Огонь и лёд.

Ещё один день в школе. Итак, что у нас по расписанию? Для начала влипнуть в какую-нибудь историю. Уроки проходили как обычно, за исключением непонятной никому тишины. На многих учеников класса она тяжко давила на плечи. Они даже слышали некий писк, который ты ощущаешь только тогда, когда наступает истинная тишина. Звенящая. Вот и сейчас было такое явление. Ученики начали оглядываться и искать причину этой необычной тишины. Не слышно было матов на задних партах, охов или ойканья, не слышно было, как кто-то елозит на стуле. Ничего. Только обычные звуки, такие как бряканье ручек, шорох бумаги, чей-то кашель, который совсем не вписывается в атмосферу учёбы. Чаще всего тот, кто кашлял, всегда притихал и утыкался в свою тетрадь. Наконец, одна девушка из их класса поняла, почему так тихо. Она ткнула ручкой своего соседа по парте, который потёр руку от неприятных ощущений, и указала на третий ряд четвертую парту. Там была тишина. Юра и Даша не ругались. Они спокойно поставили между друг другом пеналы и молчали. Даже учительница русского, у которой они сейчас были на уроке, удивилась. И даже не немного. Если учитывать, что она начала вести у них русский только в этом году, а соответственно не знает, что они могут и не ругаться, просто смотрела на них, расширив глаза. Ей даже показалось, что кто-то из них заболел. Радует то, что ругань наших героев продлилась всего четверть. Все видели это показушное перемирие, но никто не знал, как иногда тяжело им было ужиться друг с другом. Да, они договорились не ругаться, по крайней мере громко не ругаться, чтобы снова не наведаться к Бочке. К тому же, писать тесты им не очень хотелось, а химичка заставляла бы. Но так хотелось иногда им друг друга ударить, наорать, всё, что угодно, а нельзя. Они только с вызовом иногда смотрели друг на друга, однако сразу же после отворачивались обратно в свои тетради. Следующий урок у них был английский. Этот урок у них вёл учитель-мужчина. Сергей Петрович был очень грозным человеком, но также он безумно любил свое дело. Он мог часами разглагольствовать на тему того, как нужно произносить этот межзубный звук «Th» и многое другое. В то же время его сильно задевало, когда его не слушают. Даша никогда его не слушала, потому что ей и так приходится часто говорить с иностранцами на этом языке из-за соревнований. Юре тем более. Вот они и сидели в телефонах, пролистывая ленты в инстаграме или вконтакте. Они делали это как все обычные школьники. Юра заныкался под парту, а Даша достала подставку и положила на неё учебник, листая телефон почти в открытую. Никто из одноклассников не посмел их спалить. Учитель сам догадался. Только он принялся рассказывать про «интереснейший» герундий, как заметил, что не все глаза смотрят на него. Он обвел взглядом класс и увидел двух непосед. Сергей Петрович медленно, громко стуча по полу своими странными мокасинами, подошёл к ним и положил руки на их парту. Он наклонился к детям, которые быстро убрали телефоны и теперь представляли собой само внимание. Но он их уже засек. — Ну и что там у вас в соц.сетях? Интересно там? Там герундий объясняют… Мне, вот, тоже интересно, что это за часть речи в английском языке такая. А давайте-ка мне свои телефоны. — Да мы убрали их, всё, вот, в портфели. — заверила девушка. Учитель стоял на своём. Мужчина в ожидании протянул руку, так что обоим пришлось пожертвовать своими гаджетами. — Пусть ваши родители забирают их из учительской. — сказал он и ушёл, собственно, в учительскую. Подростки недовольно цокнули, а их одноклассники над этим посмеялись. И почему спалили только их? Дарья вопросительно взглянула на соседа по парте. Они одним взглядом, без слов, без жестов договорились, что им надо обсудить этот вопрос после этого урока. Сергей Петрович вернулся и снова начал объяснять материал, а также практиковать его на упражнениях. Этих двоих за 4 партой он дёргал особенно, но всегда получал правильный и даже красивый ответ. Ему это не нравилось. Снова звонок. Все дети собирались на следующий урок. Дарья шла по коридору, ожидая своего «друга». Юра подошёл сзади и легонько толкнул её в плечо. Девушка обернулась. Парень отвернул взгляд и спросил её: — Ну? Как разберёмся с этим? — А сам догадаться не можешь? Чего сразу меня приплетать? — Потому что не я один в это вляпался. Мне лично вообще не выгодно, чтобы мои родители в школу приходили. Они и так наслышаны о моих школьных успехах. — А… Ты про двойки по математике и химии… — Почти. Ещё визиты к Бочке. А что насчёт тебя? — Ну… Если учитывать, что меня поймали за тем, как я ночью пошла с девчонками в клуб, плюс ссоры с тобой, плюс химия… Да уж. Мне тоже не стоит звать родителей в школу. — И что? Будем разбираться? — спросил он наконец. — Ну конечно, а что нам ещё остаётся? — сказала девушка, поворачивая к учительской. У них возле учительской находилось ещё несколько кабинетов и столовая. Они зашли в столовку и встали возле стены. Оттуда хорошо видна учительская. Туда заходили учителя и некоторые ученики, в основном старосты классов. Даша и Юра стояли так минут пять, пока перемена не закончилась. Звонок дал знать, что пора снова занять эти неуютные места и грызть гранит науки. — У нас какой сейчас? — спросил блондин. — История. — Фух. Можно прогулять. — Да… Хорошо, что она не следит за учениками. Можно спать на её уроках. — Это да. Но ты так разляжешься, что меня выгоняешь. — ворчал Юра. — А ты так всё раскидаешь, что руку негде положить. — парировала она. Ради общего дела парочка решила прекратить разборки. Они же обещали друг другу. Вот из учительской вышел последний учитель, по их мнению. Сейчас был хороший шанс. — Как ты думаешь, куда он мог положить их? — спросила девушка. Юра хмыкнул и прижался к стене. — Конечно же к Бочке. Вот, кстати, она и выходит. И правда. Женщина с коричневыми кудрями в длинном платье, в котором она ещё сильнее напоминала данный предмет, вышла из учительской и направилась куда-то вниз. Юра и Даша не могли этим не воспользоваться. Они проскочили в кабинет и закрыли за собой дверь. Учительская делилась на три части. Первая часть, в которую ты попадал сразу, как входил, была основной. В ней был большой стол, стоящий прямо по центру, куча стульев и диванчиков, а также доски с объявлениями и полка с классными журналами. Второй частью был кабинет завуча. Такая комната с большим окном, где также стояла куча принтеров, большой стол, заваленный вечно бумажками и компьютеры. А третьей частью был кабинет социального педагога. Это была маленькая коморочка, в которой помещались маленький стол, три стула, кресло и шкаф. Всё. На этом убранство кабинета заканчивалось. Внимательно оглядевшись и высунувшись в каморку Бочки, девушка подала парню знак, что всё чисто. Юра подтянулся за ней, и они вошли туда, где бывали чаще всего. На её столе стояла коробка средних размеров, в которой хранилось всякое барахло, отнятое у учеников. Всякие резинки, жвачки, игрушки и так далее. Там же были и телефоны. Подростки взяли своё имущество обратно и уже хотели выйти из кабинета, как услышали тяжёлые шаги и голоса. Ну всё. Бочка идёт. Да ещё и не одна. В панике, не зная, куда деться, они начали искать всевозможные варианты. Под стол? Нет, заметят? За кресло, тоже глупо. Куда? Куда? Куда? Началась мелкая потасовка между десятиклассниками. Юра и Даша начали толкать друг друга. — Куда пойдём? — спросила она очень тихо. — А я, чё, знаю что ли? Да если б я знал, мы бы, наверное, сейчас тут не стояли и не толкались бы! — шёпотом добавил он. После недолгих рассуждений, они всё же выбрали место, куда можно спрятаться. Самым оптимальным они посчитали шкаф. Толкая и пиная друг друга, они успели залезть в шкаф как раз тогда, когда открылась дверь в кабинет. В узкую щелку можно было увидеть, что творилось в кабинете, но им было не до этого. Шкафчик был очень маленький, так что они еле туда вмещались и стояли в плотную. Стараясь не шуметь и не выпендриваться, подростки внимательно слушали голоса за тонкой дверью шкафа. — Что? Да, я сейчас дам все списки. — говорила Бочка. С ней стоял ещё какой-то учитель, но его голос им было не разобрать. Он, похоже, не ведёт у них уроки. Бочка взяла две папки и одну вручила неизвестному мужчине, а со второй вышла из кабинета. Она заперла дверь на ключ, ей всё-таки доверили телефоны детей и ещё некоторые важные вещи, как и отчёты. Прождав минут пять, Юра медленно высунулся из шкафа. Кабинет был совершенно пуст. Парень молчал, пока зажатая Даша, недовольная такой близостью со своим врагом и деревом шкафа, спросила: — Ну чё там? — Чисто. Они вывалились из шкафа, довольно громко захлопнув за собой дверь, после чего сразу вжавшись в плечи. Парень и девушка огляделись. И правда никого, кроме них. Дарья села на стул. Она рассуждала, как им теперь выйти из кабинета незамеченными. Они ведь оба чётко слышали щелчок замка на двери кабинета Бочки. Спустя какое-то очень недолгое время, девушка не пришла ни к какому решению и решила узнать мнение своего соучастника. — И чё теперь делать? Юрий стоял возле окна. Он смотрел на улицу, где играли младшеклассники. Их уже отпустили домой. Как классно быть ребёнком. Вот, ничего не надо делать. Играешь, гуляешь, одно удовольствие. Но он как-то задумался. Парень облокотился на стену и со вздохом произнёс: — А чё делать, чё делать. Муравью хуй приделать, чё делать.