ID работы: 9214844

Кофе с молоком

Гет
NC-17
Завершён
328
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
108 страниц, 19 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
328 Нравится 119 Отзывы 84 В сборник Скачать

Часть четыре: "Портрет"

Настройки текста
POV Лера Жизнь снова шла своим чередом. Учителя как бы не старались сделать вид, что скучали по нам, все же не смогли долго это скрывать. С самого начала года мы начали упорную подготовку к экзаменам. На самом деле, когда ты постоянно пишешь что-то наподобие экзаменов, ты просто устаешь волноваться на счет результата работы, а просто погружаешься в нее. Так наш класс и сделал - погрузился в это болото. Я любила учиться.. ну правда. Меня никто не заставлял этого говорить. Я обожала школу до 9 класса: мне было интересно на всех уроках; я посвящала все свободное время учебе. Но с 10 класса все стало сложнее. Я хотела начать работать, чтобы не зависеть от родителей. У и меня почти получилось. Я проработала около полугода в книжном магазине. Но как только мои оценки стали хуже, мне прилетел наистрожайший выговор за это.. Теперь я только изредка подрабатываю фрилансером, редактируя тексты.

Шестое сентября

Сегодня я снова встала в 5 часов. Но настроение было прекрасным, а оттого мне захотелось переделать все свои уже накопившиеся за неделю дела, пока этот чудный настрой не пропал. Я стала убираться в комнате. Зашла бы сюда мама, подумала бы, наверное, что я луначу.. Иначе как это объяснить? Настроение решило вообще не уходить, а я была только рада. Что мне грустить? Жизнь же прекрасна, - ликовала я. После уборки я заметила на столе ноутбук. Ну что ж.. Пора привести тебя в порядок, - подумала я, уже составив план действий. Я решила взять его с собой и перед уроками хорошенько почистить: удалить всё ненужное, сгруппировать все по папкам и наконец поменять это страшное фото на рабочем столе. Зная мой беспорядок в файлах, можно было сделать вывод, что дня мне на это не хватит. Я надела черное, строгое, офисное платье на лямках. Под платье надела легкую белую блузку с кружевами на воротнике и рукавах. Просто превосходно! - согласилась я с собой. Взяв учебники и наскоро перекусив тем, что я нашла в пустынном холодильнике, я вышла из дома. Было 6:10. Какой нормальный школьник пойдет на учебу за 2 часа до неё? - спросите вы. Как бы сказать… Я даже не смотрела на время, когда выходила. Меня просто несло скорее в лицей. Я просто напросто радовалась новому дню. Но все-таки.. было действительно очень рано. Солнце еще не встало, а счастливая я уже подходила ко входу. Мои опасения касательно отсутствия в здании вахтеров полностью разрушились, когда я, зайдя в еще прохладное помещение, встретила у входа Наталью Петровну - женщину, работающей тут секретарем директора (в её обязанности входило так много, что назвать её просто секретарем было даже немного оскорбительно по отношению к ней)       - Доброе утро, - промурлыкала сонным, ласковым голосом.       - Доброе, Наталья Петровна, - поздоровалась я. - А что вы тааак рано?       - У меня к тебе такой же вопрос, - ответила она, слегка склонив голову немного вниз, отчего её добрый взгляд стал немного осуждающим. - Тебе вообще спать не хочется? - спросила она, пытаясь сдержать зевок.       - Да я всегда рано прихожу. Привычка. А мне можно пройти? - спросила я, головой указывая на проходную систему лицея, состоящую из двух турникетов.       - Только если обещаешь ничего не сломать, не бегать по коридорам и не баловаться со светом. Идет? - спросила она, уже зная ответ.       - Конечно. Вы же меня знаете.       Я приложила пропуск к турникету и прошла вглубь темного здания, ощущая на себе взгляд секретаря. Когда я сложила верхнюю одежду в шкафчик, что немного выглянула из-за угла раздевалки. Я увидела как на диване сидит какой-то парень. Его поза была так расслаблена, что я точно определила, что он спит (ну или пытается).       Когда он успел зайти? Почему я его не заметила? А почему он не отнес вещи в шкафчик? - появлялись все новые и новые вопросы.       Я вышла из раздевалки, словно шла по минному полю. Я шла на цыпочках, передвигаясь в тени, чтобы не “спугнуть свою добычу”.       И мне это удалось. Я дошла до него и села на диван, стоящий напротив.       Его лицо было плохо видно в такой-то тьме. И я рискнула достать телефон и посветить ему в лицо фонариком. Совсем немного.       Была бы я на его месте оторвала бы себе руки за такую наглую проделку. Но шило в жопе у меня было всегда, поэтому я молниеносно включила и направила на лицо ему фонарик.       Я чуть не ругнулась на весь лицей.       Ну здравствуйте, приехали - пронеслось в моей голове, как только я увидела историка. - Ну сколько можно на него натыкаться?       Пока я занималась внутренним осуждением и себя, и этого учителя, он немного приподнялся на руках, повернул голову на свет из окна, но глаз не открыл.              Он выглядел безумно привлекательно. По идее, сонные люди должны выглядеть хуже, так как они только вышли из Царства Морфея, и их совершенно не заботит ничего вокруг (например, внешний вид), кроме надежды вернуться в свои сладкие грезы.       Но Александр Николаевич выглядел.. изумительно! Он мило посапывал, изредка пытаясь что-то говорить, будто он на уроке.        - В тысяча… война.. тихо! - негромко говорил он, находясь в полудреме.       Его волосы были взъерошены. Они как-то разделились на две стороны. Я сразу подметила, что так ему лучше, чем его обычный зачес назад. Очки медленно, но верно катились вниз по ровному носу. Легкая небритость придавала его лицу более взрослые оттенки. Скулы были такими острыми, что наверное, если их случайно задеть, то можешь и порезаться. Губы складывались в трубочку, когда он снова пытался что-то говорить.       Я довольно долго смотрела на него, забыв про все свои планы на чистку компьютера. Его очки почти сползли, поэтому я решила рискнуть и поправить их. Я медленно подошла к нему. И едва его касаясь поправила очки. Он затих, а я насторожилась. Когда мне показалось, что можно возвращаться, я развернулась и также медленно и тихо пошла обратно на свое место.       Я присела и вновь подняла глаза на учителя.       Он в упор смотрел на меня, не поменяв прежней позы.       Взгляд был.. как мне показалось отрешенный, но такой испытывающий, что у меня пересохло во рту.       - Спасибо, Вернер, - мягко сказал он и снова прикрыл глаза.       Я пялилась на него с нескрываемым шоком. Он не ругает, не кричит.. просто "спасибо"?       - Хватит уже бесплатно смотреть, - с ехидным упреком сказал он, даже не соизволив открыть глаз.       - Я и не смотрю, - соврала я, продолжив пилить его взглядом.       - А если так, - сказал он, резко поменяв позу и направив два своих орлиных глаза на меня.       Я не успела отвернуться. Но и смущаться тоже не стала. А что? Мы же теперь просто учитель и ученица. Мне на него, что, смотреть запрещено?       - Теперь вы пялитесь, - спокойно ответила я, продолжая смотреть ему в глаза.       Утром они у него отливают зеленым, - подметила я для себя, изучая его глаза.       - Ты уже придумала первое желание? - резко переключился он на другую тему.       - Вообще-то... да, - ответила я, явно не скрывая своего превосходства над ним.       - Быстро же ты. Выкладывай, - ответил он уж слишком спокойным тоном.       Я решила выстраивать желания в порядке усиления сложности. Первое было максимально простым.       - Я хочу вас нарисовать, - ответила я, мило улыбнувшись.       Почему-то он очень смутился, но быстро взял себя в руки.       - И зачем тебе это?       - Да я сама не знаю. Считайте, меня посетила муза.       - Лаадно, я готов к твоему странному заданию. Когда, как, что надеть? - начал задавать вопросы недоуменный историк.       - Вы думаете меня устроит один рисунок? - ответила я невпопад вопросом на его вопросы.       - И? Говори, что надо. Я ничего об этом не знаю. Что и как мне делать?       - Просто сидите и не двигайтесь, - сказала я, уже доставая блокнот и пенал.       - Так быстро? Ты шустра, - говорил он, пытаясь поправить свой внешний вид.       - Нет, нет, нет. Не трогайте, - слишком резко сказала я учителю, когда он потянулся к волосам, чтобы поправить их. - Мне и так нравится, да и вам так лучше.       - Ладно, ладно. Не нервничай. - как будто пытался успокоить он сам себя. - Какая тебе нужна поза? - неловко спросил тот.       - Можете сделать ту, в которой спали.       - Эм.. ну ладно, - ответил он, стараясь принять более менее похожую позицию.       - Стоп! Идеально.       Он замер, боясь пошевельнуться.       - Можете дышать, - не без усмешки сказала ему я.       - Спасибо за разрешение, - тихо проговорил смущенный и недовольный учитель.       - Всегда пожалуйста.       Я начала рисовать не с композиции его всего в пространство листа, как учили меня когда-то в художке. Сперва, я нарисовала его плечи и голову, которую он очень забавно положил на край спинки дивана. После, вырисовывая каждую деталь, я наметила положение рук. Они были немного скрещены и лежали на мерно вздымающейся груди. Я нарисовала его ноги, закинутые одна на другую.       Общий замысел был готов. Я засмотрелась на свой рисунок, а когда подняла голову, на меня смотрели два кофейных глаза.       - Вы портите позу, - недовольно промычала я, отрывая от него взгляд.       - А покажи, что получается, тогда я снова закрою глаза, если они тебе так сильно все портят.       Я фыркнула. Я была довольна своей зарисовкой, но не знала наверняка: Понравится ли она Александру Николаевичу?       Я не хотела показывать, пока не дорисую до конца. Но он ловко выхватил блокнот, отвлекая мое внимание простым: “А кто это там?”       Как глупо я повелась, но его выходка казалась мне еще более глупой. Взрослый же человек.       Он смотрел в блокнот непрерывным взглядом, а в это время на его лице сменялись эмоции: удивление, восторг, конечно ухмылка и… благодарность?       - А я оказывается неплохая натура, - ехидничал он, возвращая злой мне мой же блокнот.       - За это вы наказаны на два дополнительных портрета, - ответила я, сразу заметив изменения в его поведении.       2:1 , неудачник, - Сказала я сама себе, победно смотря на историка.       - Ну и ладно. Приходи после пар, будет тебе еще портрет, - сказал он. - Но на этот раз позу выбирать буду я.       Я удивилась, но не подала вида и продолжила его рисовать, пока в здание не начали приходить сонные и хмурые школьники.       - До встречи, - добавил он, проходя мимо меня.       А я так и сидела, вырисовывая его лицо, забыв обо всем на свете.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.