеке. -А ты в них хорошо разбираешься? -Очень, так что и на информатике меня не будет, это единственный предмет, который мне зачтут автоматически. - естественно зачтут, учитывая кем я в школе работаю и что на этих уроках ничему новому научиться не могу в принципе, только учеников и учителя буду смущать уровнем своих знаний. Так что по договоренности с директором, я в это время буду заниматься более полезными вещами, что бы меньше тратить на это время после учёбы. А так как класс информатики как раз будет занят, то буду работать с компьютерами в библиотеке, благо она во время уроков, как раз свободна. Ну и на уроках физкультуры смысла просиживать штаны нет, учитывая, что у меня очень серьёзная "справка", освобождающая от любых физических нагрузок на неопределённый срок, пока лечащий врач не решит, или я его не уговорю джедайскими методами, что уже всё хорошо, и мне можно напрягаться. А так как сегодня после обеда оба эти урока, то мне выпал Джекпот, и я "свободен" до уборки класса. Засиживаться до конца большой переменки не стали, тем более, что Осаке нужно было не только успеть переодеться перед физрой, но и по дороге заскочить в туалет, где уже нормально привести свои волосы в порядок, благо небольшая плоская расчёска у неё оказалась с собой, у японской формы, правильные юбки - с вместительными карманами, так что там нашлось и небольшое зеркальце, что бы проверить свою причёску, правда не достаточное, что бы нормально расчесаться, так что пришлось воспользоваться большим, в туалете. Ну а мне никуда особо далеко идти не нужно, библиотека на третьем этаже, как и класс информатики. Именно поэтому, в конце уроков, после звонка, я пересёкся со своим классом, который там изучал премудрости информационных технологий... Вернее пересёкся бы, но я решил не устраивать излишнюю ажитацию, и не выходя из библиотеки, дождался пока они спустятся по лестнице. Уже тогда мне показался заметно повышенный звуковой фон, вызванный как ни странно не мальчиками, а девочками, которые что-то активно обсуждали. Когда я вошёл в класс, то на меня практически никто не обратил внимание. И не потому, что были привычно заняты уборкой стульев и парт, складывая их в конец класса, что бы нормально подмести и помыть основную часть, к чему я сразу присоединился. А потому что всё так же были заняты обсуждением того, что "учудила" на уроках Осака. Из подслушанного, я понял, что Осака жгла напалмом. Особенно на физре, уверенно обойдя практически половину девочек по тому же бегу. Хотя эстафета, не самый лучший способ сравнивать личные достижения, но её команда заняла второе место, хотя все ожидали, что вместе с командой Чио, будут пасти задних. И это при том, что у неё в команде не было выдающихся спортсменок, как Сакаки или Кагура, с чьим классом у них был общий урок, просто оказалась хорошо сбалансированная команда, в которой Осака не оказалась тормозом. Но и на этом "чудеса" не закончились, она всё же смогла явно показать, что вырвалась из аутсайдеров, и оставила за спиной половину девочек. По крайней мере она во время "выбивного" продержалась на поле дольше их, "лихо", как для неё, уворачиваясь от мяча, и довольно уверенно выбивая этим мячом других, притом, что раньше, она не то, что попасть не могла, а добросить не всегда получалось... На информатике, она не столь сильно выделялась, основного эффекта после массажа хватило явно только на час и он уже пошёл на спад, но подготовленная публика уже внимательно следила за любыми отклонениями от "нормы" и готова была раздувать из мухи слона. Хотя в общем то имели на это право, так как до этого Осака не сильно стремилась показать учителям свои знания. Но видимо её пёрло от того, что не только легко понимала о чем рассказывает учитель, но и внезапно для себя вспомнила, что он рассказывал на предыдущих уроках. И я её ОЧЕНЬ хорошо понимаю, сам в своё время проходил через это же. А то, что не смотря на весь ажиотаж, меня не упоминали, и не обращали внимание, говорит о том, что и Осака меня хорошо понимает, и ситуацию в целом. Хотя Томо на неё насела, пытаясь выяснить причину таких изменений, очень ей было обидно, что её команда сегодня оказалась в аутсайдерах, да и вообще хотелось быть в центре внимания как Осака, так что пыталась выпытать КАК она "пришла к успеху", но Осака не сдавалась, как партизан в застенках гестапо. И это хорошо, я её не просил, но она сама прекрасно сообразила, что о некоторых "интимных" вещах, окружающим лучше не знать, а значит так же сообразит, что о других, ещё более "интимных", тоже не стоит хвалиться и рассказывать направо и налево, даже условным "подругам"... а вопрос с её мамой, как самой близкой подругой, которой о "таком" Осака, может теоретически рассказать, я решу... причём так, что у каждого будет своя, вполне устраивающая картинка происходящего, в которой они будут свято уверены - это я умею. Мне другое интересно, на сколько Осаки хватит, и не по поводу "осады" одноклассниц, её то она выдержит, а по поводу новой дозы... Как выяснилось - не надолго. Когда мы закончили уборку и расходились, она "беспалевно" пристроилась у меня в кильватере, благо я вошёл в её положение, и шёл на малом ходу, так что все остальные нас быстро обогнали, и позади меня, осталась только она. Вряд ли для того, что бы рассматривать мою корму, но когда мы вышли за ворота и отдалились достаточно, что бы не привлекать не нужное внимание, она решилась и пошла на абордаж. -Роман-сан! - ситуация зеркально повторилась. Правильно говорит народная мудрость, что лучше полчаса подождать, не проявляя инициативу, чем несколько часов уговаривать, так как она, явно стесняясь, но всё же нашла в себе смелость и сама предложила. - Вам в ту же сторону, что и мне? Не против если пройдёмся вместе? -Конечно не против! - улыбнулся я, на что она искренне и с облегчением улыбнулась в ответ. Понимая её состояние, и то, что не смотря на упорное молчание перед одноклассницами, ей на самом деле хотелось выговориться и поделиться своими впечатлениями, я дал ей повод. - Как успехи? Насколько помог массаж? И тут плотину прорвало. -Вы даже не представляете насколько!... Я то, как раз ОЧЕНЬ хорошо представлял, но внимательно слушал всю дорогу, поддакивая в нужных местах. Так мы прошли нужную мне развилку, и повернули туда куда нужно было Осаке... и даже дошли до парка, где Осака наконец сообразила поинтересоваться куда нужно мне, а не ей. -Роман-сан, а где вы живёте? -Уже прошли мимо, минут десять назад. - и что бы не ставить её в неловкое положение, улыбнувшись добавил. - Но я не против провести тебя домой. Но она всё же смутилась и искренне начала заверять, что не нужен такой сервис, я и так ей помог больше чем она рассчитывала, но всё же смущаясь, попросила. -Роман-сан... а можно вас попросить... -Ещё один массаж? - решил я ей помочь. -Да... если можно... Оглянувшись, я увидел подходящую скамеечку, свободную и самое главное, стоящую на боковой дорожке парка, прикрытую кустами, не полностью, но это лучше, чем ничего. -Идём сюда... Садись и расслабься... Мы конечно привлекли внимание своими действиями, особенно когда Осака прислушалась к моему совету, и расслабившись, облокотилась не только на спинку скамеечки, но и головой на мой живот, так как я, как и в прошлый раз, стал сзади. И мне было похрен, на окружающих, Осаке, ушедшей в нирвану, тем более, но в таком положении, я смог проработать точки на лице, что дало свой результат - она задышала глубже, и заметно легче, когда мои действия полностью разблокировали дыхательные пути в носоглотке, надеюсь её проблемы не осложнены дополнительно синуситом, как было у меня, а у неё обычная для японцев аллергия на пыльцу, но по крайней мере она оценила новые ощущения, когда я закончил, так как первое, что она сказала, открыв глаза, было. -Как же легко дышится... какой-же свежий воздух... - счастливо улыбаясь, поделилась она впечатлениями. - Как будто родниковую воду пьёшь! А запахи какие!!! -Спазм сосудов плохо влияет не только на кровоснабжение, но и на нормальное дыхание. Кровь хуже обогащается кислородом в лёгких... и кроме плохого кровотока, кровь получается бедная кислородом, которого ещё меньше поступает в мозг... замкнутый круг... который я могу на время разорвать. Ты уже убедилась, что этого нормально хватает на один урок, на втором уже эффект не такой сильный. Но ты должна понимать, что я не могу тебе делать массаж на каждой переменке, тем более маленьких, и не потому что мне это сложно, а потому что учителя это могут не понять. -А если я сама? Научите? Вроде на руке, это было не сложно и быстро, можно даже на уроке делать. -Можно, только не поможет, эффект не только краткосрочный, но и одноразовый, в следующий раз сработает, только через несколько часов, и не так эффективно. Но даже это не так просто, как кажется. А уж такой массаж, который поможет на несколько часов, как я сейчас сделал... Можно конечно и его научиться самостоятельно делать, только я на это потратил в своё время годы... -И что же делать? - расстроилась Осака, но я решил её подбодрить, и подтолкнуть в нужном направлении. -Я понимаю насколько это тебе помогает, так что если хочешь, то могу тебе допустим во время обеда, как сегодня, или перед уроками, если ты придёшь пораньше, делать такой массаж, но даже для этого, мне нужно разрешение твоих родителей, да и обследование не помешает пройти, а это без их участия, не получится, пока ты несовершеннолетняя. Так что вот мой телефон, если они согласны тебе помочь, пусть позвонят. У меня есть знакомое место, с хорошими специалистами, где я сам недавно обследовался, только нужно заранее договориться. Я достал из внутреннего кармана гакурана визитку и протянул её Осаке, она её не задумываясь взяла, внимательно рассматривая, может желая найти там "маг-кудесник" или "заслуженный экстрасенс", но на строгой, белой визитке, были только мои нынешние имя с фамилией и телефон... мобильный, что в нынешние времена, чересчур круто для школьника. Сам мобильник, валялся в портфеле... вот уж что бы однозначно привлекло ко мне не нужное внимание одноклассников, так как вполне могло вызвать зависть некоторых, если бы я его хоть раз вынул, но перед школой я его выключаю. Благо правил запрещающих ученикам приносить в школу мобильники ещё нет, за отсутствием таковых у обычных, японских школьников. А директор и зауч, и так в курсе, учитывая, что я им свои визитки дал уже давно, и звонил в их присутствии не раз, чем повысил свой авторитет в их глазах, и получил репутацию действительно делового человека, а не школоло, прикидывающегося мамкиным бизнесменом. Даже Юкари дал визитку на всякий случай, как классному руководителю, правда её дразнить мобильником не стал, размахивая им, как красной тряпкой перед быком. -Хорошо, я поняла... - многозначительно сказала Осака, пряча мою визитку, как сокровище, которое она неожиданно нашла на ровном месте. Попрощавшись, мы разошлись, но уже через полтора часа, я убедился, что Осака действительно поняла, так как мне позвонили, на уже включённый мобильник, и приятный женский голос уточнил. -Роман-сан?...***
Пятница началась с того, что Осака таки нашла в себе силы и мотивацию, прийти пораньше, так как вчера я таки получил "одобрямс" от мамы Осаки, пусть только по телефону, но мы сегодня и лично встретимся, после уроков. А что бы Осаке сил хватило забраться на крышу, я быстренько размял ей руку, активировав нужные точки, а уже на крыше, сделал полноценный массаж. Так что на первый урок, она буквально радостно летела, порхая по ступенькам. После обеда, на большой переменке, я дополнительно её зарядил. И в общем-то, не считая неожиданные для учителей и одноклассников, которые всё никак не могли к этому привыкнуть, успехи в учебе Осаки, лично для меня сам учебный день ничем не отличился бы, если бы не урок изобразительного искусства, который был последним. Проходил он своеобразно, мы в специализированном классе, расселись вокруг композиции будущего натюрморта, самостоятельно разделившись по гендерному признаку, с одной стороны мальчики, напротив девочки... и получили задания ваять нетленку, кто во что горазд. Кто-то лепил из цветного пластилина, кто-то, явно по приколу, как Томо, взял для этого глину. Некоторые клеили аппликации из цветного картона, а некоторые из этого же картона делали объёмные фигурки. Часть рисовала, но тут тоже было разнообразие творческих подходов - кто-то масляными, кто-то акварелями, кто-то цветными карандашами. И только я, как самый рыжий, рисовал простым карандашом. Академический рисунок, это то, что я действительно могу, так как учился в своё время, да и потом развивал своеобразный стиль рисования, но цвет это уже не моё. Но в общем каждый дро... раскрывал свой творческий потенциал, как хотел, учитель никого не ограничивал. Правда мне рисовать разные натюрморты было неинтересно, вообще, так что быстренько, меньше чем за пять минут накидал то, что должно удовлетворить учителя, и перевернув лист альбома, занялся тем, что должно удовлетворить меня... Первой на очереди была Чио, она, как самая мелкая, сидела в первом ряду, и рисовать её было удобней всего. Как ни странно, но и здесь мне хватило пяти минут, но результат разительно отличался, ну так я и рисовал то, что мне действительно нравится. Правда и Осака, сидящая рядом с Чио, получилась не хуже. Я так увлёкся, что не заметил, как у меня за спиной оказалась преподаватель. Обратил на неё внимание, только когда уже рисовал Сакаки, и то... только потому что она ко мне обратилась, вежливо покашляв. -Роман-кун... тема урока немного другая. На что я молча перелистнул обратно, показав "тему урока", после чего вернулся к Сакаки, не люблю оставлять дело не законченным. Преподаватель не мешала, молча наблюдая за моими творческими потугами, до самого звонка. Только когда он прозвучал и я начал собираться, она вежливо попросила. -Можно посмотреть что у тебя получилось? Я ей дал альбом, который она начала перелистывать, внимательно рассматривая другие рисунки девочек... в одном месте она остановилась дольше, и потому что слегка покраснела, я понял, что это её рисунок, успел изобразить, пока она удачно стояла, рассматривая работу какой-то ещё не знакомой мне одноклассницы. Закончив просмотр, она слегка замявшись, но решилась на ещё одну просьбу. -А можно на время взять твой альбом?... - и что бы я не подумал что-то лишнее, решила уточнить. - Я куратор клубов по рисованию и манге, ты не против, если я им покажу твои рисунки? -Конечно не против. - особенно полезным увидеть такой стиль рисования будет вторым, минималистичный, с минимумом линий, но передающих максимум важной информации, демонстрируя только самое главное, и отсекая второстепенное, убирая всё лишнее, отвлекающее, от самой сути, что я хотел раскрыть, показывая зрителю то, что без моей помощи, он может не заметить. Вот уж тот случай, когда можно смотреть на одно и тоже, но видеть разное, и рисунками, я показал именно то, что я видел. И такому я научился не тогда когда ходил в художку, а значительно позже, от значительно более талантливых учителей - художественных нейросетей. Они подобрали, и научили тому стилю рисования, который для меня больше всего подходил, учитывая моё цифровое восприятие мира и проблемы с памятью, особенно визуальной. Но это так, для души, я всё же предпочитаю наслаждаться теми же девочками в реале, а не с помощью суррогатов, к которым относятся и рисунки. Так что мне альбом не жалко, что я ей и сказал. -Можете оставить альбом, у меня ещё есть... - после чего решил напомнить, что у меня есть и другие обязанности в школе. - Прошу прощение, но мне нужно идти, убирать класс. -Конечно... конечно... - задумчиво согласилась она, всё так же рассматривая рисунки. Ну я и отправился помогать одноклассникам. А после уборки не только класса, но и школы, где за нашим классом был закреплён "всего лишь" гэнкан, где "всего лишь" переобувалась вся школа, нас с Осакой, возле ворот этой самой школы, ждала миловидная женщина, по внешнему виду которой можно было однозначно сказать несколько вещей, первое - она японка, без особых примесей корейской или другой крови... второе - понятно как будет выглядеть Осака, когда станет старше... ну и третье - она жаждет со мной познакомиться поближе... что и не удивительно, так как мы вчера договорились об этом по телефону. Вот как правильно нужно знакомиться с родителями девушки - они сами должны с нетерпением жаждать этого.