***
На уроке Трансфигурации к Поттеру попытался подсесть Рональд Уизли-номер-шесть, но Гермиона испепелила его взглядом, и Рон, обиженно взглянув на девочку, ушел подальше от них. Самое время для оценки учителей. После превращения кошки в учителя и стола в свинью и обратно у всех загорелись глаза. Однако профессор МакГонагалл остудила их пыл, сказав, что такому они научатся очень и очень нескоро. Около половины класса сразу же «сдулись», в их числе был и Уизли, но вторая половина, в которой были Гарри с Гермионой, решила учиться, чтобы поскорее получилось повторить трюк профессора. «Мда, показуха высший класс. Могу только поаплодировать.» На Чарах был вступительный урок. Декан воронов, профессор Флитвик, рассказывал о сложностях и нюансах разных заклинаний. Самый обычный спокойный урок. Здесь всё было хорошо. Следующий день начался с урока зелий. Гарри было интересно, как пройдет их первое занятие, поскольку слышал много страшилок о профессоре. Мальчик не сомневался, что большинство из них — выдумки, вроде той, что профессор спит в гробу, но ему было интересно составить свое мнение о Снейпе. Учитель влетел в класс в лучших традициях Бэтмена. Не хватало только эмблемы на груди. После пафосной речи о том, что он научит «как разлить по бутылкам известность и даже закупорить смерть», профессор сходу начал задавать вопросы Гарольду, попутно пройдясь по его отцу и популярности. Конечно же, Гарри ответил, что, похоже, ещё сильнее разозлило профессора, так как мальчик не дал поиздеваться над собой и своим давно почившим отцом. Злой Снейп написал рецепт на доске и, взметнув полы мантии, направился к преподавательскому столу. «О, Мерлин! Да я сейчас захлебнусь в его пафосе. И злобе. Кошмар. Вместо моего отца на мне отыгрываться будет. Весёлыми школьные деньки обещают быть.» Полеты. Экстремально и опасно. Но от этого не менее интересно. Метла хорошо слушалась Гарри. Хафлпаффец Невилл уже успел пораниться. Ну, это, в целом-то. его проблемы. Его напоминалку ему отнесут однокурсники. Мадам Трюк отвела пострадавшего в Больничное крыло и вернулась. Она поведала первокурсникам о квиддиче, рассказала правила, показала мячи, а затем урок закончился. «Когда подрасту, можно будет в команду попробоваться. Охотником. Ловец — самый некомандный игрок, меньше всего взаимодействует с другими членами команды, а перспектива просто махать битой не слишком впечатляет. Вратарь банально неинтересен. Мадам Трюк хороший учитель. Отвела Невилла в медпункт, объяснила всё, как надо. С ней всё хорошо». А пока Поттеру только и оставалось, что делать домашнее задание и ждать следующего дня.Часть 4. Первый учебный день
15 апреля 2020 г., 19:04
Утром Гарри проснулся очень рано. Он посмотрел на часы, висевшие напротив его кровати, и увидел, что до завтрака у него есть ещё три часа. Он решил пойти в библиотеку, чтобы побольше узнать о родовых дарах, так нежданно-негаданно свалившихся ему на голову. Гарри оделся и, миновав пустующую гостиную, направился к библиотеке. По дороге туда ему не попалось ни одного человека. Только тихо посапывали портреты на стенах. А некоторые из них раздражающе храпели на весь коридор.
Гарри подошел к двери библиотеки. Она была старинная, деревянная и очень большая. Мальчик оглядел дверь, посмотрел на потускневшую бронзовую ручку — видимо, мало студентов приходило сюда, раз ручка не отполирована их ладонями. Поттер выдохнул, собираясь с духом, и шагнул вперед, толкая тяжелую дверь.
Скрип дверных петель привлек внимание библиотекарши. Мадам Пинс встала из-за стола и подошла к мальчишке-первокурснику.
— Вы что-то ищете, мистер Поттер?
— Ой, здравствуйте, мэм, простите, сразу вас не заметил. Да, я бы хотел почитать что-нибудь о… о правилах наследования у волшебников.
Мадам Пинс улыбнулась. Мальчонка напомнил ей свою мать, которая точно так же пришла в библиотеку в первый же день.
— Вам туда, молодой человек, — библиотекарша показала на узкий проход между двумя стеллажами с книгами.
— Спасибо!
К полке Гарри шёл максимально быстро, едва ли не срываясь на бег. Приблизившись к шкафу, мальчик оглядел его, цепляя взглядом названия. «Гоблинские галеоны», «Получение наследства», «Родовые обязанности», «Магия рода», «Ментальная магия: основы»… Вот оно! Гарри стянул толстую книжку вниз, пыхтя, дотащил до ближайшего столика и уселся над ней.
Ментальная магия — один из самых сложных разделов магии. Большинство магов способны использовать наиболее простые в изучении техники, но в совершенстве овладеть этим видом магии способны немногие.
Ментальная магия включает в себя два раздела — окклюменцию и легилименцию. Окклюменция — это раздел ментальной магии, направленный на организацию собственного разума и его защиту. Легилименция — это раздел ментальной магии, направленный на проникновение в разум другого мага и считывание его поверхностных и скрытых мыслей. Легилименция является антиподом окклюменции. Но при изучении любого из этих искусств необходимо развивать второе. Так, не умея организовывать свой разум и не зная основных типов его защиты, нельзя выявить тип врожденного или искусственного барьера в чужом мозге и обойти его. Не зная же приемов проникновения в чужой разум, невозможно вовремя распознать вторжение чужого человека в свой собственный.
Ментальная магия является одним из важнейших, а потому и самых сложных разделов магии. Его изучение лучше начинать с медитаций и разбора техник защиты разума. Медитации помогают систематизировать собственные знания, а при должной подготовке позволяют создавать огромные библиотеки в разуме волшебника, откуда в любой момент можно достать нужную информацию или воспоминание. В организации разума медитации незаменимы — они помогают разобраться в своем сознании и выстраивать в нем более удобные и непробиваемые барьеры.
Гарри с трудом оторвался от книги. От возможных перспектив рябило в глазах. На них навернулись слезы. Гарри подумал, что сможет достать воспоминания о детстве. Несмотря на внешнюю взрослость, Гарри отчаянно желал быть любимым. Он был бы рад любому воспоминанию о родителях — пусть даже это был бы момент, когда его держали на руках — для Гарри он значил бы больше, чем для кого бы то ни было. Гарри моргнул, прогоняя с глаз слезы и продолжил чтение:
Для изучения окклюменции необходимо определить направленность собственной магии. Их существует несколько: менталистика, стихийная магия, артефакторика, зельеварение и прочие. Магу-менталисту изучать окклюменцию проще всего — его магия предназначена для этого, к тому же, у мага-менталиста есть природные базовые щиты в сознании. Магам стихий ментальная магия дается плохо — как правило, характер их магии влияет на характер их личности — они могут быть вспыльчивы, непостоянны, бывают агрессивны. Но, зачастую, у мага стихий может образоваться собственный щит в сознании, отличный от стандартного ментального. Подробнее об этом можно прочитать в трактате «Ментальная магия для магов стихий: совместить несовместимое» Луи Вёртона. Магам с прочими типами магии ментальная магия будет даваться сложнее, чем магу-менталисту, но легче, чем магу стихий.
Тем не менее, вне зависимости от типа магии, первая ментальная тренировка должна начинаться с медитации. Для медитации необходимо тихое уединенное место, где будет как можно меньше людей, в идеале — только маг и страхующий его человек. Так как медитации без опыта могут длиться от нескольких минут до нескольких часов, нужен второй волшебник, способный при необходимости привести медитирующего в сознание. Этим человеком должен быть маг, сведущий в ментальной магии, желательно — наставник медитирующего. У медитирующего мага должно быть полное доверие к наставнику, ибо тот в процессе обучения будет вынужден просматривать воспоминания ученика — зачастую не самые приглядные.
Гарри оторвался от книги и посмотрел на часы. До завтрака оставался час. Гарри взял книгу и понес её обратно. Он поставил её на полку, напоследок легко прикоснувшись пальцами к корешку. Книга тихо зашелестела страницами. Мальчик покинул пыльные ряды старых книг и устремился к полкам около входа, туда, где стояли более новые книги. Он быстро нашел раздел о ментальной магии и прихватил оттуда томик «Ментальная магия: просто и быстро». Гарри чувствовал, что эта книга мало чему сможет его научить, но хотел хотя бы получить представление о видении этой науки современными магами. Гарри посмотрел на год издания. На корешке переливающимися буквами значилось: «1989 год».
«За два года до моего поступления в Хогвартс…»
Поттер открыл книгу и углубился в чтение:
Ментальная магия — очень сложная наука, дающаяся далеко не каждому магу. Она делится на два раздела: окклюменцию и легилименцию. Первый раздел направлен на защиту собственного сознания, тогда как второй — на атаку чужого.
Гарри недоуменно посмотрел на обложку.
«И всё? Старый трактат рассказал все куда более подробно…»
Гарри, нахмурившись, продолжил чтение. Вскоре его окликнула пришедшая в библиотеку Гермиона:
— Привет, читаешь? Я тоже пришла взять несколько книг.
— Может лучше тут почитать, а не брать книги в гостиную? Тут тихо, спокойно, никто не мешает, — сказал Гарольд, — и не знает, что ты взял, — добавил он после небольшой паузы.
— Хорошо. Тогда, можно я к тебе присоединюсь?
— Пожалуйста. Места тут достаточно.
— А что ты такое читаешь?
— Да так, легкое чтиво, — Гарри быстро захлопнул книжку и попытался заслонить её собой, но девочка нырнула ему под руку и прочла название.
— Гарри, но ментальная магия — один из самых сложных разделов магии наравне с невербальной! Ты просто не сможешь ее использовать. Ты же только первокурсник!
— Гермиона, помнишь, я проговорился про наследие родов? Это… взаимосвязано.
— Можешь рассказать поконкретнее?
— Извини, не могу. Я дал обещание молчать. Да и про наследие-то я сказал случайно.
— Хорошо, ты прав. - Гермиона, грустно вздохнула. - И ты хочешь освоить окклюменцию?
— Да. Хотя, для начала нужно изучить теорию. И хорошо бы выучить побольше заклинаний. Наверняка они действуют на потенциал как тренировки. Чем больше колдуешь — тем дольше можешь колдовать, используя энергозатратные заклятия. Но этим лучше заняться позже. Когда-нибудь.
— А можно я присоединюсь? Когда-нибудь.
— А почему нет? Вместе веселее. Только нужно будет найти наставника. Но с этим больших проблем не должно возникнуть.
— Хм… Я слышала, что вроде профессор Дамблдор владеет ментальной магией. Может, его попросить о занятиях?
— Гермиона, я бы хотел полностью доверять наставнику, ибо никому постороннему о наследии я рассказывать не хочу. Из всех посвященных только ты — не гоблин. А профессору Дамблдору я не очень доверяю.
— Но почему?! Он же директор нашей школы и великий волшебник! Он — Светлейший! Никто не сможет выпытать твои секреты у него!
— Да ну? Светлейший? — Гарри тихо рассмеялся, — кто тебе сказал этот бред? Гермиона, пойми, люди не бывают безгрешными. Даже если директора называют светлейшим, это говорит только о том, что он использует светлую магию чаще всего. Да, сейчас ты скажешь, что использование светлой магии означает, что его душа чиста. И я с тобой соглашусь. Но поверь мне — не всегда чистота — это хорошо, а темнота — плохо. Но я не очень хочу обращаться к директору, и вот почему…
И Гарри пересказал Гермионе то, что произошло на пиру в честь начала года.
— Но… Может, он вообще не про тебя в этот момент думал!
— Гермиона, он перестал излучать недовольство, как только заметил, что я на него смотрю. Не знаю. Скорее всего, я параноик, но я не хочу ни о чём сильно распространяться.
Гермиона задумалась. С одной стороны, Альбус Дамблдор — лидер светлой стороны в войне, сильный маг, директор Школы Хогвартс, которому нужно верить. Он же взрослый, мудрый и просто хороший человек. Наверное. С другой стороны, у неё не было оснований не доверять единственному другу, а в том, что Гарри — друг, она не сомневалась. Как и не было причин подозревать директора. А думал ли Поттер также? Кто бы знал, что творится в его голове.
Еще около часа Гарри и Гермиона сидели за маленьким библиотечным столиком, выписывая в длинные свитки пергаментов непонятные моменты из книг. Но наконец прозвенел колокол, оповещающий о наступлении времени завтрака, и друзья, нехотя оторвавшись от книг, поспешили в Большой зал. Зал был переполнен зевающими и наполовину спящими студентами. Гарри упал на лавку за Рейвенкловским столом, обвел взглядом его и зацепил взглядом Гриффиндорский - соседний. За ним то и дело кто-то открывал рот в тщетной попытке сдержать зевоту, а Рон Уизли, казалось, и вовсе не закрывал его, в перерывах между зевками забрасывая туда пищу. Гарри поморщился и повернулся к своему столу. Перед ним стояла полная тарелка овсянки. Гарри перевел взгляд на соседнее слева место. На него уселась Гермиона. Она пододвинула к себе блюдо сэндвичами и яростно вгрызлась в один из них. Гарри последовал её примеру и набросился на овсянку - только теперь он ощутил, насколько был голодным. С другой стороны от Гарри села та самая девочка, с которой они плыли вчера в одной лодке — Падма Патил, одна из близняшек. По окончании трапезы к ним подошла Пенелопа Кристалл — их староста — и вручила расписание.
— Так, Трансфигурация с Гриффиндором, потом Чары с Хафлпаффом, а завтра Зелья со слизеринцами и Полеты. Будут проходить у всех факультетов сразу.
— Гарри, пошли в гостиную. Возьмем сумки и повторим параграфы перед уроком.
— Я за.
Примечания:
Снейп не будет злом во плоти, но будет играть "плохого парня", ибо автор его не любит.
Прим. соавтора: любители Снейпа(как я) пребывают в легком культурном шоке:D
Теперь мысли Гарри будут выделяться косым шрифтом, Гермионины - жирным, а выдержки из книг - косым.